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各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

天氣嚴(yán)冷、工作繁忙，各位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞，利用下午的時間來我園進(jìn)行年檢指導(dǎo)工作，我代表全體教職員工表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就結(jié)合我園的實際年檢情況作一個匯報：

一、基本情況：

我園有教職員工32人，幼兒約363名，設(shè)有大大、大、中、小班共10個班。其中園長1人取得專業(yè)（園長上崗證），副園長1人取得（專業(yè)幼師資格證）、教師20人，保育員8人，司機(jī)1人，廚工2人，中專學(xué)歷20人。

我園建筑面積為1300平方米，戶外活動面積450平方米。建筑場地獨(dú)立完整，由一棟兩二層、及另一座單二層樓建筑為教學(xué)樓和操場、配有電子監(jiān)控攝像電視、電腦、保健室等。每班配有電子琴、臥室、錄音機(jī)、電視機(jī)、VCD等、圖書預(yù)覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等。今年，又添置一個大型玩具滑滑梯，桌面玩具等、還有了50個床位、課室一間、寢室一間、多功能自動音樂播放器一臺，進(jìn)一步綠化和美化幼兒園。

我園已開辦3年多，辦園水平不斷進(jìn)步，辦園成果不斷涌現(xiàn)：年參加過縣中小學(xué)生幼兒園舞蹈《搖籃》在比賽獲得三等獎，年全縣幼兒園課例評選我園選送的《中班語言：你是螞蟻，小可》獲一等獎、年論文評選《教會幼兒善待批評》獲二等獎。幼兒園治理、教師教育教學(xué)水平得到了廣大家長及社會各界人士的高度評價。

二、辦園的措施和方法

（一）加強(qiáng)安全治理，確保師生安全

安全工作重于泰山。我園始終把安全工作作為各項工作的重中之重。首先，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。各項安全工作統(tǒng)籌安排，分工負(fù)責(zé)，簽定了各崗位安全責(zé)任書，落實了安全檢查責(zé)任人，將安全治理工作列進(jìn)賞罰考核制度，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜盡安全事故。第二制定完善各種制度，如食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操縱要求等。第三是定期開展安全隱患“拉網(wǎng)式”檢查，重點(diǎn)查找平時熟視無睹的安全隱患。定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括消防設(shè)備、電燈電器、食堂、玩具、晝寢室、保健室、活動室等。第四是有目的、有計劃地通過生動活潑、為幼兒所喜聞樂見的教育形式，培養(yǎng)幼兒的安全意識和簡單的自我保護(hù)能力，特別是要培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理題目的能力。第五是進(jìn)一步完善、制定幼兒安全事故應(yīng)急預(yù)案，并定期開展演練，重視對廣大教師的安全教育和練習(xí)，幫助大家增強(qiáng)安全防范意識，進(jìn)步安全自護(hù)能力。第六是對幼兒園食堂實施嚴(yán)格治理，科學(xué)公道安排幼兒膳食、成立伙委會，精心為幼兒制定科學(xué)公道的食譜，留意做好“六搭配”，保證食譜多樣性、豐富性。嚴(yán)格進(jìn)出職員治理，進(jìn)貨渠道、與每個供貨方簽訂了合同。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān)，堅持了對天天事物的試嘗和留用，杜盡了腐爛變質(zhì)的食品流到幼兒園，確保了在園師生的食品安全。第七是做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒體查關(guān)，以防傳染病發(fā)生，定期丈量身高體重，做好評價工作。第八是疾病預(yù)防，嚴(yán)禁幼兒帶危險品進(jìn)園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，嚴(yán)格實施預(yù)防的各項措施。

（二）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，進(jìn)隊伍伍素質(zhì)

良好的班子集體能將教職工牢牢凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團(tuán)隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、治理水同等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育治理理論，實施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深進(jìn)班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的教師充實到干部隊伍，提供鍛煉機(jī)會，不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前，我園一個敢于負(fù)責(zé)、扎實工作、講究實效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的老師集體已逐步形成。

