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一、學(xué)校工作目標(biāo)：

（一）小學(xué)加強(qiáng)黨組織建設(shè)，引導(dǎo)吸納更多的積極分子向黨靠攏，營(yíng)造全校好學(xué)敬業(yè)、積極向上的良好氛圍。

（二）大力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子。

（三）抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，爭(zhēng)取區(qū)先進(jìn)位次.

（四）實(shí)施“師表工程”，師德合格率達(dá)100%。

（五）發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，使學(xué)生養(yǎng)成教育上臺(tái)階,德育工作新跨越.

（六）做好政治思想工作,抓好教職工的政治本文來(lái)自思想學(xué)習(xí)工作,營(yíng)造和諧穩(wěn)定快速發(fā)展的良好氛圍.

（七）黨政工共建隱性“教工之家”，建設(shè)和諧家園.

二、指導(dǎo)思想：

在教育局工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步落實(shí)以人為本的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)，打造彭小和諧向上富有特色的校園文化。

三、主要措施：

（一）大力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

1、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論學(xué)習(xí)工作，保證數(shù)量質(zhì)量。

2、抓好班子作風(fēng)建設(shè)，做到嚴(yán)格自律，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

（二）加強(qiáng)黨組織建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織黨團(tuán)員全體教職工，通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等多種學(xué)習(xí)方式，開展學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論、提高專業(yè)素養(yǎng)水平系列活動(dòng)。充分利用現(xiàn)有的多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化自學(xué)，強(qiáng)化查導(dǎo)，注重過程監(jiān)督和年末的考評(píng)。

2、繼續(xù)開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，開展“提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)彭小騰飛,我怎么樣辦？”大討論活動(dòng)，大力挖掘宣傳先進(jìn)黨員優(yōu)秀教師事跡，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

3、切實(shí)把好發(fā)展黨員工作的“入口”關(guān)，進(jìn)一步嚴(yán)格程序，使發(fā)展黨員工作健康有序地發(fā)展。

（三）加強(qiáng)師德建設(shè)。

1、根據(jù)上級(jí)對(duì)師德建設(shè)的部署和要求，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《*礦區(qū)彭城小學(xué)師德規(guī)范》

2、結(jié)合本校實(shí)際，提出具體要求，每位教師要爭(zhēng)做四個(gè)模范：一是學(xué)習(xí)提高的楷模；二是敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模；三是為校爭(zhēng)光的楷模；四是愛生如子的楷模；五是為人師表的楷模。

（五）發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，使學(xué)生養(yǎng)成教育上臺(tái)階,德育工作新跨越.

1．從“文明禮儀”教育入手,鑄造一種清新高雅、和諧大氣的校園精神。，尤其是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。本學(xué)期的重點(diǎn)是學(xué)生的文明禮儀、不吃零食、不亂扔雜物，文明課間，不追趕打鬧,小民警值勤要到位，使學(xué)生的精神面貌上升臺(tái)階。

2．以學(xué)校文化陣地為依托，搞好校園文化建設(shè)。本文來(lái)自創(chuàng)造良好的教室文化，辦好校報(bào)、校園網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄.創(chuàng)造良好的校園文化。

（七）發(fā)揮工會(huì)組織的作用，推進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展。

本學(xué)期在落實(shí)局工會(huì)計(jì)劃安排的活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校工會(huì)要克服硬件建設(shè)的困難，保證教職工正常的文體活動(dòng),豐富教職工的文化生活.為創(chuàng)建彭小教職工的溫馨和精神家園做出貢獻(xiàn)。