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為樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提升我校辦學(xué)水平，根據(jù)省、市、縣委的部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展以“全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)林頭中學(xué)向更高處發(fā)展”為主題的“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀大討論”活動，現(xiàn)制定以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

指導(dǎo)思想：高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六屆六中全會以及省八次黨代會、市二次黨代會精神，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、跨越式發(fā)展的主題，以大討論促進(jìn)發(fā)展觀念的大轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新發(fā)展模式，提升發(fā)展能力，破解發(fā)展難題，堅(jiān)持以人為本，通過學(xué)習(xí)、討論、整改、提高，發(fā)現(xiàn)問，解決問題，全面提升教育教學(xué)水平，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

目標(biāo)要求：進(jìn)一步深化對科學(xué)展觀的理論基礎(chǔ)、深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以及黨的路線方針政策和重大決策部署的自覺性和堅(jiān)定性;進(jìn)一步統(tǒng)一全校上下思想認(rèn)識，夯實(shí)共同奮斗的思想基礎(chǔ)，在全校形成人人思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好氛圍;進(jìn)一步促進(jìn)全校黨員、干部和教師的思維方式、工作方式、領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變，提高廣大黨員干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力;進(jìn)一步理清發(fā)展思路，在教育、教學(xué)、科研和管理上形成成熟的經(jīng)驗(yàn);進(jìn)一步建立健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的體制機(jī)制，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供鮮明的導(dǎo)向和有力的制度保障，促使黨員、干部和教師把心思用在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、全心全意提高教育教學(xué)質(zhì)量上。

二、活動原則

1.堅(jiān)持針對性原則：針對我校教育發(fā)展現(xiàn)狀和我校教育教學(xué)工作實(shí)際，針對各階段學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，開展科學(xué)發(fā)展觀大學(xué)習(xí)、大討論活動，提高認(rèn)識，形成合力。

2.堅(jiān)持實(shí)效性原則：通過學(xué)習(xí)、討論，提高廣大教職工理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)全面育人、科學(xué)育人的自覺性、針對性和實(shí)效性。

3.堅(jiān)持科學(xué)性原則：堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到日常各項(xiàng)工作中，努力提高學(xué)校教育教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化，提高學(xué)校辦學(xué)效益。

三、開展大討論活動的時間安排和方法步驟

大討論活動的時間安排是從4月28日至8月31日，分三個階段進(jìn)行。具體安排如下：

第一階段：4月28日至5月15日，為宣傳發(fā)動、提高認(rèn)識階段。主要任務(wù)是：廣泛動員，統(tǒng)一全校上下認(rèn)識。召開動員會，營造宣傳聲勢，充分認(rèn)識大討論活動的重大意義，明確大討論活動的指導(dǎo)思、目標(biāo)要求和方法步驟，提高全校黨員、干部和教師參與活動的自覺性。

第二階段：5月16日至7月15日，為學(xué)習(xí)討論、查擺整改階段。主要任務(wù)是：結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)習(xí)討論，查擺問題，實(shí)施整改。

1.組織學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的必讀篇目包括：①總書記《樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》(《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》第17篇);②《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》(學(xué)習(xí)出版社出版);③《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》;④郭金龍同志在省委八屆二次全會上的講話;參考書目為：①《科學(xué)發(fā)展觀思想體系研究》(人民出版社出版);②《科學(xué)發(fā)展觀與中國特色社會主義》(社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版)。

2.深入討論

圍繞學(xué)校發(fā)展及學(xué)生發(fā)展等，深入開展討論，形成共識，寫出心得體會文章。尤其要重點(diǎn)圍繞以下六個方面進(jìn)行深入討論：一是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，實(shí)現(xiàn)我校又好又快發(fā)展;二是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要加快各處室職能轉(zhuǎn)變，著力解決制約我校發(fā)展的突出問題，營造科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境;三是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要加強(qiáng)制度建設(shè)，清理、廢止不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的規(guī)定、規(guī)章、制度等，建立健全符合科學(xué)發(fā)展觀要求的工作機(jī)制和考評機(jī)制;四是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，杜絕空談，崇尚實(shí)干，盯住不落實(shí)的事，追究不落實(shí)的人;五是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要把中央、省市委精神與我校實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性開展工作;六是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要與構(gòu)建和諧校園、先進(jìn)性建設(shè)和踐行“八榮八恥”緊密結(jié)合起來。

3.查擺整改

一是制定整改方案。在認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，對我校在樹立科學(xué)的發(fā)展觀、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面存在的問題進(jìn)行深入查擺，形成學(xué)校的查擺材料，把查擺出的問題進(jìn)行梳理匯總，寫出整改方案。二是認(rèn)真整改。學(xué)校全體干部教師圍繞如何樹立科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校管理上水平、上檔次，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等問題，嚴(yán)格落實(shí)整改方案并努力做到四個結(jié)合，即結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵進(jìn)行整改，結(jié)合教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)進(jìn)行整改，結(jié)合本職工作進(jìn)行整改，結(jié)合學(xué)生思想和學(xué)習(xí)的實(shí)際進(jìn)行整改。查擺整改要緊緊圍繞“六查六看”進(jìn)行：查發(fā)展意識強(qiáng)不強(qiáng)，看不求有功，但求無過的思想有多少;查創(chuàng)新意識強(qiáng)不強(qiáng)，看安于現(xiàn)狀，封閉保守的思想有過少;查實(shí)干意識強(qiáng)不強(qiáng)，看消極懈怠，不抓落實(shí)的思想有多少;查大局意識強(qiáng)不強(qiáng)，看爭權(quán)奪利，推諉扯皮的思想有多少;查宗旨意識強(qiáng)不強(qiáng)，看漠視民生，與民爭利的思想有多少;查服務(wù)意識強(qiáng)不強(qiáng)，看設(shè)置障礙，吃拿卡要的思想有多少。

第三階段：7月16日至8月31日，為總結(jié)落實(shí)、鞏固提高階段。對本次活動進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，選樹典型，找出差距和不足，開好總結(jié)會，并把學(xué)習(xí)討論成果轉(zhuǎn)化為動力，推動我校各項(xiàng)工作的開展。

四、開展大討論活動的保障措施：

大討論活動是一次思想的再解放和學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的行動，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，嚴(yán)格督查，確保大討論取得實(shí)實(shí)在在的效果。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織大討論活動

為了開展好這次活動，學(xué)校成立大討論領(lǐng)導(dǎo)小組

2.廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。要堅(jiān)持正面教育、正面引導(dǎo)，注重實(shí)效，不搞無謂的爭論。

3.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分發(fā)揮表率作用。在大討論活動中，廣大黨員、干部要當(dāng)好帶頭人，發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭查擺整改。

4.統(tǒng)籌兼顧，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。要把開展大討論活動和教育教學(xué)等工作有機(jī)結(jié)合起來，科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧，處理好大討論活動和推動教育教學(xué)等工作的關(guān)系，既要認(rèn)真抓好大討論，又要扎實(shí)抓好當(dāng)前各項(xiàng)工作，做到工作、討論“兩不誤，兩促進(jìn)”。