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    • 幼兒園創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案

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      為全面加強(qiáng)我園黨支部建設(shè),切實(shí)提高本園黨支部在推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展中的執(zhí)行力,努力把本園黨支部建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,把廣大黨員隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量,根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,制定《xx區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展,辦人民滿意的教育為主題,在全體黨員中深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),大力加強(qiáng)本園黨支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織和黨員推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的重要作用,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮本園黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,推進(jìn)xx區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園幼教事業(yè)又好又快的科學(xué)發(fā)展。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”即創(chuàng)建“先進(jìn)基層黨組織”,爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。通過(guò)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),使黨支部達(dá)到“先進(jìn)基層黨組織”,全體黨員爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。培養(yǎng)充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用的先進(jìn)黨小組和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,努力促進(jìn)我園幼教事業(yè)又好又快的發(fā)展。

      1、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,進(jìn)一步解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,自覺在解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、促進(jìn)幼兒園發(fā)展上臺(tái)階上水平上當(dāng)先鋒、作表率。

      2、促進(jìn)校園和諧。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、師德師風(fēng)教育,營(yíng)造崇尚先進(jìn)、積極向上的風(fēng)氣,努力創(chuàng)建文明校園、和諧校園。

      3、服務(wù)人民群眾。牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)意識(shí),努力解決教職工和幼兒最迫切、最集中的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步融洽師生之間、黨員與群眾之間、幼兒園與社會(huì)之間的關(guān)系。

      4、加強(qiáng)組織建設(shè)。進(jìn)一步修訂和完善幼兒園的黨建工作制度,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。堅(jiān)持“黨員教育經(jīng)?;?、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長(zhǎng)期化、發(fā)揮作用具體化”的要求開展工作。

      三、活動(dòng)載體

      我園“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的載體是:建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,打造特色幼兒園。

      四、活動(dòng)形式

      為了確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得扎實(shí)成效,本園強(qiáng)化“五個(gè)抓手”:

      、以建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”為抓手,推動(dòng)我園黨支部在思想理論工作上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。積極開展學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型幼兒園,“四講一爭(zhēng)”(即講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),爭(zhēng)先進(jìn))創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。廣泛開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作,教育和引導(dǎo)黨員和教師深刻把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求,增強(qiáng)思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同,為推動(dòng)本園幼教事業(yè)改革與發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。

      2、以打造特色幼兒園為抓手,推動(dòng)學(xué)校黨支部在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。圍繞貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展,辦人民滿意的教育這一宗旨,結(jié)合本園現(xiàn)行的教育教學(xué)、保育保健工作實(shí)際和辦園硬件、辦園理念特點(diǎn),著力打造精品園、特色園,積極為黨組織和黨員發(fā)揮模范先鋒作用搭建平臺(tái),使本園教育教學(xué)、保育保健工作和黨建工作統(tǒng)籌發(fā)展、雙向推進(jìn)。

      3、以“師德師風(fēng)建設(shè)”為抓手,推動(dòng)教師黨員在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,廣泛宣傳黨員模范教師的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)黨員教師的精神風(fēng)貌,在全體黨員中開展“五比一爭(zhēng)”(即比學(xué)習(xí)、比黨性、比服務(wù)、比創(chuàng)新、比業(yè)績(jī),爭(zhēng)先進(jìn))創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。努力把優(yōu)秀的青年教師培養(yǎng)成為黨員,把黨員培養(yǎng)成為教師骨干和教學(xué)骨干;黨員教師帶頭承擔(dān)主要學(xué)科教學(xué)任務(wù),帶頭開展教學(xué)方式、方法的改革與創(chuàng)新,努力造就一支熱愛教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

      4、以解決實(shí)際問(wèn)題為抓手,推動(dòng)幼兒園黨支部和黨員在服務(wù)師生中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。不斷深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果,繼續(xù)抓好整改落實(shí)后續(xù)工作,積極用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好成效帶動(dòng)我園教育教學(xué)、保育保健制度完善、提高教育教學(xué)、保育保健質(zhì)量、維護(hù)校園安全穩(wěn)定、保障師生心理健康;帶動(dòng)本園行風(fēng)、機(jī)關(guān)效能建設(shè),努力使黨支部和黨員在服務(wù)師生中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),在服務(wù)社會(huì)中取信于民。

