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為深化徹底體現(xiàn)落到實處縣教育局團工委植一棵樹，綠一方土植樹節(jié)的活動通告，構(gòu)建背景優(yōu)美、生活習性配合得當?shù)男@背景，增長校園文化品質(zhì)，接合實際，我校以3.12植樹節(jié)為轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵，敦實落到實處縣教育局團工委神魂，現(xiàn)將活動事情狀況簡單扼要總結(jié)概括如下所述：

一、設立核心學院美化辦公上層小組為增強學院美化辦公管理，加快綠顏色生活習性校園建設步伐，經(jīng)核心學院團總支研討表決，特設立核心學院美化辦公上層小組，核心學院教學副校長慕容輝任組長，吳棟梁（游港中學院長）、李建國（班嘴中學院長）、彭躍（中魚口中學院長）、謝春成（中魚口聯(lián)校團總支部書記記）為副組長，各校團支書為責任人組員，樹立健全進展機制，保證學院美化辦公的進展與落到實處。

二、剖析目前的狀況，制定實事求似的美化方案我核心學院三所中學游港中學和中魚口中學（班嘴中學正在擴建中）美化平面或物體表面的大小比值高，有著較好的美化基礎(chǔ)；三所中學均為農(nóng)家中學且無學農(nóng)基地，學院集中團體植樹大型活動不事實。鑒于上面所說的學院美化目前的狀況剖析，依據(jù)實事求似的原則，說話時的這一年我核心校的美化原則是，積極宣傳植樹美化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精密細致化提高，向群體合理布局和立體美化進展。1、依據(jù)我核心校學生無幾、占地平面或物體表面的大小大，但活動空間有限的獨特的地方（大多校園平面或物體表面的大小已被植被遮蓋），在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭平面或物體表面的大小和綠茵量向上行預設。2、學院原有大型喬灌木較多，不適宜再栽種大型喬灌木，本次以栽種攀緣植物和闊葉樹樹木幼株為主，美化預設向塊狀和立體美化進展。

三、具體活動1、為保證美化辦公適合時宜管用開展，學院充分施展上層干部、主持人任、團員的值得學習的帶頭效用。核心學院上層小組責令各副組長歸校馬上招集各級負責人會展，宣傳講解本次植樹活動方案，積極開展有關(guān)辦公。并向上級報告各校具體活動方案和有關(guān)材料。2、鞏固宣傳，加強宣傳力量。三所中學經(jīng)過板報、旗下說話、學院黑板報、正題班會等多種學生喜聞樂見的方式鞏固宣傳，在師生中形成很大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的言論準備。尤其值當一提的是游港中學。游港中學不止經(jīng)過板報、手抄報的評定比較將植樹造林的認識深深地根植于學生心里，況且在學院宣傳櫥柜和學院網(wǎng)站開辟專欄來紹介植樹造林等有關(guān)知識，莫大地增長學生對植樹節(jié)的理解和植樹的殷勤。3、有關(guān)植樹活動。①班嘴中學團支部團體學生于三月十號后半晌團體全校團員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林辦公，共種植楊樹180余棵。②中魚口中學于三月十一號團體學生在學院空地開展植樹活動，共種植80余棵，并培植100多盆花卉。③游港中學后勤團體局部后勤擔任職務的人沿著學院圍墻共栽植山轎100棵，薔薇50余棵、凌霄30余棵。并經(jīng)過主持人任責令學生在家每生完成種植5棵樹木。依據(jù)計數(shù)，學生在家共種植樹木430余棵。4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等有關(guān)活動，都是為了加強學生猛烈的環(huán)保認識。環(huán)保認識不上來，植樹也將變成一個過程，或只能變成一項無意義的活動。為進一步增長學生的環(huán)保認識，加強學生環(huán)保的責任心，我們特開展了有關(guān)志愿者服務。如：①游港中學團支部三月九號開展了盡力照顧背景，愛我校園學雷鋒志愿者活動，40多位環(huán)保志愿者走向游港街道，掃除凈盡學院周邊白的顏色垃圾，宣傳環(huán)保。②游港中學團支部三月十二號接著開展了情系校園綠化，呈獻學子關(guān)愛之心志愿者服務。38名志愿者攜帶勞興工具，將學院一點衛(wèi)生死角兒徹底地徹底整理整潔。

兩次志愿者活動中，志愿者積極主動，做出了很大的貢獻，經(jīng)過兩次活動也將環(huán)保認識根植在學生的心里。中魚口團總支本次正題德育活動以植樹美化為載體，使廣大學生在參加美化活動中，自我教育，自我增長，加強了美化認識、環(huán)保認識，增長了私人素質(zhì)能力，達到達為年級、學院、社會形態(tài)加多綠顏色，凈化、綠化背景的目標。這個春季，讓我們的綠顏色校園更美、更配合得當！

中魚口核心學院團總支

2011年三月十八號