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同志們:
按照區(qū)委統(tǒng)一部署,經(jīng)區(qū)委科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意,教育局機關(guān)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動由學(xué)習(xí)提高階段轉(zhuǎn)為對照檢查階段。今天我們召開轉(zhuǎn)段會議,目的是認(rèn)真總結(jié)第一階段活動情況,部署第二階段活動安排和具體要求。下面,就這兩項工作我講兩點意見:
一、肯定成績,正視不足,進一步增強科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的責(zé)任感和緊迫感
我局機關(guān)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的第一階段——學(xué)習(xí)提高階段,從4月28日開始到6月8日已經(jīng)結(jié)束,這一階段雖然時間短,但我們提前謀劃,行動迅速,安排緊湊,發(fā)動充分,扎實有效地開展了學(xué)習(xí)提高階段的各項工作,確保了認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位,并取得了一定的成績,為活動的進一步開展奠定了思想和理論基礎(chǔ),具體體現(xiàn)在以下三個方面:
㈠堅持把思想發(fā)動放在首位,為開展機關(guān)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子對這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動高度重視,把這項活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù)來抓。在5月11日區(qū)委科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動動員會召開以后,我們即利用當(dāng)天晚上和12日一天的時間召開了局務(wù)會,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,傳達了區(qū)委動員大會精神,就科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育進行了研究部署,成立了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,下設(shè)了兩人督導(dǎo)組,分別負(fù)責(zé)督導(dǎo)機關(guān)和6個所轄基層學(xué)校兩個層面活動開展的情況,通過查問題,找不足,制定了針對性和可操作性強的實施方案,有效促進了我系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動向縱深推進。通過積極教育引導(dǎo)廣大干部把思想統(tǒng)一到區(qū)委的部署要求上來,我們的廣大干部不斷提高了對開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動重大意義的認(rèn)識,切實增強了投身學(xué)教活動的自覺性和主動性,夯實了學(xué)教活動的思想基礎(chǔ)。
㈡嚴(yán)格機關(guān)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動標(biāo)準(zhǔn),確保第一階段規(guī)定動作落到實處。在學(xué)習(xí)提高階段,我們通過采取集中學(xué)習(xí)、討論交流和個人自學(xué)相結(jié)合等多種形式,扎實開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動:為解決我單位只有1本《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、交流不暢的問題,我們將《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》上的9篇文章均通過網(wǎng)摘和文字錄入的形式,投放在豐南教育信息網(wǎng)上,確保了每位同志都能及時學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。每位機關(guān)干部均撰寫了1篇心得體會文章,絕大多數(shù)同志做了高達一萬多字的學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)覆蓋面達到100%,學(xué)時數(shù)達40小時。其中,我局題為《區(qū)教育局突出抓好四項措施,助推科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動向縱深開展》的文章在區(qū)委學(xué)教活動簡報上刊發(fā),得到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的一致好評。同時,我們還圓滿地完成了*市科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動知識競賽、豐南區(qū)委“落實科學(xué)發(fā)展觀,‘建設(shè)沿海強區(qū)、打造濱海新城’知識競賽”和“科學(xué)發(fā)展理論知識考試”3項任務(wù),并取得了較好成績,進一步濃厚了學(xué)習(xí)氛圍,鞏固了學(xué)習(xí)效果。
