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一、自身存在的問題和今后努力方向

自開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，我認真學習了有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，邊學習邊思考，邊學習邊總結(jié)。進入分析檢查階段以來，按照要求，結(jié)合自身的思想、工作和作風，遵循實事求是的原則，對自己近年來的工作進行了全面回顧和深刻反思，認真總結(jié)經(jīng)驗，查擺問題，深刻剖析原因，吸取教訓，可以說是觸動了神經(jīng)、觸及了靈魂、激活了思想。通過查擺剖析，我更加清醒地認識到自己在思想、工作和作風中存在的問題，明確了下一步工作的努力方向。

存在的突出問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是學習上還不夠抓緊，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重。理論學習不刻苦，只注重表面學習，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握；在學習的方式上，理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干，達到不斷提高的目的；對新知識、新科技掌握的不及時、不牢固、不熟練。滿足于一般性的掌握、了解，只求能工作就可以了，和其它同志相比，相差甚遠，滿足于現(xiàn)狀的思想存在。

二是工作作風不夠扎實，存在急于求進的情緒。任務(wù)來臨，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法，導致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于領(lǐng)導布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

三是協(xié)調(diào)能力不強，與同事溝通少，有時工作不細致。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領(lǐng)導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致，這是不應(yīng)該的。作為一名黨員，工作業(yè)務(wù)重要，協(xié)調(diào)處理關(guān)系也同樣重要，這一點是我在這次學習實踐科學發(fā)展觀活動中無論如何要盡力提高的。

二、對辦公室工作的評價

來縣委辦公室工作的時間比較短，但感觸較深，具體說有這么幾點：一是學習意識濃。辦公室制定了學習計劃，將每周二、周四的下午定為集中學習時間，并嚴格學習考勤制度，辦公室全體同志在加強學習，努力提高自身修養(yǎng)方面做的比較好，串崗聊天的少，埋頭苦讀的多。二是工作標準高。從改革工作機制入手，健全制度、規(guī)范程序、提升標準，初步建立了一套科學規(guī)范的內(nèi)部運作機制。為創(chuàng)出一流的工作業(yè)績，制訂了辦公室年度目標考核獎懲方案，設(shè)立了優(yōu)秀科室獎、優(yōu)秀文稿獎、完成任務(wù)獎等各種獎項，極大地激發(fā)了同志們的干事創(chuàng)業(yè)熱情。三是爭先勁頭足。各科室圍繞中心工作明爭暗賽，爭先創(chuàng)優(yōu)勁頭高漲。在縣委辦公室工作一年多來，給我總的感覺是，縣委辦公室是就像一個大熔爐，置身其中，一些私心雜念、工作學習中的惰性都會被熔掉。

通過深刻反思，認為自身存在問題，既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因，有以下幾個方面：一是對理論學習的重要性認識不足。由于畢業(yè)后工作崗位變換較多，認為自己已經(jīng)學習過馬列主義，掌握一些基本原理。要真正學深學透馬克思主義、思想、鄧小平理論，那是領(lǐng)導干部和理論工作者的事。認為現(xiàn)在主要是完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。通過這次學習實踐科學發(fā)展觀活動，認真反思，深刻認識到自己對馬克思主義、鄧小平理論，特別是對科學發(fā)展觀的學習理解還相差甚遠，這是產(chǎn)生問題的根本原因。二是工作標準不高。認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。三是工作要求不嚴。來到縣委辦公室工作，有一種前所未有的壓力，這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足，在一定程度上存在著情緒化的問題，自我不出問題，就滿足了，本職以外的、領(lǐng)導不安排的不管不問，有與己無關(guān)的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識不強。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取回避的態(tài)度，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現(xiàn)，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。

通過認真分析查擺問題，剖析思想根源，我進一步明確了今后工作中應(yīng)努力的方向。一是加強學習提高素質(zhì)。要徹底改變“工作就是學習”的偏頗認識，真正靜下心來認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論，學習黨的政策、法律、法規(guī)、科學文化和業(yè)務(wù)知識；要提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務(wù)能力，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。二是提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，努力走在科學發(fā)展的前列。要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事。牢固樹立一盤棋的思想，時時以縣委辦公室工作為重，以大局為重，團結(jié)協(xié)作，勇于進取。三是與時俱進，開拓創(chuàng)新。要抓住這次學習實踐科學發(fā)展觀活動的契機，向模范學習，向先進看齊，在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進步，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象、一流的業(yè)績做好本職工作。

以上主要是在這次教育活動中，通過學習，查找出自己的不足、剖析的根源與今后的努力方向。有些問題由于自己學習的不夠深和透，還沒有查找出來，請領(lǐng)導和同志們幫助查找。對制定的整改措施有些還不到位、不準確，也請領(lǐng)導和同志們加以幫助?？傊ㄟ^這次活動，自己的綜合素質(zhì)有了明顯提高，在今后工作中自己有決心有信心改正不足，為實現(xiàn)辦公室整體工作省市爭一流、全國有影響的總體目標貢獻出自己的力量。