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一年多來，我校黨支部在鄧小平理論的指導(dǎo)下，以同志“三個代表”重要思想為指針，圍繞“我為中關(guān)村科技園區(qū)做貢獻(xiàn)”的主題，認(rèn)真貫徹全國、市、區(qū)教育工作會議精神，按照區(qū)教工委工作要點，結(jié)合支部實際情況，在創(chuàng)新辦學(xué)思路，深化教育改革，加強隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織在教育教學(xué)改革與發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為把一個充滿生機與活力的*中學(xué)帶入二十一世紀(jì)做了大量的工作。現(xiàn)將我校黨支部一年來在加強思想政治工作和黨的組織、作風(fēng)建設(shè)等方面的工作情況作一匯報。

一、加強黨的思想建設(shè)，為教育教學(xué)改革與發(fā)展保駕護航。

思想是行動的先導(dǎo)。加強思想建設(shè)，統(tǒng)一思想是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在思想建設(shè)上，主要加強了以下幾個方面：

1、深入學(xué)習(xí)，武裝頭腦，提高干部、教師的思想政治理論水平。學(xué)習(xí)上分為中心組、黨員和教職工三個層次的學(xué)習(xí)。

學(xué)校中心組要在認(rèn)真落實區(qū)教工委布置的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭進(jìn)行改革和實驗，帶頭總結(jié)成果，中心組學(xué)習(xí)主要圍繞全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革的信息、經(jīng)驗進(jìn)行，結(jié)合思想和工作實際，有針對性地學(xué)習(xí)有關(guān)思想修養(yǎng)的文章，使中心組的學(xué)習(xí)真正成為干部的“充電器”。

教師、職工學(xué)習(xí)做到“五有”：有學(xué)習(xí)目標(biāo)，有學(xué)習(xí)內(nèi)容，有時間安排，有主持輔導(dǎo)，有檢測考核。集中專題學(xué)習(xí)同志《關(guān)于教育問題的重要談話》、全教會精神，十五屆五中全會精神等基礎(chǔ)上，重點加強了教育理論方面的學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》、李嵐清同志《加強和改進(jìn)教育工作，促進(jìn)青少年健康成長》、趙建忠同志《深化改革，爭創(chuàng)一流》和《北京教育》發(fā)表的《把思想統(tǒng)一到“談話”精神上來》等文章。在區(qū)校長思路辦學(xué)會后，組織學(xué)習(xí)了李金初校長、馬成寅校長的辦學(xué)經(jīng)驗及上海建平中學(xué)“崇尚一流，追求卓越”的辦學(xué)思想及福建省的自主學(xué)習(xí)等。除集中學(xué)習(xí)外，還要求每位教職工一學(xué)期自學(xué)一本教育專著，本學(xué)期組織學(xué)習(xí)了《走進(jìn)學(xué)習(xí)時代》、《中小學(xué)課堂教學(xué)策略》等教育專著。通過學(xué)習(xí)，不僅提高了廣大教職工的思想理論水平，提高了思想認(rèn)識，而且使每位教師認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，把學(xué)習(xí)變成一種自覺自愿的行為，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)的風(fēng)氣蔚然形成，有利的推動了我校教育教學(xué)的改革。

2、鞏固黨員“雙學(xué)”活動成果，學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想。安排專題學(xué)習(xí)內(nèi)容——學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)“三個代表”系列文章。一年來，我們在深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、江總書記關(guān)于教育問題的重要談話、“三個代表”、十五屆五中全會精神和全教會精神的基礎(chǔ)上，組織黨員學(xué)習(xí)黨刊、黨報，做到《支部生活》人手一冊；重溫黨史（觀看《光輝歷程》）；通過學(xué)習(xí)討論《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》來增強黨員意識、黨性意識、增強黨員的使命感、責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)，廣大黨員提高了思想覺悟，黨員的角色意識增強，對中國共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)、作用以及應(yīng)具備的理論、政治、文化、品德、作風(fēng)、組織紀(jì)律的修養(yǎng)有了更深層次的理解。通過學(xué)習(xí)，黨員黨性意識增強，對黨的宗旨、原則、黨風(fēng)、黨紀(jì)等觀念增強。我校黨員都能夠以實際行動展示自己的黨性修養(yǎng)和覺悟。近年來學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步證實了這一點。

