前言:本站為你精心整理了干部考察材料八不要 問(wèn)題研究范文,希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值,我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文,歡迎咨詢。
在長(zhǎng)期的干部選拔任用過(guò)程中,干部考察作為了解干部和選拔使用干部的重要依據(jù)和手段,其作用顯得越來(lái)越重要??疾鞂?duì)象的考察材料必須寫實(shí),全面、準(zhǔn)確、清楚地反映考察對(duì)象的情況,以確保干部考察工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。在實(shí)際操作過(guò)程中,要注意避免以下幾點(diǎn):
一不要千人一面。在撰寫考察材料時(shí)一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),盡量反映出考察對(duì)象的個(gè)性特征,不能寫出的考察材料像復(fù)寫紙復(fù)寫的一樣千人一面,一寫了之。
二不要蜻蜓點(diǎn)水。有些同志在撰寫考察材料時(shí),在給考察對(duì)象下評(píng)語(yǔ)方面顯得過(guò)于簡(jiǎn)單,有的甚至就是一句話,這樣就很難真實(shí)、客觀地反映出考察對(duì)象的特點(diǎn)及各個(gè)方面情況。
三不要以偏概全。有的考察材料往往只是對(duì)考察對(duì)象某一方面的工作大加渲染,把大家和集體的成績(jī)說(shuō)成是一個(gè)人的成績(jī),而對(duì)其它方面的工作或表現(xiàn)則輕描淡寫,一筆帶過(guò),因而就有可能導(dǎo)致考察材料中失真、失準(zhǔn)現(xiàn)象的發(fā)生。
四不要片面理解。有些同志在撰寫考察材料的過(guò)程中可能會(huì)片面理解或曲解他人意思,如在談到,某某同志“個(gè)性較強(qiáng)”,這也許并不是優(yōu)點(diǎn),但也可能并不是缺點(diǎn),有時(shí)卻往往被考察者誤認(rèn)為是缺點(diǎn)或不足。
五不要結(jié)論模糊??疾觳牧蠎?yīng)該有觀點(diǎn)、有事例,避免抽象和空洞的描述,少使用那些“或許”、“大概”、“比較”、“基本上”、“有時(shí)”、“可能”等等模糊性語(yǔ)言。
六不要十全十美。有些考察材料中考察對(duì)象沒(méi)有寫到缺點(diǎn)和不足,這種情況本身就屬于不客觀。要通過(guò)改變?cè)L談的方式方法,營(yíng)造出一種好的氛圍來(lái)獲得相關(guān)信息。
七不要隨波逐流。有的考察人缺乏主見,在一些考察材料中,不能拿出自己的想法和觀點(diǎn),表述中的語(yǔ)言模棱兩可、含糊其辭,表述的含意不確切,在訪談的過(guò)程中過(guò)分側(cè)重聽取某個(gè)人的意見,往往就會(huì)出現(xiàn)人云亦云的現(xiàn)象。
八不要生搬硬套??疾觳牧暇哂泻軓?qiáng)的時(shí)效性,有的考察人有時(shí)會(huì)敷衍了事,把往年的考察材料拿過(guò)來(lái)抄抄改改,寫來(lái)寫去還是那幾句話,沒(méi)有什么新內(nèi)容和新變化,給人一看就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
干部工作思路 干部匯報(bào)材料 干部考核材料 干部剖析材料 干部總結(jié) 干部教育論文 干部事跡材料 干部工作意見 干部考核總結(jié) 干部履職報(bào)告 紀(jì)律教育問(wèn)題 新時(shí)代教育價(jià)值觀