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為緊緊圍繞“以用為本、學(xué)用結(jié)合、示范帶動(dòng)”的工作主線，切實(shí)提高“站點(diǎn)使用率、群眾參學(xué)率、節(jié)目點(diǎn)擊率”，積極創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)教學(xué)管理，狠抓學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，扎實(shí)抓好全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作的落實(shí)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大和十七屆三中全會(huì)精神以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主題，提高農(nóng)村基層干部素質(zhì)和保持農(nóng)村黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性為重點(diǎn)，圍繞中心，服務(wù)大局，建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育操作管理新機(jī)制，大規(guī)模培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾，大幅度提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的素質(zhì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供思想政治保證、人才保證和智力支持。立足于構(gòu)建遠(yuǎn)程教育“學(xué)、管、用”轉(zhuǎn)化機(jī)制，將遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作管理骨干隊(duì)伍建設(shè)作為遠(yuǎn)程教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，加大培訓(xùn)力度，著力培養(yǎng)一批農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用帶頭人，促進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。

二、工作原則

1、客觀公正、實(shí)事求是；

2、平時(shí)考核與季度考核相結(jié)合；

3、考核結(jié)果作為補(bǔ)助發(fā)放的依據(jù)。

三、目標(biāo)要求

1、通過對(duì)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作管理員的考核，使廣大操作管理員執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力、科學(xué)管理的能力進(jìn)一步提高，在遠(yuǎn)程教育工作中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。

2、通過對(duì)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作管理員的考核，培養(yǎng)造就一大批掌握先進(jìn)適用農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實(shí)用人才和遠(yuǎn)程教育操作管理隊(duì)伍，使廣大農(nóng)民成為有知識(shí)的文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會(huì)經(jīng)營的明白人，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用。

3、通過對(duì)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作管理員的考核，推動(dòng)大多數(shù)農(nóng)村基層黨組織實(shí)現(xiàn)“五個(gè)好”的目標(biāo)，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)一步鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。

四、考核對(duì)象及內(nèi)容

考核對(duì)象：村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作管理員。

考核內(nèi)容：組織領(lǐng)導(dǎo)、站點(diǎn)管理、教學(xué)資源建設(shè)、執(zhí)行集中培訓(xùn)報(bào)告制度情況和學(xué)用成果轉(zhuǎn)化及教學(xué)效果等。

五、補(bǔ)助方式

從年開始，全鄉(xiāng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員補(bǔ)助每月100元(以考核實(shí)際得分進(jìn)行發(fā)放)。補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)由鄉(xiāng)財(cái)政承擔(dān)。

六、考核辦法

鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦每月對(duì)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)用工作進(jìn)行安排、指導(dǎo)、檢查，每季度隨機(jī)抽取兩個(gè)站點(diǎn)考核站點(diǎn)管理員，按市里考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有站點(diǎn)管理員進(jìn)行考核。季度考核分占60%，平時(shí)考核分占40%，兩項(xiàng)考核分之和作為發(fā)放該站點(diǎn)管理員補(bǔ)貼的依據(jù)兌現(xiàn)站點(diǎn)管理員補(bǔ)貼。年底評(píng)出優(yōu)秀站點(diǎn)管理員，并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

按照《市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作管理員考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，以百分制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化考核評(píng)分，分四個(gè)等次，量化分值在90--100分為優(yōu)，量化分值在80--89分為良，量化分值在70--79分為中，70分以下為差。補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)將以優(yōu)、良、中三個(gè)等次按照補(bǔ)助平均標(biāo)準(zhǔn)的100%、80%、60%的比例進(jìn)行發(fā)放，考核等次為差的不發(fā)放補(bǔ)助，并要求限期整改。整改合格后，方可參加考核

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作管理員的考核是在鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)下、由鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦具體實(shí)施的一項(xiàng)活動(dòng)。通過對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作管理員的考核管理，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)、用轉(zhuǎn)化新機(jī)制，促進(jìn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育向縱深推進(jìn)。為此，要加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。鄉(xiāng)、村兩級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成一級(jí)抓一級(jí)層層抓落實(shí)的工作格局。同時(shí)，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎實(shí)細(xì)致地抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作管理員考核工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作管理員的考核工作的順利開展。