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“青年人，朝氣蓬勃，好像早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上”，同志六十年代初在北京大學(xué)的一句充滿哲理的親切話語，,代表了老一輩無產(chǎn)階級革命家對年輕一代的殷切關(guān)懷和希望，也為中國共產(chǎn)黨如何能夠世世代代領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民走社會主義道路指明了方向。

年輕知識分子，有朝氣、有活力，勇于創(chuàng)新，掌握新知識、新技能快，具有一往無前、愈挫愈奮的勇氣，在改革開放和社會主義初級階段建設(shè)的重要關(guān)頭，如何幫助青年畢業(yè)生盡快實現(xiàn)從學(xué)校到社會；從理想到現(xiàn)實；從學(xué)習(xí)到工作的三大轉(zhuǎn)變。如何正確引導(dǎo)青年畢業(yè)生在改革的洪流中盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，愛崗敬業(yè)，踏實工作，早日成才，是關(guān)系到改革開放和社會主義初級階段建設(shè)的一個重要問題，也是擺在各級黨組織面前一個十分緊迫而又現(xiàn)實的問題。

一、找準切入點，掃清影響青年知識分子進步的思想障礙

近幾年畢業(yè)的大中專學(xué)生生活在改革開放的新環(huán)境中，普遍具有思維敏捷，善于接受新生事物，熱情高昂等特點，這些特點在不同心態(tài)的作用下，既有可能成為優(yōu)點而促進自身的發(fā)展，又有可能成為缺點，好高騖遠，眼高手低，進而影響工作以至自己的前途。產(chǎn)生這種狀況的根本原因是由于存在著一個高期望值與現(xiàn)實工作、生活條件的落差，尤其被分配到艱苦崗位和邊遠礦區(qū)的學(xué)生落差更大，而這種落差對那些剛剛步入社會，思想尚未完全成熟的青年來講足以使他們心灰意冷，意志消沉，表現(xiàn)在工作上就是剛分配來的時候懷著一種“天生我才必有用”的思想，工作較努力，較積極。但稍微受一點挫折就表現(xiàn)為不思進取，得過且過，滿足于一般，做一天和尚撞一天鐘。對此，基層黨組織要有的放矢，堅持以人為本，在做好他們的思想政治工作的同時，應(yīng)采取降低高值，抬高低值的辦法，減少落差，促其成才。

所謂降低高值就是企業(yè)基層黨組織幫助青年畢業(yè)生正確認識自己，建立角色意識。人在一生中扮演許多角色，在學(xué)校里學(xué)生就是一種角色，這種角色要求做學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，德、智、體全面發(fā)展。走上工作崗位后，角色發(fā)生了變化，從一名青年學(xué)生到一名青年技術(shù)干部，所承擔(dān)的責(zé)任和面臨的問題也就不同。在這種角色變遷的過程中，各級黨組織要及時對大中專畢業(yè)生進行入廠教育，組織好在基層單位的鍛煉實習(xí)，幫助他們在思想上盡快定位，確定角色。事實證明，文憑不等于水平，知識不等于能力，理論只有和生產(chǎn)實踐相結(jié)合，才能創(chuàng)造出優(yōu)異的成績?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這種觀念要時時刻刻灌輸?shù)剿麄兊念^腦中。

所謂抬高低值，就是基層黨組織在做好青年人思想政治工作的基礎(chǔ)上，努力幫助青年知識分子成才立業(yè)，大膽使用選拔青年干部，給他們創(chuàng)造機會，給他們壓擔(dān)子。革命先輩二十出頭就帶領(lǐng)千軍萬馬，在戰(zhàn)火中出生入死，他們不是天生就能打勝仗，也是在戎馬生涯中一點一滴的總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，不斷提高、不斷進步。中國共產(chǎn)黨在戰(zhàn)爭時期能夠相信青年人，從而取得了一個又一個的勝利，當前在國企改革的關(guān)鍵時刻，油田各級黨組織也要充分相信這些在紅旗下成長起來的青年人?！扒喑鲇谒{而勝于藍，冰水為之而寒于水”，這句話應(yīng)該在我們黨的基層領(lǐng)導(dǎo)思想中留下深刻的烙印。通過抬高低值，可以促進青年知識分子摒棄自身的缺點，積極投身于改革開放的市場經(jīng)濟洪流中去，發(fā)揮青年人所特有的優(yōu)勢，以蓬勃的朝氣，在企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)和經(jīng)營管理中建功立業(yè)。同時要努力為他們創(chuàng)造機會，充分相信青年知識分子，大膽重用，使他們看到自身的價值，進而明確自己的努力方向，深深地感覺到只要安心于本職工作，扎扎實實，求實進取，就能夠施展自己的才華，實現(xiàn)報效國家的理想，早日將個人、企業(yè)和國家三者的利益統(tǒng)一起來，將三者的關(guān)系理順起來。