      5、以建立健全工作機(jī)制為抓手,在激發(fā)內(nèi)在活力上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的動(dòng)力機(jī)制,調(diào)動(dòng)本園黨組織和黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)全體教師的內(nèi)在動(dòng)力,形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍;建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的幫帶機(jī)制,通過(guò)“一幫一”、“手拉手”、定點(diǎn)聯(lián)系等形式,使后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn);本園建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的評(píng)價(jià)機(jī)制,成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),運(yùn)用民主測(cè)評(píng)、滿意度調(diào)查、行風(fēng)評(píng)議等考核評(píng)價(jià)方式,把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引入科學(xué)化軌道;建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)的開展,努力形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。

      五、組織實(shí)施

      本次活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行,為期三年。

      (一)廣泛發(fā)動(dòng),安排部署(2010年5月)。

      一是動(dòng)員部署。召開動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行安排部署,通過(guò)懸掛橫幅、網(wǎng)站和開辟專欄等形式搞好宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造社會(huì)氛圍,使每個(gè)黨員了解“五比一爭(zhēng)”的重要意義。

      二是制定方案。結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員參加活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求。

      (二)全面爭(zhēng)創(chuàng),扎實(shí)推進(jìn)(2010年6月—2011年6月底)。

      “四講一爭(zhēng)”(即講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),爭(zhēng)先進(jìn))創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。按照區(qū)教育局“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的總體要求,緊密結(jié)合我園實(shí)際,明確職責(zé)分工,把握重點(diǎn),積極探索新思路、新方法,研究解決幼兒園發(fā)展中出現(xiàn)的各種困難和問(wèn)題,扎實(shí)有效、健康有序地組織開展活動(dòng)。

      “五比一爭(zhēng)”(即比學(xué)習(xí)、比黨性、比服務(wù)、比創(chuàng)新、比業(yè)績(jī),爭(zhēng)先進(jìn))創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。對(duì)照“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、“五表率”優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合幼兒園和教師的職業(yè)特點(diǎn)進(jìn)一步細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),制定“五比一爭(zhēng)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的具體工作目標(biāo),明確責(zé)任分工,把握工作重點(diǎn),通過(guò)以下方式,扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開展。

      公開承諾。按照“五比一爭(zhēng)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案,黨員提出參加活動(dòng)的具體打算,并采取適當(dāng)方式向群眾公布,作出承諾,接受群眾監(jiān)督。

      領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。適時(shí)邀請(qǐng)上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人對(duì)幼兒園開展基層黨組織和黨員“五比一爭(zhēng)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),悉心聽取意見和建議。

      群眾評(píng)議。接受黨員、群眾對(duì)“五比一爭(zhēng)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的評(píng)議。

      (三)認(rèn)真自查,深化提高。(2011年7月-2012年6月底)

      緊緊圍繞中央、省、市、和區(qū)委、區(qū)教育局黨委關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的總體要求,認(rèn)真查找自身差距,明確努力方向,制定跟進(jìn)、趕超的具體措施,進(jìn)一步深化和增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的效果。同時(shí)確立推廣一批先進(jìn)典型、發(fā)揮典型的示范帶頭作用。

      (四)總結(jié)完善,建立長(zhǎng)效機(jī)制。(2012年7月-黨的十八大召開前)

      圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮,這一階段重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作:一是展示成果。通過(guò)舉辦創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)圖片展、理論成果研討會(huì)等多種形式,全面回顧開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況,集中展示活動(dòng)成果,特別要展示通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。三是完善機(jī)制。對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來(lái),形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。

      五、具體要求

      1、嚴(yán)密組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)黨支部成立由盧小君同志任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),以嚴(yán)密的組織領(lǐng)導(dǎo)確保工作落到實(shí)處。

      2、提高認(rèn)識(shí),精心組織

      要深刻認(rèn)識(shí)到開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的重要性,高度重視,要把此項(xiàng)活動(dòng)做為幼兒園深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制,黨支部要加強(qiáng)自身建設(shè),加強(qiáng)指導(dǎo)和部署。全體黨員、入黨積極分子、骨干教師,要認(rèn)真對(duì)待、積極參與。

      3、立足本職,結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效

      要把深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)班子述職評(píng)議制度;與教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步落實(shí)“五項(xiàng)禁令”和“八不準(zhǔn)”;與深化課程改革結(jié)合起來(lái),大力推進(jìn)高效課堂建設(shè);與幼兒園的安全穩(wěn)定工作結(jié)合起來(lái),打造平安和諧校園。

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