3、轉(zhuǎn)變觀念，深化教育教學(xué)改革。緊密聯(lián)系學(xué)校實際，把黨的工作重點與學(xué)校的工作重點有機結(jié)合，提出了學(xué)校的奮斗目標(biāo)和方向：把一個充滿生機與活力的*中學(xué)帶入二十一世紀(jì)。力求實現(xiàn)學(xué)?！耙荒暌蛔兓?，三年大變化”。引導(dǎo)老師認(rèn)識到：轉(zhuǎn)變教育觀念是實施素質(zhì)教育的當(dāng)務(wù)之急；并通過學(xué)習(xí)來理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵，樹立起為學(xué)生的發(fā)展和未來負(fù)責(zé)的觀念。在教育教學(xué)改革實踐中，積極推行“學(xué)分制”、“分層教學(xué)”、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”三項改革方案，使之成為北京市課題《全面提高初中教育質(zhì)量》子課題的實驗載體；本學(xué)期又滾動參加了區(qū)15課題，承擔(dān)了自主學(xué)習(xí)的研究任務(wù)。這些努力為落實“減負(fù)”工作，為學(xué)生的生動、活潑、主動、健康發(fā)展創(chuàng)造了條件，教育質(zhì)量也得到穩(wěn)步提升。在深化校內(nèi)人事制度改革方面，重新制定了工資分配方案，加大了考核力度，修訂出一套適合學(xué)校實際的教職工考核方案，并使量化考核管理更為規(guī)范。

4、貫徹落實中央思想政治工作，加強和改進(jìn)學(xué)校教職工思想政治工作。思想政治工作是其他一切工作的生命線。在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，充分發(fā)揮黨的這一政治優(yōu)勢，按照“三個代表”的要求，有針對性的、講求實效地開展思想政治工作已成為我校黨支部工作的核心內(nèi)容。

思想政治工作的對象是人。我們工作的重點就是深入細(xì)致的做好人的工作。聯(lián)系我校實際，我們常年堅持了以下幾項工作：1）、提高政治思想理論水平，加強干部、黨員、教職工有層次的學(xué)習(xí)；

2）、師德建設(shè)長抓不懈，重榜樣的示范作用；

3）、施校務(wù)公開制度，體現(xiàn)了教職工是學(xué)校的辦學(xué)主體，是學(xué)校的主人；

4）、加強與師生的溝通渠道，設(shè)立“校長接待日”、“校長信箱”；

5）、把關(guān)愛送到每位教職工的心上，認(rèn)真處理解決教職工提出的關(guān)系其切身利益的每一件事。

尤其在針對青年教師頭腦靈活，肯于專研，希望事業(yè)發(fā)展的實際，學(xué)校創(chuàng)造一切機會，讓他們走出去，學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的經(jīng)驗，幫助他們盡快成長，一年來，先后三次派了31位教師到上海建平中學(xué)、、建平西校、天津大港二中等地學(xué)習(xí)；為提高我校的英語教學(xué)水平，專門到北京市第二外國語大學(xué)聘請外教到校給教師上課，此外，還先后15次邀請專家教授到校講課和作報告。通過走出去請進(jìn)來的辦法，給教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提高的機會、營造你追我趕的學(xué)習(xí)工作氛圍。另外，主動幫助他們解決生活上的困難，解決工作的后顧之憂，這些都有利的促動了青年教師的成長，使他們安心工作，積極的為教育事業(yè)而努力。

幾年來，我校始終如一的通過黨支部、工會、行政、共青團等組織，利用各種契機做好教職工的思想政治工作。體現(xiàn)了以人為本的深入細(xì)致的思想政治工作的思路。

5、以師德建設(shè)為重點，加強教職工隊伍建設(shè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見》，建立健全教師職業(yè)道德建設(shè)的工作機制，將師德建設(shè)與隊伍建設(shè)有機的結(jié)合起來，做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實，運用教職工考核量化表的激勵機制推進(jìn)隊伍素質(zhì)的整體提高。

在學(xué)年計劃中明確提出并不斷強調(diào)：

1）、干部要樹正氣（以樹良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為宗旨）、講協(xié)調(diào)（部門之間，目標(biāo)步調(diào)要一致，上下之間工作要默契配合）、重實踐（多做實事，多深入一線，多起表率作用）、看成果（務(wù)求實效，不斷固化）

2）、教職工要崇尚師德，敬業(yè)樂群。引導(dǎo)教師從勤奮型轉(zhuǎn)為科研型，要求他們勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐、多作總結(jié)。督促職工成為一專多能，敬業(yè)愛崗，愛師愛生的一員。

