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根據(jù)《戶縣教育三名工程實(shí)施方案》精神，結(jié)合工作實(shí)際，制定戶縣教育“三名”工程實(shí)施細(xì)則。

一、組織機(jī)構(gòu)

（一）評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）專家評(píng)審組

由離退休知名教育工作者、在崗教育教學(xué)專家、省市專家組成專家評(píng)審組。

二、評(píng)選條件

（一）名師

1.師德師風(fēng)。熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，尊重學(xué)生，為人師表，盡職盡責(zé)。在師生中享有較高的聲譽(yù)，年度考核有一年以上優(yōu)秀等次。

2.個(gè)人修養(yǎng)。熟悉教育法規(guī)，具有先進(jìn)的教育理念、教學(xué)思想，對(duì)所任學(xué)科的教材體系有全面系統(tǒng)的研究，專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)，教育教學(xué)特色鮮明，有比較成熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)功底深厚，教育教學(xué)方法新穎。

3.教學(xué)實(shí)績。能熟練完成所教學(xué)科全程教學(xué)任務(wù)，教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜愛，教學(xué)工作量達(dá)標(biāo)。有三年連續(xù)擔(dān)任班主任或研訓(xùn)及教育管理工作的經(jīng)歷，教育教學(xué)成績多次獲縣、鄉(xiāng)獎(jiǎng)勵(lì)。參加優(yōu)質(zhì)課競賽、論文或科研成果評(píng)比獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)及以上，或在傳、幫、帶工作中，能熱情幫助并正確指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)工作，獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

4.教研能力。承擔(dān)市級(jí)以上教育教學(xué)改革實(shí)踐項(xiàng)目的課題研究；或近五年內(nèi)在市以上正式報(bào)刊上一篇以上；或在市級(jí)以上組織的論文評(píng)比中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)以上，省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或編寫過有關(guān)教材或?qū)Ｖ?/p>

5.職稱要求。原則上中小學(xué)教師應(yīng)具備中級(jí)以上職稱，從事教學(xué)工作六年以上，學(xué)歷符合《教師法》相關(guān)規(guī)定；教師進(jìn)修學(xué)校教師和教研人員，應(yīng)具備相應(yīng)等次的職稱。

6.優(yōu)先條件。輔導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)以上學(xué)科競賽，并取得一等獎(jiǎng)以上者；或榮獲市級(jí)以上優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、勞動(dòng)模范稱號(hào)者；或被推薦為市級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的教師；或獲得省級(jí)以上（含省級(jí)）政府表彰的教師。

（二）名校長

1.忠誠黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。獲縣級(jí)以上優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校曾獲得市級(jí)以上先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

2.具備?？埔陨蠈W(xué)歷，具有中級(jí)及以上教師職稱，任校長職務(wù)五年以上。

3.具有較強(qiáng)的學(xué)校管理能力，團(tuán)結(jié)班子，帶好隊(duì)伍。任職期間，學(xué)校獲得縣年度綜合評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)兩次及以上。

4.積極實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，學(xué)校教學(xué)成績顯著。任職期間，學(xué)校獲得過縣、鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)兩次及以上。

5.積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，深入開展教育科研工作。本人主持的教學(xué)研究課題獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)以上，或者本人在縣級(jí)以上刊物或經(jīng)驗(yàn)材料兩篇以上，或?qū)W校管理成果經(jīng)驗(yàn)被出版發(fā)行，或者學(xué)校獲得市級(jí)以上教科研工作先進(jìn)單位。每學(xué)年聽、評(píng)課在40節(jié)以上。

（三）名校

1.辦學(xué)行為規(guī)范，目標(biāo)明確，理念先進(jìn)，特色鮮明，校園文化建設(shè)卓有成效。校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，師生、家長、社會(huì)滿意度高。

2.積極推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校獲縣、鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)不少于兩次，或獲縣、鄉(xiāng)年度綜合考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)不少于兩次。近五年學(xué)生有在教育部門組織的德、智、體、美等競賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的。