我們地質(zhì)研究所近幾年新分配的大學(xué)畢業(yè)生較多，有些同志剛分配到這里來的時候，或多或少對這種嚴謹、單調(diào)的工作有些情緒，愛發(fā)牢騷，我們黨支部及時對這些同志采取“降溫”，用周圍企業(yè)的職工不斷下崗形勢來教育他們，使他們認識到這份工作來之不易，教育他們能夠在市場經(jīng)濟的大潮中給自己定好位，使他們逐漸安下心來。在冷處理后我們又采取熱加工，用身邊愛崗敬業(yè)，勤奮成才的典型人物和事跡來激勵這些年輕同志奮發(fā)向上。通過支部的耐心教育和引導(dǎo)使全所的年輕同志很快理順了思想，大家主動爭當企業(yè)的主人。實踐證明只要我們的基層黨組織對廣大青年知識分子投之以熱情，曉之以道理，助之以誠心，那么這些同志就能很快適應(yīng)新的環(huán)境，有的同志將很快就能成為生產(chǎn)骨干甚至基層領(lǐng)導(dǎo)。組織的教育、幫助、引導(dǎo)，個人的努力、適應(yīng)、拼搏，是每一個青年知識分子成長過程中都不可缺少的一部分，這也是一次讓青年畢業(yè)生再次審視自己，認清自己，在人生的進程中成長、成熟的一次飛躍。

二、加強“三觀”教育，理順失衡心態(tài)

近幾年來，我們經(jīng)常聽到企業(yè)中一些年輕知識分子發(fā)牢騷：“你看張三，靠當局長的老爸，掙了幾百萬”，“你看李四，在某國企公司擔(dān)任要職，大筆一揮，就是十萬、八萬”、“你看咱們，彎腰駝背的，畫曲線、翻數(shù)據(jù)、爬格子，拼命的工作，一個月掙不了幾個錢，實在沒意思，埋頭苦干，沒勁”。

誠然，在現(xiàn)階段市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，是有一些人靠不正當?shù)氖侄伟l(fā)了財、升了官。這些不正常的現(xiàn)象對青年人心理有一定的負面影響，使部分青年知識分子心態(tài)失衡。為此基層黨組織要把對青年人的政治思想教育放在各項工作的首位，要通過組織他們學(xué)習(xí)馬列主義、思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)同志“三講”和“三個代表”的精神實質(zhì)和精髓，教育青年人把握正確的政治方向，特別是要加強鄧小平理論的學(xué)習(xí)，以此來武裝他們的頭腦，提高他們的政治思想覺悟，增強他們抵御貪圖享受、好逸惡勞的不良思潮沖擊的能力，消除市場經(jīng)濟負效應(yīng)影響。

企業(yè)黨組織要把如何樹立青年人正確的人生觀、世界觀、價值觀放在思想工作的重要地位上來抓，要使廣大青年知識分子始終做到知國情、懂政策，要對他們講清楚“君子愛財，取之有道”這個道理，要使他們明白：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”也是有一定的條件和約束的，魚躍的再好，也必須是在海里，鳥飛的再高，也必須是在天上。如果違背了這個原則，就要受到客觀規(guī)律的懲罰。要讓他們想想西漢末年權(quán)傾四野的王莽；滿清王朝富可敵國的和王申；曾經(jīng)在大丘莊呼風(fēng)喚雨的“企業(yè)家”禹作敏；江西省八面威風(fēng)的胡長清這些人的可恥下場。再讓他們想想我們的民族英雄岳飛、戚繼光；想想偉大的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士雷鋒；想想新中國的紅色資本家榮毅仁；想想淡泊名利，關(guān)愛祖國的科學(xué)家錢學(xué)森。要讓他們知道這些偉大人物的光輝形象、業(yè)績和聲譽，是和他們的赤膽忠心、無私奉獻、心系祖國分不開的。我們的各級黨組織要用正反兩方面的典型事例教育青年技術(shù)人員樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

在這個問題上，我們地質(zhì)研究所黨支部時刻把理順青年知識分子的失衡心態(tài)作為一個重要的工作來抓，我們不是僅靠給他們講大道理來機械的說教，而是通過“嘮家?！薄⑴e例子，通過學(xué)習(xí)、教育，逐漸使年輕同志自覺提高認識。讓年輕人自覺定位，讓他們自己就能認識到應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么；什么東西應(yīng)該學(xué)，什么東西不應(yīng)該學(xué)。在現(xiàn)實生活中讓他們學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，用馬克思主義的世界觀和方法論來武裝自己的頭腦，處理好理想與現(xiàn)實，工作與生活，事業(yè)與家庭，國家與個人等等一系列問題，從而逐步理順青年知識分子的失衡心態(tài)，促進他們立足崗位建功立業(yè)。我們感到，只有通過教育，才能使這些青年同志做到身臨鬧市而不染，獨居浩瀚而平心，激發(fā)立足崗位，不懈奮斗，建功立業(yè)的信心和勇氣。

