前言：本站為你精心整理了小學實踐民主教育講話范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、精心組織，扎實推進，學習調(diào)研階段各項工作任務完成較好

(一)基本情況及主要做法

1、制定詳細的《學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》、《學習實踐科學發(fā)展觀活動日程安排表》確定了學習實踐活動的主題，對學習實踐活動作了全面規(guī)劃。

2、加強組織領導，健全組織機構(gòu)。明確學校一把手負總責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制，確保學習討論活動深入開展。

3、廣泛開展科學發(fā)展觀的學習研討活動。學校安排專門時間開展黨員學習會，開展以辦公室為單位的中心組學習會。到目前為止，黨員已集中學習3次，班子集中學習4次，上專題黨課1次，召開全校性的大型動員會、報告會各一次。在學習活動中，我校全體黨員認真撰寫讀書筆記和學習心得體會，參加答卷考試，參學率達到了100％。

4、廣泛開展開展解放思想大討論活動。在學習實踐活動中，我校通過問卷調(diào)查、座談會和網(wǎng)絡論壇等形式認真開展解放思想大討論活動，發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，主要問題有：1、班級不斷增多造成管理上存在的“班多、面大、事雜”、管理不到位；2、少數(shù)班子成員執(zhí)政力不強；3、少數(shù)教師與班主任配合不夠密切，個別教師作業(yè)量太重；4、少數(shù)學生出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象，影響整個年級甚至全校學風。5、學校食堂管理和封閉式管理家長、社會意見大，溝通不及時，宣傳不夠，對于這些問題，學校分塊領導逐一研究，并拿出應對之法。

5、扎實開展學習調(diào)研工作。學校領導班子切實貫徹“將學習實踐活動落實于基層、貫穿于實踐、體現(xiàn)于教學”的思路，擬定了“加強明德樓室內(nèi)裝備，和諧校園建設”、“建立德育長效機制”、“改善后勤服務質(zhì)量”、“用科學發(fā)展觀指導教學質(zhì)量和教育科研”等調(diào)研課題，一周內(nèi)將形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，為破解學校發(fā)展難題做了充分準備。

6、開辟“深入學習實踐科學發(fā)展觀，為長小發(fā)展建言獻策”特別專題網(wǎng)頁，建立網(wǎng)絡學習平臺。

(二)工作中的主要亮點

我校學習實踐活動，呈現(xiàn)出如下幾個亮點：

1、領導帶頭，作專題報告，寫專題論文。學校領導班子成員以身作則，在學習實踐活動中，帶頭做報告，講黨課，寫調(diào)研報告，發(fā)揮了領導班子的帶頭作用。

2、突出實踐，突出中心工作，保證實效。在第一階段學習工作中，我們深入學習研究黨的十七大和全國兩會精神，認真學習研究教育政策，尤其是抓好新課程理論學習，引導廣大青年教師思想上求進步，業(yè)務上更精湛，快速成長為“學生喜歡、家長滿意、領導信賴、同行佩服、自我認同”的好教師。

3、認真落實科學發(fā)展觀進課堂，用科學發(fā)展觀破解素質(zhì)教育與應試的關(guān)系，推動課程改革。在第一階段學習工作中，著力轉(zhuǎn)變不適應科學發(fā)展觀的思想觀念，切實做到“四個清醒”、“四個不為”，即：清醒地認識存在的差距和不足，不為過去的成績而自滿；清醒地認識面臨的挑戰(zhàn)和難題，不為既有的經(jīng)驗所束縛；清醒地認識發(fā)展階段的變化和特征，不為傳統(tǒng)的模式所局限；清醒地認識以人為本思想，不為眼前的成就而停滯為國家造就更多創(chuàng)新人才的步伐。

4、立足校情，實事求是，構(gòu)建教育全面、可持續(xù)發(fā)展的新模式。在第一階段學習工作中，切實抓好三個方面：一是樹立崇高的精神境界和理想追求，把服務教育放在第一位；二是培育“四種眼光”，即：用面向未來的眼光來關(guān)注人才培養(yǎng)；用胸懷全局的眼光來落實教學中心；用服務社會的眼光來研究養(yǎng)成教育；用創(chuàng)新發(fā)展的眼光來推進課程改革；三是培養(yǎng)科學思維方式，掌握科學發(fā)展方法，按照科學理性精神來觀察、思考和解決各種教育教學問題，逐步探索建立起小學教育科學發(fā)展、和諧發(fā)展的新機制。

，結(jié)合我校實際，分析檢查階段原則主要任務是：繼續(xù)圍繞“和諧發(fā)展，規(guī)范辦學，服務師生，爭創(chuàng)一流”這一主題，通過廣泛征求意見，查找影響和制約科學發(fā)展的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深入分析產(chǎn)生問題的主客觀原因特別是主觀原因，召開好專題組織生活會和民主生活會，形成領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析檢查報告，認真組織群眾評議，為抓好整改落實奠定基礎。

(二)主要工作

按照要求，本階段主要抓好兩個環(huán)節(jié)的工作：召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會、形成領導班子分析檢查報告并組織群眾評議。通過這兩個環(huán)節(jié)，梳理提煉問題、深刻剖析原因、理清發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措。

(三)具體安排

第一個環(huán)節(jié)：(11月上旬—一11月下旬)通過不同形式廣泛征求意見，開展領導班子開誠布公的相互談心活動，召開領導班子民主生活會和黨員專題組織生活會，并于11月20日前召開完畢，整理有關(guān)材料。

第二個環(huán)節(jié)：(11月下旬)總體上按“五步法”形成領導班子分析檢查報告，突出“六個講清楚”，努力反映學習調(diào)研、解放思想討論和專題民主生活會的成果以及領導班子在推進科學發(fā)展觀方面形成的共識，找準突出問題，剖析存在問題的根源，明確辦學思路和方向，并在此基礎上組織開展群眾評價，并將分析檢查報告及評議結(jié)果報鎮(zhèn)、縣教育局學習實踐活動領導小組辦公室。