3.建立健全科學(xué)的管理機(jī)制。注重領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)向上，師德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、樂于奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。教師學(xué)歷合格率達(dá)標(biāo)，具有市級(jí)以上知名教師。

4.積極承擔(dān)國家與地方教育和課程改革的實(shí)驗(yàn)課題，成為當(dāng)?shù)氐慕炭蒲谢顒?dòng)基地和培養(yǎng)、輸出教學(xué)骨干的搖籃，并能為其它學(xué)校特別是向薄弱學(xué)校提供教學(xué)、教研、師訓(xùn)等方面的支持，幫助其提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

三、考評(píng)項(xiàng)目

考評(píng)項(xiàng)目，由評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后實(shí)施，考評(píng)項(xiàng)目具體量化細(xì)則由專家評(píng)審組研究制定。

四、評(píng)選程序

1．個(gè)人或單位申請(qǐng)。由申請(qǐng)人提出申請(qǐng)，填寫申報(bào)表。由推薦單位對(duì)照條件審查后上報(bào)縣教育“三名”工程評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室進(jìn)行資格審查。

2．專家評(píng)審組考評(píng)。依據(jù)考核項(xiàng)目進(jìn)行量化考評(píng)，并排出名次順序，報(bào)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3．滿意度測評(píng)。縣教育“三名”工程評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，根據(jù)專家評(píng)審組考評(píng)結(jié)果，按1:1.5比例確定滿意度測評(píng)名單，組織學(xué)生代表、教師代表、家長代表、縣人大代表和政協(xié)委員進(jìn)行滿意度測評(píng)，并在相關(guān)媒體公開征詢社會(huì)各界意見。

4．評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審核?？h教育“三名”工程評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將專家評(píng)審組評(píng)審結(jié)果及滿意度測評(píng)結(jié)果匯總后，報(bào)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審查，確定名師、名校、名校長公示名單。

5．社會(huì)公示。將審核認(rèn)定的名師、名校長、名校名單向全縣公示，對(duì)群眾舉報(bào)查實(shí)有違法、違紀(jì)、違規(guī)行為的，取消資格。

6．認(rèn)定命名。評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組將公示無異的名單上報(bào)縣政府研究決定，由縣政府命名，頒發(fā)證書，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五、名額分配

首屆在全縣公（民）辦中小學(xué)、幼兒園，教師進(jìn)修學(xué)校中評(píng)選名師100名，名校長10名，名校5所。具體名額分配如下：

名師：高中、職中、進(jìn)校30人，初中35人，小學(xué)、幼兒園35人。

名校長：高中、職中、進(jìn)校2人，初中4人，小學(xué)、幼兒園4人。

名校：高中、職中、進(jìn)校1所，初中2所，小學(xué)、幼兒園2所。

六、工作要求

1．評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)評(píng)審程序及評(píng)審進(jìn)程開展工作，積極組織協(xié)調(diào)評(píng)審事宜。縣委宣傳部、縣人社局、縣財(cái)政局、縣監(jiān)察局、縣文體廣電局配合做好評(píng)審工作，縣監(jiān)察局監(jiān)督整個(gè)評(píng)審過程，縣委宣傳部、縣文體廣電局加強(qiáng)對(duì)“三名”工程宣傳報(bào)道。

2．各中小學(xué)校要高度重視“三名”工程評(píng)選工作，把評(píng)選工作作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長的重要手段，建立實(shí)施教育“三名”工程的長效機(jī)制，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，積極做好相關(guān)工作。

3．縣“三名”工程評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要利用電視、報(bào)紙等多種媒體，廣泛宣傳，讓全縣廣大人民群眾家喻戶曉，提高戶縣名師、名校、名校長的知名度，激發(fā)全縣教師教書育人、為人師表、奮發(fā)爭先的熱情，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。