3）、為整肅校風(fēng)，學(xué)校對每一位干部、教師提出了應(yīng)遵循的師德規(guī)范——“五不準(zhǔn)”；

4）、對黨員提出更高要求，提倡“六個正確對待”。

5）、始終把“黨員是一面鮮紅旗幟”，作為對干部、黨員的要求。

6）、評選師德模范，樹立先進(jìn)教師典型。在全校進(jìn)行“夸夸┅┅”“說說┅┅”為題的征文和演講比賽，突出再現(xiàn)我校教職工敬業(yè)樂群，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，以生動活潑的形式推進(jìn)教職工隊伍的建設(shè)。

6、注意發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用，加強宣傳報道工作。宣傳工作是支部思想建設(shè)的重要陣地，是宣傳黨的方針政策，學(xué)校辦學(xué)思想的主渠道。為此，我們定期出專欄、發(fā)送稿件、出版?？?《鮮紅的旗幟》、《師魂集》。*年以來支部出版專欄26期，專刊《鮮紅的旗幟》兩期，《師魂集》4期；先后向中國教育報、北京教育報、北京青年報、海淀報、海淀教改月報投稿60余篇，有30多篇被轉(zhuǎn)載；組織參加“21世紀(jì)如何做教師”征文比賽，榮獲優(yōu)秀組織獎等，由于宣傳工作出色，連續(xù)被評為宣傳工作先進(jìn)單位。

二、加強組織建設(shè)，增強黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

1、注重加強制度建設(shè)，我們在工作中先后建立了申請入黨積極分子思想?yún)R報制度、預(yù)備黨員考察制度；并進(jìn)一步完善了民主評議黨員和民主評議干部制度。在組織生活方面做到制度化，內(nèi)容講求針對性，實效性。我們還建立了以教研組為單位的黨小組，以責(zé)任區(qū)的形式分層落實各項制度和工作。

2、深入開展黨員民主評議工作。以實事求是的作風(fēng)，在黨內(nèi)開展批評與自我批評，加強經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質(zhì)，增強組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、作好新黨員的發(fā)展工作。加強入黨積極分子的聯(lián)系和培養(yǎng)，及時掌握他們的思想動向，做到成熟一個發(fā)展一個，向一線和青年教師傾斜，穩(wěn)步推進(jìn)新黨員發(fā)展工作，一年來，我們先后發(fā)展黨員7位，均是中青年教師，其中6位是一線教師。通過發(fā)展新黨員，進(jìn)一步改善了黨員隊伍結(jié)構(gòu)，增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

4、堅持黨管干部的原則，加強干部隊伍建設(shè)。

1）、領(lǐng)導(dǎo)干部樹立一個共同的理想和奮斗目標(biāo)。

學(xué)校把“敬業(yè)樂群”奉為?；?，要求干部“以身作則”、“為人師表”，率先模范的遵守與實踐。

2）、強制度建設(shè)，做到學(xué)習(xí)、工作有章可循。

堅持中心組學(xué)習(xí)制度，定期研究教育、教學(xué)、改革經(jīng)驗的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，生活會制度，評議干部制度等，加強工作例會的質(zhì)量，提高干部素質(zhì)；要求干部樹立為教育服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)的意識，提高服務(wù)的本領(lǐng)。

3）、培養(yǎng)、選拔、使用年輕干部，提高干部隊伍的整體水平。我校黨政兩套班子共11人，40歲以下的4人、40-50歲4人，在知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)水平、年齡構(gòu)成，男女比例上都比較合理。此外，大膽啟用年青教師進(jìn)入“雙長”崗位，人均年齡31.4歲，鍛煉3-5年，就能成為很好的教育、教學(xué)的管理人才。

4）、做好支委會換屆選舉工作。在認(rèn)真總結(jié)工作，進(jìn)行民主評議和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，民主選舉出了新出新一屆支委會成員。支委會成員能夠以身作則，團結(jié)協(xié)作，公道正派，不斷加強自身建設(shè)，在黨員中具有教高威信。

三、加強黨的作風(fēng)建設(shè)，提高隊伍戰(zhàn)斗力。

1、全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)。結(jié)合“三講”和“三個代表”的學(xué)習(xí)，要求黨員干部做到廉潔自律。制定了《貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實施辦法》，突出重點，加強監(jiān)督，狠抓落實，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識和增強責(zé)任意識。實行一支筆制度和校務(wù)公開，強化民主監(jiān)督，校長接待日和開啟校長信箱工作得到長期穩(wěn)定有效地開展。