㈢緊密聯(lián)系實際,抓好結(jié)合,確保“兩不誤、兩促進”。結(jié)合區(qū)委動員會議精神,我們把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動作為推動事業(yè)進步、加強事業(yè)建設(shè),推進各項工作開展的有效措施,緊密聯(lián)系當(dāng)前工作實際,認(rèn)真將學(xué)教活動與業(yè)務(wù)工作相互促進。通過前段時間的學(xué)習(xí),機關(guān)的學(xué)習(xí)氣氛濃厚了,我們在理論水平進一步提高,在思想上進一步升華,在作風(fēng)上進一步轉(zhuǎn)變,在紀(jì)律上進一步加強,在觀念水平上進一步提升。從開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動以來,許多機關(guān)干部都主動再次謀劃本職工作、加班加點完成本職任務(wù),其間利用休息時間自覺學(xué)習(xí)、寫心得體會,邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊改進,增強了開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的自覺性和主動性,提高了機關(guān)的工作效率和質(zhì)量,促動了各項工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。同時,站在科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的高度,教育局就“三名工程”的實施,召開了由局班子成員和基層領(lǐng)導(dǎo)、教師代表參加的專項座談會,有效保證了“三名工程”的科學(xué)運作;在反復(fù)調(diào)研、多次征求意見的前提下,下大力度對城區(qū)學(xué)校布局、農(nóng)村學(xué)校布局進行了科學(xué)合理地規(guī)劃,為進一步改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)內(nèi)涵,科學(xué)推進全區(qū)教育健康發(fā)展提供了保障;在嚴(yán)密論證和不斷探索中逐步完善了教育系統(tǒng)人事制度改革方案;進一步健全了對家庭貧困學(xué)生的長效救助機制。可以說,在前一階段我們切實把科學(xué)發(fā)展觀與實際工作緊密結(jié)合,真正實現(xiàn)了學(xué)以致用,確保了學(xué)教活動和日常工作的“兩不誤、兩促進”。
肯定成績,并不是說我們在活動開展中沒有問題,我們的學(xué)教活動距離區(qū)委會議精神和區(qū)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動辦公室的要求還有一定的差距,主要表現(xiàn)為:
㈠少數(shù)機關(guān)干部對這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的必要性和重要性的認(rèn)識還不夠。少數(shù)同志存在著通常觀念,認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動只是一種形式,沒有什么必要,尤其考慮到作為一名普通機關(guān)干部,什么謀劃戰(zhàn)略、科學(xué)發(fā)展之類的問題與自己關(guān)系不大,其實這是一種極端錯誤的認(rèn)識。當(dāng)前,區(qū)委為加快豐南經(jīng)濟和社會發(fā)展,提出了建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)、“建設(shè)沿海強區(qū)、打造濱海新城”和加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)等一系列戰(zhàn)略部署。為了抓好這些工作的落實,區(qū)委明確提出開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動,其根本原因就在于:開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動,是我們進一步深化認(rèn)識、統(tǒng)一思想、凝聚力量的重要舉措,是提高黨員干部推進科學(xué)發(fā)展的意識和能力的迫切要求,是推進豐南更好更快發(fā)展,建設(shè)沿海強區(qū)、打造濱海新城的戰(zhàn)略選擇。為此,我們要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,充分認(rèn)識這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的必要性和重要性,緊緊抓住這個學(xué)習(xí)機遇,努力增強我們科學(xué)發(fā)展的意識,提高我們科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng),完善促進科學(xué)發(fā)展的體制,明確科學(xué)發(fā)展的思路到,堅定不移地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、運用科學(xué)發(fā)展觀、落實科學(xué)發(fā)展觀,推動各項工作的科學(xué)開展。
㈡部分機關(guān)干部對區(qū)委科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動辦公室提出的規(guī)定動作還有滯后脫拍的現(xiàn)象存在。一是從學(xué)習(xí)的效果來看,我們有一部分同志對規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)還僅僅滿足于讀了,深入理解和吃透精神不夠,有待進一步深入;二是有的同志學(xué)習(xí)筆記學(xué)習(xí)內(nèi)容單一,沒有按規(guī)定學(xué)時通學(xué)《讀本》,甚至有極少一部分同志沒有上交學(xué)習(xí)筆記;三是有些同志的學(xué)習(xí)心得缺少真正屬于自己的認(rèn)識和體會,還停留在做表面文章的層面,馬馬虎虎,應(yīng)付了事。這次學(xué)教活動,不僅要使廣大干部在理論水平上得到提高,更重要的是在思想和理念上進一步升華,為此,希望還沒有完成規(guī)定動作或者完成規(guī)定動作但效果不佳的同志要深刻反思,對照問題,認(rèn)真整改,確保科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動取得實實在在的效果。
二、積極轉(zhuǎn)入對照檢查階段,明確活動安排和具體要求
科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動第二階段是“對照檢查”階段,從6月9日開始到6月28日結(jié)束。
