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一、積極而穩(wěn)妥地取消初中招生考試，并按學(xué)籍管理規(guī)定，凡準(zhǔn)予畢業(yè)的小學(xué)生就近直接升入初中學(xué)習(xí)。各地應(yīng)積極創(chuàng)造條件，從一九八六年署假招生開始執(zhí)行。確有困難的市、縣，經(jīng)盛自治區(qū)、直轄市教育行政部門批準(zhǔn)，可先試點(diǎn)，逐步過渡，積極爭(zhēng)取在近幾年內(nèi)完成此項(xiàng)改革。具體實(shí)施辦法及少量學(xué)校在過渡階段是否采取保送或推薦加口試，或其他招生辦法，均由盛自治區(qū)、直轄市教育行政部門根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況制訂。

二、各地教育行政部門要采取有效措施加強(qiáng)小學(xué)建設(shè)，改善辦學(xué)條件，抓緊教師培訓(xùn)工作，逐步建立一支有足夠數(shù)量的、合格而穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。要全面貫徹黨的教育方針，端正辦學(xué)思想，根據(jù)少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，遵循教育、教學(xué)規(guī)律，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、生動(dòng)活潑，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高，但也要注意防止因此項(xiàng)改革而放松對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的基本要求。要既合理又嚴(yán)格掌握畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，向中學(xué)輸送合格的新生。

三、切實(shí)加強(qiáng)初中，特別是要加強(qiáng)薄弱初中的建設(shè)，這是順利進(jìn)行初中招生辦法改革的重要條件。各地教育行政部門要制訂規(guī)劃，對(duì)初中校進(jìn)行調(diào)整、整頓、充實(shí)、提高。搞好初中合理布局，確定各校招生范圍和招生規(guī)模。當(dāng)前，特別要注意采取有效措施，搞好薄弱初中建設(shè)，使這些學(xué)校的校舍、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、師資水平、教學(xué)儀器設(shè)備等辦學(xué)條件，有較大的改善和提高。要把社會(huì)上關(guān)心子弟升學(xué)的愿望正確地引導(dǎo)到幫助辦好初中教育上來。水平較高的中學(xué)和高等院校，有責(zé)任幫助附近薄弱初中培訓(xùn)教師、改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量。社會(huì)其他各界也應(yīng)關(guān)心和支持加強(qiáng)初中特別是薄弱初中的建設(shè)工作。

四、在初中教育尚未普及的地方，小學(xué)升初中的考試和初中招生辦法，也應(yīng)積極進(jìn)行改革。

中小學(xué)的考試方法要認(rèn)真改革。各盛自治區(qū)、直轄市教育行政部門應(yīng)指導(dǎo)和組織好各地畢業(yè)、結(jié)業(yè)和升學(xué)等考試，按正確的指導(dǎo)思想做好命題工作，以利學(xué)生的健康成長(zhǎng)。除上述考試外，各地一律不準(zhǔn)再組織其它的統(tǒng)一考試或變相的統(tǒng)一考試。

五、改革初中招生辦法，涉及到千家萬戶，關(guān)系到社會(huì)的安定。要請(qǐng)地方黨政部門加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)做好宣傳工作，這是搞好這項(xiàng)改革的根本保證。

教育行政部門要在地方黨政部門領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的支持和配合下，認(rèn)真細(xì)致地做好初中招生辦法改革的各項(xiàng)組織工作。要加強(qiáng)對(duì)教育質(zhì)量、教學(xué)改革和貫徹本通知情況的檢查、督促，同時(shí)要改進(jìn)對(duì)學(xué)校的評(píng)估辦法，扎扎實(shí)實(shí)地把初中辦好。對(duì)那些搞不正之風(fēng)，干擾改革的人和事，一定要認(rèn)真查處。