學(xué)習(xí)分析胡長清、成克杰的典型腐敗案件，組織觀看《生死抉擇》，防腐倡廉，警鐘長鳴堅定不移的將反腐斗爭工作進(jìn)行到底。厲行節(jié)約，制止奢侈浪費。

2、全面落實《北京市中小學(xué)組織工作意見》，加強黨員自律自檢。把師德建設(shè)作為黨支部抓隊伍、抓作風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，強調(diào)做“人師”，作表率的重要性。在黨員中定期不定期地開展民主生活會，加強黨內(nèi)同志的自律自檢。自黨內(nèi)到黨外，廣泛聽取各個層面群眾的反映，以“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)，加強自身修養(yǎng)，提高工作質(zhì)量，真正發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的旗幟作用。

3、認(rèn)真作好離退休干部工作。為更好的作好老干部工作，今年根據(jù)需要調(diào)整了老干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，使我校老干部工作更具實效，更有特色。1）加強老干部自身的思想政治工作，政治上關(guān)心他們。繼續(xù)給退離休黨小組訂閱《支部生活》，定期過組織生活，組織離退休干部進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)，邀請他們參加新黨員發(fā)展、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、支委會改選大會，推薦退離休中積極申請入黨的盧如超同志參加區(qū)教委組織科入黨積極分子培訓(xùn)班等，加強老干部黨支部建設(shè)，提高老干部黨員的思想認(rèn)識。此外，利用集體活動時間，及時傳達(dá)上級的有關(guān)老干部福利待遇文件，讓他們感受到黨的關(guān)心和溫暖。

2)、生活上關(guān)心愛護老干部，積極開展適合老同志特點的活動。建立老干部活動之家，成立老教師合唱隊，為70歲以上的同志祝壽，組織外出春游、秋游，節(jié)日慰問，探望有病的同志，幫助困難家庭等等，支部派專人負(fù)責(zé)，為他們服務(wù)做到熱心、耐心、細(xì)心。

四、充分發(fā)揮群團組織在學(xué)校改革與發(fā)展中的作用。

群團組織是黨的工作的重要助手，在學(xué)校的改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。我校支部在加強對工會、共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)的同時，注重使之發(fā)揮其自身的優(yōu)勢。一年來，在落實學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，加強隊伍建設(shè)、學(xué)校的民主管理等方面發(fā)揮積極的作用，在群眾中有較高威信。

1、積極發(fā)揮工會組織的特點和參與職能，使其在教師隊伍建設(shè)中發(fā)揮積極作用。開展了“三育人”和“樹創(chuàng)獻(xiàn)”活動，為全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)造了一個良好的師德氛圍。重視青年教師工作，關(guān)心他們的工作和生活；發(fā)揮維權(quán)職能；加強送溫暖活動，走訪有困難的職工，看望生病的同志，慰問老教師等；組織教職工加入職工互助保險；組織豐富多彩的文體活動等等，均取得了很好的效果。

2、充分發(fā)揮共青團在學(xué)校德育工作的特殊作用，積極圍繞提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，開展系列活動，達(dá)到組織育人和活動育人的目的。注重加強教工團工作，在青年教師團員中開展“肩負(fù)未來”的主題系列活動，努力提高青年教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平。

回顧過去，由于有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，黨支部充分發(fā)揮政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員發(fā)揮先鋒模范作用及全體師生共同努力，學(xué)校取得了顯著的進(jìn)步，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，中考及格率由%上升到%，提高個百分點；學(xué)生違法犯罪率為零；教育教學(xué)改革積極推進(jìn)，學(xué)校先后被評為：“八五”教科研優(yōu)秀成果先進(jìn)單位；中小學(xué)科普教育工作科技先進(jìn)校；科技教育先進(jìn)集體；宣傳工作先進(jìn)單位；雙擁工作先進(jìn)單位；北京市紅十字青少年“十佳活動獎”；區(qū)高等教育自學(xué)考試組考工作優(yōu)秀獎，獻(xiàn)血先進(jìn)單位等等。在新世紀(jì)中，我們將更加努力，把學(xué)校辦好，把支部建設(shè)好，使*中學(xué)更具充滿生機與活力。

經(jīng)支部大會討論，一致同意推薦參評優(yōu)秀支部。請予以審核。