三、堅持正面典型引導(dǎo)，樹立團隊向上正氣

在市場經(jīng)濟的新形勢下，人們曾一度淡化了先進，這說明了什么呢？一方面由于人們思想觀念發(fā)生了變化，受到了一些不正確思想觀念的影響，講金錢、講實惠。崇尚拜金主義、享樂主義；另一方面，也反映出我們各級黨組織本身對優(yōu)秀知識分子的重視不夠。樹立先進典型，特別是在青年知識分子中樹立典型不僅是給予這些優(yōu)秀分了以政治榮譽和精神鼓勵，同時也是為一大批青年知識分子樹立了具體的奮斗目標和榜樣。各級黨組織要花更大的氣力來發(fā)現(xiàn)實實在在的優(yōu)秀先進分子，樹立正面典型，利用各種宣傳媒體表彰他們的先進事跡，使青年知識分子學(xué)有榜樣，趕有方向。對一部分優(yōu)秀先進分子還應(yīng)破格提拔。使企業(yè)中有一個人心順，干勁足，風(fēng)氣正的良好工作氛圍。榜樣的力量是無窮的，就像一面旗幟一樣，他能夠為青年知識分子的健康成長指出努力的方向和趕超的目標。

今年年初我們所領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，開發(fā)一室缺少一名主任，我們班子在廣泛進行民主評議的基礎(chǔ)上，選擇了年紀小、工作踏實、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、廣泛團結(jié)同志的大學(xué)畢業(yè)生景峰同志擔(dān)任室主任，也用景峰同志的進步事實為其他年輕同志好好上了一課，使全所職工認識到只要自己埋頭苦干、積極進取、刻苦鉆研業(yè)務(wù)就一定能夠有所作為。

四、揚長避短，為青年知識分子創(chuàng)造鍛煉成才的環(huán)境

各級黨組織要為優(yōu)秀的青年知識分子搭橋、鋪路。青年人在其成長的過程中，需要不斷的充實和完善自己，這一方面靠自己的努力，另一方面要靠組織為他們創(chuàng)造條件。經(jīng)過一段工作實踐以后，年輕知識分子常常感到學(xué)過的知識不夠用，另外，知識不斷更新，停留在原有的水平上，根本無法適應(yīng)。因此，需要不斷學(xué)習(xí)。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要盡量滿足他們的要求，不要以工作忙為由拒絕他們，要千方百計為他們創(chuàng)造條件，要讓他們走出去學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)他們“讀萬卷書，行萬里路”。同時還要有意識地為他們提供表現(xiàn)的機會。年輕知識分子的成功欲望較強，往往急于向社會、向他人“推銷”自己，展示自己的存在，體現(xiàn)自己的價值。作為組織要給他們這樣的機會，不要怕這怕那。要讓他們充分展現(xiàn)自己的才華，這樣做，一方面對他們自己是一個鍛煉，另一方面，組織上對他們也會有更全面的了解。還要為他們提供改過的機會，“人非圣賢，孰能無過”。年輕人在其成長過程中由于社會實踐少，經(jīng)驗不足，難免犯這樣或那樣的錯誤。做為組織要允許他們改正錯誤，尤其是工作中的錯誤。不要一棍子打死，要給他們改過的機會。這一點非常重要。實際工作中，有些人對年輕知識分子缺乏辯證的、全面的了解，要么求全責(zé)備，以偏概全，一葉障目不見泰山；要么操之過急，牢騷滿腹，埋怨他們這也不行，那也不行，這些都是不對的。對他們要辯證地看、發(fā)展地看，要看主流，看大方向，要看他們是不是把工作放到首位，他們的思想意識中是不是心系著企業(yè)，他們是不是有進一步勝任艱苦工作的能力和潛質(zhì)?；鶎咏M織的領(lǐng)導(dǎo)人要知道：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功再不舍。”這個道理，要一步一步的培養(yǎng)他們，教育他們。既不能希望他們十全十美，又不要把他們看得一無是處，要把他們放到具體的工作中去闖、去摔打、去磨煉。只有這樣才能使年輕的一代知識分子盡快成長起來。

去年初，由于工作需要，我們所年輕的大學(xué)生嵇偉民同志被任命為開發(fā)二室主任，剛上任的前幾個月，由于過去沒做過科研單位的決策者和帶頭人，工作中無經(jīng)驗，剛剛自己挑大梁，出現(xiàn)了不少問題，針對這個情況，我們支部領(lǐng)導(dǎo)并沒有對他求全責(zé)備，而是幫助他解決困難，幫助他提高技術(shù)，幫助他學(xué)會如何管理，在他本人的努力和支部的幫助、關(guān)心、教育下，該名同志很快就勝任了自己的工作，并且在年底還光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。