㈠深刻認(rèn)識“對照檢查”階段的重要意義,明確階段任務(wù)?!皩φ諜z查”階段是確保整個科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動不走過場的重要環(huán)節(jié),對此必須高度重視,務(wù)求實效。這一階段的主要任務(wù)是:局領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室、全體機關(guān)干部,都要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,緊密聯(lián)系實際,在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查擺在落實科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,深刻剖析問題存在的原因,撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子和個人自查剖析材料,嚴(yán)肅認(rèn)真地召開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、科室民主生活會,為進入案例剖析階段奠定良好的基礎(chǔ)。
㈡深入組織自查。本階段初期,領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室要按照《方案》的要求重點搞好“六查六看”,普通黨員干部要重點搞好“三查一看”。特別是各科室和學(xué)校的負(fù)責(zé)人,要站在對社會負(fù)責(zé)、對豐南教育發(fā)展負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度,用科學(xué)發(fā)展的眼光重新審視正在開展和即將開展的各項工作,實事求是、客觀冷靜地查看我們的工作開展是否有助于推進辦學(xué)內(nèi)涵的提升,是否有助于推進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,是否符合科學(xué)發(fā)展的要求,有助于教師和學(xué)生的可持續(xù)成長。要努力通過修正個人、科室和學(xué)校工作過程中切實存在的突出問題,真正實現(xiàn)科室和學(xué)校的工作切實為教育發(fā)展服務(wù),為師生健康發(fā)展服務(wù),為社會和諧發(fā)展服務(wù)。
自查結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)班子、機關(guān)各科室在自查的基礎(chǔ)上撰寫不少于3000字自查剖析材料,每一名機關(guān)干部撰寫不少于2000字自查剖析材料。剖析材料要開門見山,直奔主題,并深入剖析存在問題的原因,明確改進方向。
㈢以真誠態(tài)度廣泛征求意見。緊緊圍繞“六查六看”和“三查一看”,每個機關(guān)干部都要主動征求和聽取群眾的意見;領(lǐng)導(dǎo)班子和各科室還要主動聽取基層學(xué)校的意見;教育局機關(guān)要充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,根據(jù)教育特點,我們將采取召開座談會、發(fā)放征求意見表等多種形式,向區(qū)直各單位、部分人大代表和政協(xié)委員、機關(guān)干部、全區(qū)各中小學(xué)校及學(xué)生家長對教育局班子集體、各科室、機關(guān)干部個人三個層面廣泛征求意見。機關(guān)學(xué)教辦對領(lǐng)導(dǎo)班子征求到的意見要認(rèn)真梳理、匯總,各科室對本科室征求到的意見也要認(rèn)真梳理、匯總,并如實向領(lǐng)導(dǎo)班子及機關(guān)干部本人反饋。每一名機關(guān)人員也要落實征求意見的要求,并認(rèn)真梳理、匯總,用于指導(dǎo)今后的工作。
㈣高質(zhì)量開好兩個民主生活會。在進一步搞好學(xué)習(xí)、認(rèn)真撰寫剖析材料、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真嚴(yán)肅、保質(zhì)保量地召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和科室民主生活會,會上要采取一人講大家評的方式,要認(rèn)真開展批評和自我批評,講問題一針見血,析根源一箭中的,不遮遮捂捂、躲躲閃閃,實事求是,真正觸及思想靈魂,真正解決機關(guān)、科室和個人在落實科學(xué)發(fā)展觀上,在思想觀點、行為方式、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題??剖颐裰魃顣芍鞴茴I(lǐng)導(dǎo)主持,包括主管領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi),每一名同志都要充分做好會前準(zhǔn)備工作,以查擺材料為基礎(chǔ),結(jié)合征求到的群眾意見,認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。要有會議記錄。
㈤認(rèn)真完成對照檢查階段小結(jié)。對照檢查階段結(jié)束后,各科室要認(rèn)真做好階段小結(jié),形成文字材料報教育局科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
在這里,我強調(diào)一下,科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動對對照檢查階段的《安排意見》和《實施方案》已經(jīng)投放在豐南教育信息網(wǎng)“學(xué)教專欄”內(nèi),各科室要嚴(yán)格按照《意見》和《方案》的要求,緊密結(jié)合實際工作,按時保質(zhì)落實好每一個規(guī)定動作。
同志們,對照檢查階段時間緊,任務(wù)重,要求高,我們要嚴(yán)格按照區(qū)委部署要求,在區(qū)委學(xué)教辦的監(jiān)督、指導(dǎo)下,認(rèn)真落實好第二階段五個環(huán)節(jié)的要求,以實際行動促進對照檢查階段各項工作扎實有效開展,確??茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動取得實效。