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為了進(jìn)一步增強(qiáng)各校園的應(yīng)急處置能力，最大限度地預(yù)防和減少可能造成的傷害，全面提升校園安全應(yīng)急管理工作水平，確保全系統(tǒng)廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，特制本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“以人為本，預(yù)防為主，防處結(jié)合”原則，通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，不斷提高校園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和應(yīng)急救援能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保應(yīng)急演練工作取得實(shí)效，縣局成立應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局安穩(wěn)股，辦公室主任由局紀(jì)委書記同志兼任，具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練的綜合協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促等工作。各校園也要成立相應(yīng)演練工作組織機(jī)構(gòu)。

三、工作目標(biāo)

為進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)等安全避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生自救自護(hù)能力應(yīng)急處置管理能力；加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)、預(yù)防安全事件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)各類應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和實(shí)用性；健全安全應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制，鍛煉應(yīng)急救援隊(duì)伍，提升學(xué)校處置各類突發(fā)事件的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。

四、演練時(shí)間、內(nèi)容

（一）月11日（星期五），防地震應(yīng)急演練；

（二）月21日（星期五），食品安全、衛(wèi)生防疫應(yīng)急演練；

（三）月9日（星期五），消防安全應(yīng)急演練；

五、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)。開(kāi)展應(yīng)急救援演練工作是學(xué)校安全應(yīng)急管理工作的重要組成部分,對(duì)于增強(qiáng)師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，最大限度減少人員傷亡具有重要意義。各校園要進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，認(rèn)真抓好應(yīng)急演練工作。

（二）廣泛宣傳，加強(qiáng)教育。充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等形式，全方位、多層次開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育，深入動(dòng)員廣大師生積極參加應(yīng)急演練活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面和影響力，營(yíng)造演練濃厚氛圍。

（三）科學(xué)安排，精心組織。因地制宜，科學(xué)制定演練方案，精心組織實(shí)施，全面考慮可能出現(xiàn)的問(wèn)題，完善細(xì)節(jié)，落實(shí)人員分工，確保演練活動(dòng)安全、順利進(jìn)行。各校園務(wù)必將演練方案于4月底前報(bào)局安穩(wěn)股。

（四）加強(qiáng)督查，確保實(shí)效?？h局將按照局領(lǐng)導(dǎo)包片、股室包鎮(zhèn)、同志包校責(zé)任制，對(duì)各校園應(yīng)急演練工作進(jìn)行督查；對(duì)思想不重視，措施不得力的校園，縣局將予以全縣通報(bào)批評(píng)，確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效。

（五）完善資料，總結(jié)提高。演練資料包括方案、過(guò)程記錄（包括時(shí)間、年級(jí)、人數(shù)、地點(diǎn)等詳細(xì)信息）、工作總結(jié)及影像視頻資料。演練結(jié)束后，各校園要認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，為安全應(yīng)急管理工作提供科學(xué)指導(dǎo)依據(jù)，不斷提升應(yīng)急管理水平。并將總結(jié)及時(shí)報(bào)縣局安穩(wěn)股。