（三）豐富教育內(nèi)容，進(jìn)步幼兒素質(zhì)

我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《綱要》，樹立正確的兒童觀和教育觀，制定科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī)，將各種教育貫串于一日活動中，做到以游戲為基本活動內(nèi)容和教育手段，面向全體幼兒，注重個別教育，努力實現(xiàn)教育目標(biāo)?；顒又胁捎谩爸黝}教學(xué)”、“綜合教育”，多種方法靈活運(yùn)用，充分體現(xiàn)以孩子為主體，注重師幼互動，情感交流，調(diào)動每個孩子的學(xué)習(xí)積極性，注重運(yùn)用大量的教具、學(xué)具為幼兒創(chuàng)設(shè)多種活動條件，提供多種可變性、操縱性和實用性強(qiáng)的材料，讓幼兒動手動腦，豐富孩子感情經(jīng)驗，發(fā)展他們的感知覺、觀察力和動手能力，為孩子創(chuàng)設(shè)各種活動區(qū)域，讓孩子自由選擇，自己動手，教師引導(dǎo)，針對孩子個性發(fā)展有效的實施教育，促進(jìn)幼兒能力和個性的發(fā)展。另外，我園在日常活動中也注重對幼兒進(jìn)行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。

（四）加強(qiáng)教育科研，進(jìn)步執(zhí)教能力

一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點(diǎn)來抓，建立嚴(yán)密的科研計劃和制度，從強(qiáng)化教師科研意識進(jìn)手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定課題。在課題研究過程中，結(jié)合我園實際，不斷探索，大膽實踐，根據(jù)未來社會人才發(fā)展的需求，我園對原有課程模式培養(yǎng)目標(biāo)，教育方法等進(jìn)行全面思考，以為必須盡快建立具有本園特色的課程體系，才能促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為此，在鑒戒國內(nèi)外先進(jìn)的課程體系理念之后，我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開設(shè)一些具有本園特色的活動課程，如：“寶寶樂園”、“快樂數(shù)學(xué)”教育活動，將其教育方法及教育理念納進(jìn)我園五個領(lǐng)域教學(xué)中，滲透到一日生活，游戲中，使幼兒在潛移默化中得到全面發(fā)展。

（五）加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒成長

站在教育的態(tài)度上，家長的愿看與幼兒園的教育目標(biāo)是一致的，家長與教師應(yīng)該是一種教伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心、形成協(xié)力，孩子才能健康的發(fā)展。因此，我們有了家長學(xué)校，定期開展活動、互相交流、互相學(xué)習(xí)、探討、舉辦講座。根據(jù)不同的需求邀專家來我園進(jìn)行“家教誤區(qū)”、“幼兒膳食營養(yǎng)”、“欣賞教育”等專題講座。同時每學(xué)期舉辦1—2次家長開放日，親子活動，使家長親眼目睹孩子在園的表現(xiàn)，從中體會和學(xué)習(xí)一些正確的教育方法。我們還定期召開家長會，建立家園聯(lián)系制度，定期家訪，利用家園聯(lián)系卡與家長溝通，聽取家長意見和建議，研究改進(jìn)工作。為樹立誠信意識，強(qiáng)化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。如，我園在開學(xué)初承諾為幼兒贈予書包、毛巾、手冊、VCD和相片等，不管物價有否進(jìn)步，我園一直遵守我們的承諾，家長對我園的誠信度感到滿足。

三、存在的題目和打算

我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評選、亂表彰的情況，請上級部分指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場所偏小、班級班額配備題目，某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會的認(rèn)可，在有限的條件下堅持用先進(jìn)的治理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的上風(fēng)，教育教學(xué)設(shè)備不足，我們可以動腦筋想辦法來補(bǔ)充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)練習(xí)，培養(yǎng)老師專業(yè)水平?；顒迎h(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章……總之只要我們專心，就一定會獲得認(rèn)可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找題目并進(jìn)行完善。?？丛u估組的領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見！

謝謝大家！