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一、領(lǐng)導(dǎo)重視，注重宣傳力度

1、學(xué)校一貫重視環(huán)保工作，由校長親任組長，各部門具體分工負(fù)責(zé)，做到分工明確又團(tuán)結(jié)協(xié)作。

2、利用晨會(huì)、班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳窗渠道，向全校師生宣傳“綠色學(xué)校”的內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性和創(chuàng)建工作的意義，要求全體師生參與各項(xiàng)有益的環(huán)?；顒?dòng)。

3、學(xué)校把教師參與環(huán)境教育的情況作為職稱晉升、評優(yōu)評先的參考條件。

4、注重環(huán)境教育的學(xué)科滲透，要求教師在上課前要備好環(huán)境教育的有關(guān)資料，課堂要有意識地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容。

二、規(guī)范有序，開展環(huán)境教育

1、健全管理制度，落實(shí)環(huán)境教育

（1）根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了《xx小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施方案》，明確我們開展環(huán)境教育的努力方向。

（2）各項(xiàng)環(huán)境教育活動(dòng)有章可循。學(xué)校對各項(xiàng)教育活動(dòng)進(jìn)行分解，并制定了各活動(dòng)的相關(guān)評估方案，把這些活動(dòng)落實(shí)到班級管理中去。

2、滲透環(huán)境教育，豐富校園生活。

（1）在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

（2）班主任有計(jì)劃有目的地上好環(huán)保主題班會(huì)課。

（3）每個(gè)學(xué)期進(jìn)行環(huán)保主題班會(huì)課的觀摩評比活動(dòng)。

（4）每個(gè)班級每學(xué)期刊出1至2期環(huán)保知識的黑板報(bào)。

（5）每個(gè)班級負(fù)責(zé)刊出一期環(huán)保周刊，并分發(fā)給其他班級閱讀。

（6）每學(xué)期開展一次擬撰并設(shè)計(jì)制作綠化標(biāo)語警示牌比賽。

（7）每學(xué)期進(jìn)行2至3期的環(huán)保宣傳圖片展。

（8）鼓勵(lì)學(xué)生制作環(huán)境教育網(wǎng)頁。

（9）每學(xué)期進(jìn)行一次環(huán)境征文比賽。

（10）每學(xué)期舉行一次環(huán)保知識競賽。

3、注重學(xué)生參與，引導(dǎo)自我管理

環(huán)境教育的主體是學(xué)生，面比較廣，為了更好地實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育的成效，我校發(fā)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校環(huán)境教育的管理。以執(zhí)勤學(xué)生為核心，各班級班干部積極配合，成立相應(yīng)的管理小組。如、教室衛(wèi)生管理組、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)及綠化帶評分組、垃圾分類回收管理組等。學(xué)校還設(shè)立各種環(huán)保小組，如環(huán)保興趣小組、環(huán)保宣傳小組、環(huán)保氣象小組、環(huán)保小衛(wèi)士等，充分發(fā)揮它們的作用。組織學(xué)生參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，如護(hù)綠活動(dòng)及清除“牛皮癬”活動(dòng)。通過以上活動(dòng)，使環(huán)保教育無時(shí)不有，無處不在。

三、查找不足，及時(shí)整改

我校在環(huán)境教育中通過堅(jiān)持不懈的努力，取得了令人矚目的成績，使學(xué)校各方面工作都有了長足的發(fā)展。但我們也要清醒地認(rèn)識到，深入開展環(huán)境教育，還有許多工作要不斷完善。如在硬件方面，我們還有較大差距，學(xué)校操場的環(huán)境還不盡如人意。我們的整改措施是：

（1）爭取加大資金投入力度，多方面籌集環(huán)境教育經(jīng)費(fèi)，早日對學(xué)校進(jìn)行整體布局。

（2）對照綠色學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真組織落實(shí)，爭取高標(biāo)準(zhǔn)全面完成創(chuàng)建工作。