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一、20*年工作簡要回顧

——突出了教育教學(xué)中心，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。各地各校進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)管理和檢查，規(guī)范教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效率。進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，在抓實德育、智育的同時，注重了體、藝、勞等方面的技能教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識，在現(xiàn)有的客觀條件下，各地各校強(qiáng)措施、加力度、多交流、比著干，爭先進(jìn)位意識日漸濃厚，小學(xué)段更注重規(guī)范教學(xué)管理，完成教學(xué)計劃，嚴(yán)格考試和評價；初中段更注重面向全體，促進(jìn)公平，多出好生源；高中段更注重抓重點，創(chuàng)特色，實施應(yīng)往分流。特別是20*年高考，各高中學(xué)?？汲隽颂厣?，考出了水平，考出了成績，在20*年創(chuàng)造輝煌之后，又實現(xiàn)了新的持續(xù)進(jìn)步。

——加強(qiáng)了隊伍建設(shè)和管理，廣大教師的業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提升。以“三項工程”為重點，制定和實施了具體的階段性計劃，組織了教師文化知識考試(師生同考)、暑期系列專業(yè)培訓(xùn)、經(jīng)常性的對外學(xué)習(xí)考察與交流、市級骨干教師及學(xué)科帶頭人評選和惠芳園丁獎與我最喜愛的老師評選等。認(rèn)真規(guī)范而穩(wěn)妥有效地實施了市直15家副科級以上事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的任用改革，嚴(yán)格認(rèn)真地開展了中小學(xué)人員編制專項清理，共清理脫崗教師183人，其中返崗上班30人，清退94人，其它處理59人，加強(qiáng)了教師進(jìn)修、請假、異動等管理，初步實現(xiàn)了人員管理的規(guī)范化、制度化。

——提升了經(jīng)費(fèi)保障水平，基礎(chǔ)設(shè)施條件進(jìn)一步改善。認(rèn)真落實義務(wù)段經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制的各項政策，教師工資待遇基本到位，公用經(jīng)費(fèi)進(jìn)一步增加，維改資金有效地實施了學(xué)校的隱患設(shè)施整改，并爭取到國家新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)試點工程和農(nóng)村初中改造項目等資金1000多萬元，共新建學(xué)生食堂、廁所、公寓等項目33個，貧困住宿生的生活補(bǔ)助提高了標(biāo)準(zhǔn)并全額補(bǔ)助到位。組織開展了對各地各校的財務(wù)專項清理整頓，為加強(qiáng)財務(wù)管理，節(jié)約開支，提高資金使用效益打下了基礎(chǔ)。

——安全穩(wěn)定工作力度加大，各級各類學(xué)校平穩(wěn)有序。從市局到各學(xué)校，始終把安全工作放在首位，加強(qiáng)教育管理，加強(qiáng)相關(guān)人員責(zé)任，努力營造良好的校內(nèi)外環(huán)境，使涉校的各類事故和案件明顯減少。針對信訪問題和各類矛盾較多的現(xiàn)實，局校專班領(lǐng)導(dǎo)和工作人員高度重視，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真開展調(diào)查處理和協(xié)調(diào)化解工作，為維護(hù)教育的和諧穩(wěn)定大局作出了貢獻(xiàn)。

——各專項工作落實了職責(zé)要求，成效明顯。一是教育督導(dǎo)工作先后組織開展了“兩督”迎省檢，兩所高中的創(chuàng)*市示范學(xué)校，義務(wù)段學(xué)?？亓髋c課程的規(guī)范化開設(shè)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施運(yùn)用情況等多項督導(dǎo)活動，成效很好；二是職教成教工作加強(qiáng)了管理和指導(dǎo)，注重了骨干專業(yè)的建設(shè)認(rèn)真落實了國家有關(guān)政策；三是抗冰救災(zāi)工作主動扎實，各地各校積極應(yīng)對，沒有出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故，積極修復(fù)受損的校舍、供水供電設(shè)施等，確保了災(zāi)后春季開學(xué)工作的平安、順利。四是普九債務(wù)化解工作取得明顯進(jìn)展，完成了大量的基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作。

總結(jié)20*年的工作，我們還要清醒地看到教育工作中仍存在一些問題與不足，主要表現(xiàn)在：一是義務(wù)教育發(fā)展不均衡現(xiàn)象依然存在，辦學(xué)條件有待改善，城區(qū)學(xué)校就學(xué)壓力較大；二是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張和學(xué)校發(fā)展需求矛盾仍然突出；三是新形勢下隊伍建設(shè)顯得日益緊迫，面臨業(yè)務(wù)素質(zhì)提升和師德師風(fēng)建設(shè)的雙重任務(wù)；四是學(xué)校管理有待進(jìn)一步規(guī)范，留守兒童的教育管理有待加強(qiáng)，抓質(zhì)量的措施有待進(jìn)一步優(yōu)化等。這些問題和不足，必須在今后的工作中認(rèn)真加以研究和解決。

同志們，2009年是充滿希望的一年，也是任務(wù)艱巨的一年。新一年教育工作的任務(wù)很重、目標(biāo)很高、責(zé)任很大，能否順利完成，關(guān)鍵取決于落實。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，攻艱克難，扎實工作。為推動全市教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障，努力促進(jìn)我市教育工作邁上一個新臺階。

謝謝大家！