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下半年，中學(xué)工會在上級工會和學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，繼續(xù)堅持學(xué)校“以德育為首，教學(xué)為中心”的辦學(xué)宗旨，認真學(xué)習(xí)，加強師德建設(shè)，積極投身教育、教學(xué)活動，加強民主管理，加強組織建設(shè)等，取得較好成績，高考入線、錄取人數(shù)達到歷年最高水平。

在下半年里，我們要繼續(xù)認真貫徹全總十三大精神，在上級組織和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步發(fā)揮工會的參與和維護職能，充分調(diào)動會員群眾的積極性，為扎實提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。結(jié)合學(xué)校實際，擬著重做好下列工作：

一、加強學(xué)習(xí)，提高會員素質(zhì)

繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的十七大精神，全總十四大精神和同志關(guān)于“三個代表”的重要講話，結(jié)合學(xué)校實際，開展有效活動，使廣大會員群眾認清形勢，加強師德修養(yǎng)，解放思想，發(fā)揮主觀能動作用，在學(xué)校各項工作中鍛煉自己，作出應(yīng)有貢獻。

在把競爭機制引進評估、評獎的同時，引導(dǎo)會員提倡奉獻精神，同心同德做好工作。

二、教育會員以主人翁精神投身教育教學(xué)工作

要更好履行工會的參與職能，作為工委班子，對學(xué)校工作應(yīng)發(fā)揮參謀助手作用，為學(xué)校黨政班子的科學(xué)決策出主意，當(dāng)參謀。

作為學(xué)校教育教學(xué)工作主力的廣大教師會員，應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極參與學(xué)校的主體工作——教育教學(xué)活動。這首先要樹立教書育人的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在“分層教學(xué)”中大膽探索和實踐。注意更新教育觀念，學(xué)習(xí)教育教學(xué)信息，提高運用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，適應(yīng)形勢要求；繼續(xù)搞好新老教師的結(jié)對子活動，互助促進，爭取有更多新教師早日成為教學(xué)骨干；組織教師參加教學(xué)能力（六個“一”）的競賽活動。后勤部門的工會小組和會員，要堅持后勤工作為教學(xué)服務(wù)，步調(diào)一致，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

在教育工作中，提倡寓思想教育于課堂教學(xué)中。繼續(xù)推動“敬業(yè)愛生，為人師表”的師德建設(shè)活動。

三、完善教代會制度，加強民主管理

維護是工會的另一個職能。正如全總領(lǐng)導(dǎo)指出：工會不維護職工的合法權(quán)益就沒有存在的必要。維護的著眼點是保護、調(diào)動和發(fā)揮廣大教職員工的積極性，把這種積極性引導(dǎo)到更好地完成學(xué)校的各項任務(wù)。為此，完善教代會制度，加強民主管理是應(yīng)繼續(xù)推進的。

除了在教代會上讓代表們充分發(fā)表意見，積極提出建議外，要求教代會代表平時應(yīng)深入群眾，及時反映廣大會員的心聲，起好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與群眾的橋梁作用，協(xié)助學(xué)校完善管理制度。

注意發(fā)揮工會小組長的作用。鞏固和擴大工會工作的骨干隊伍。

四、關(guān)心群眾生活，健全建家工作

按照學(xué)校黨支部的要求，辦好教職工之家，營造和諧活躍的氛圍，開展有益的課余文體活動，與兄弟單位舉辦聯(lián)誼活動，做好傷病及家有喪事的教職工的探訪、慰問工作。關(guān)心退休教職工的健康和生活，重大節(jié)假日做好他們的慰問工作。進一步開展女教職工的“四自”教育，維護女工生育保健等特殊權(quán)益。通過以上活動，使教職工有一個溫暖的家，從而增強工會組織的凝聚力。

做好工會經(jīng)費的收繳工作，做到管好用好，帳目清楚。