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樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀對(duì)一名教師來(lái)說(shuō)是十分必要的,要做好本職工作,端正認(rèn)識(shí),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)當(dāng)合格的、優(yōu)秀的教師,我堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹十七大精神,按照“工作爭(zhēng)先,服務(wù)爭(zhēng)先,業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”和“學(xué)習(xí)優(yōu),作風(fēng)優(yōu),素質(zhì)優(yōu)”的要求,不斷提高工作效率和服務(wù)水平,推動(dòng)自身建設(shè)和業(yè)務(wù)工作,為教育事業(yè)爭(zhēng)光。作為一名教師,想當(dāng)好園丁,就必須以發(fā)奮的精神不斷地調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),以終身學(xué)習(xí)的理念跟上知識(shí)更新的步伐,不斷地吸取,不斷地豐富自己的知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣我們才能永遠(yuǎn)具有一桶水,才能有能力去盡一名教師的歷史義務(wù),才能無(wú)愧于教師的光榮稱號(hào)。因此,在今后的工作中做出如下計(jì)劃:
一、發(fā)展的方向
(一)愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生,在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)
在今后的工作中我要進(jìn)一步通過(guò)學(xué)習(xí)同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件,樹(shù)立起教師職業(yè)的光榮感;通過(guò)學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),增強(qiáng)自我的法律意識(shí)。進(jìn)一步樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。同時(shí),作為一名教師還要樹(shù)立良好作風(fēng),抵制歪風(fēng)邪氣,自覺(jué)與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。要更加努力去工作。要使自己具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
(二)在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)
教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。從現(xiàn)在起,我要進(jìn)一步樹(shù)立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,
(三)在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式
在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下,我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。在新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代,我要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
(四)在教學(xué)藝術(shù)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)
在教學(xué)中,要有扎實(shí)的教學(xué)功底基本知識(shí),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題,注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在授課過(guò)程中,要精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課,努力提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)。
二、努力的目標(biāo)
(一)明確教育方向。要樹(shù)立正確的教育觀,端正教育方向,明確教育思想,既要重智育、也要重德育,既重理論、也重實(shí)踐,既重傳授、也重創(chuàng)新。應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
(二)加強(qiáng)常規(guī)工作。平時(shí),要做到每天準(zhǔn)時(shí)到班。為了提高教學(xué)質(zhì)量,要按時(shí)、按量備課,并要精心設(shè)計(jì)教案。
(三)做好師德工作。師德在現(xiàn)代教育中越來(lái)越重要,作為教師,平時(shí)要熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心集體,要做到廉潔從教。
(四)提高教育科研能力。教師本身具備的知識(shí)只是基礎(chǔ),關(guān)鍵要看怎樣將我已知的知識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)生能夠掌握的東西。因此,在未來(lái)的教學(xué)中,還應(yīng)注意教育研究能力的培養(yǎng),發(fā)掘自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力??茖W(xué)研究始于“問(wèn)題”,研究總是從問(wèn)題開(kāi)始的。
在今后的工作中我將盡快改變現(xiàn)有的落后的教育觀念、模式和方法,廣泛采用現(xiàn)代教育技術(shù)和信息化手段,在教育思想、教育觀念以及教育內(nèi)容、教育方法方面,大膽革新,創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)素質(zhì)教育的理論研究和實(shí)踐探索,為全面椎進(jìn)素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),同時(shí)重視自身素質(zhì)的提高,既教好書(shū)又育好人。
三、具體目標(biāo)
(一)加強(qiáng)公安教學(xué)的基本功。爭(zhēng)取每學(xué)期閱讀一到兩本公安教育著作。
(二)積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。多向其他教師取經(jīng)、請(qǐng)教。
(三)提高課件制作能力,努力將課件制作得更加直觀和實(shí)用。超級(jí)秘書(shū)網(wǎng):
教師工作總結(jié) 教師教學(xué) 教師職稱 教師德育 教師考察報(bào)告 教師晉級(jí)論文 教師禁毒論文 教師節(jié)講話 教師演講稿 教師法論文 紀(jì)律教育問(wèn)題 新時(shí)代教育價(jià)值觀