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一、強化措施，狠抓落實，進一步提升全鄉(xiāng)教育工作水平

國家興衰，系于教育。要建設社會主義新農(nóng)村，構建和諧社會，促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展和社會各項事業(yè)進步，歸根到底要依靠大力發(fā)展教育事業(yè)，提高全鄉(xiāng)人民群眾的文化、科技素質(zhì)。面對新的形勢、新的任務，我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，大力加強教師隊伍建設，不斷推進教育改革，努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會發(fā)展提供強大的人力支持和智力支撐。

1、改革創(chuàng)新，進一步提高辦學水平。從長遠看，一個地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地方經(jīng)濟的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。因此，要進一步加強我鄉(xiāng)的教育工作，必須以科學發(fā)展觀為指導，以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，振興*教育事業(yè)，努力把*打造成為名師輩出、人才輩出的教育強鄉(xiāng)。首先，要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。我們*的各屆班子歷來十分重視教育工作，新一屆黨政班子將一如既往地把教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置，千方百計增加教育投入，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。鄉(xiāng)黨委、政府率先在全縣建成農(nóng)村寄宿制小學，其目的就是為了把*教育進一步做大做強，為大家提供一個優(yōu)美舒適的工作環(huán)境，為學生提供一個能享受高質(zhì)量教育的條件。這也充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育的高度重視和全力支持，對知識和人才的尊重。其次，要加快教育體制改革。要積極改革現(xiàn)有的管理體制、課堂教學模式、教學方法和教學手段，大力推進課堂教學改革，要善于吸收借鑒外地先進的辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，促進我鄉(xiāng)教學水平的提高。三是加大優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)力度。要把培養(yǎng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校領導作為一件大事來抓，通過人事制度改革，建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，從而帶動全鄉(xiāng)整體教育水平的提高。四是要多出人才、多出高質(zhì)量人才。要把*鄉(xiāng)打造成教育強鄉(xiāng)，不僅要在培養(yǎng)人才的總量上實現(xiàn)重大突破，而且還要在培養(yǎng)人才的質(zhì)量上有明顯提高。要適應現(xiàn)代化建設的需要，適應知識經(jīng)濟發(fā)展的需要，多為重點中學輸送人才，多培養(yǎng)優(yōu)秀人才，多為國家和社會造就棟梁之才。

2、加強管理，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建設一支思想政治過硬、業(yè)務素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此，我向全鄉(xiāng)教師提出以下四點希望：一是要加強學習，提高素質(zhì)。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習，終身學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質(zhì)。教育系統(tǒng)要成為學習型系統(tǒng)，學校要成為學習型團體，教師要爭當學習的典范。大家都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業(yè)知識，實現(xiàn)知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習的楷模。二是要與時俱進，銳意創(chuàng)新。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育理念，培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識，在教學方法和手段上厲行改革和創(chuàng)新，努力開發(fā)學生智力，挖掘?qū)W生潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。三是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻。全鄉(xiāng)教師要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)，關愛學生，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取，牢記自己肩負的職責，以培養(yǎng)人才為己任，積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)造就更多更好的“四有”新人。要把學校建設成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。四是要為人師表，教書育人。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水準。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。我希望我們*鄉(xiāng)的全體教師不僅要做學生的表率，更應該在我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設、各項社會事業(yè)發(fā)展中做出表率，支持、配合好鄉(xiāng)黨委、政府的各項工作。

3、形成合力，營造尊師重教的濃厚氛圍。教育工作是一項偉大的社會事業(yè)，是一項社會系統(tǒng)工程，加快教育事業(yè)發(fā)展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鄉(xiāng)形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。我們要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要認真落實上級有關改善辦學條件、提高教師待遇的一系列政策、規(guī)定，注意解決實際困難，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。要優(yōu)先保證教育投入，努力改善辦學條件。各村（社區(qū)）、鄉(xiāng)直單位要積極配合，鄉(xiāng)綜治辦要認真履行職責，加強學校周邊環(huán)境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為，為廣大教師提供一個安靜、安寧的學習工作環(huán)境。

4、靠實責任，確保學校安全。安全工作重于泰山。近年來，由于采空塌陷致使不安全因素隨時存在，各村（社區(qū)）、學校要堅持“安全第一、預防為主”的方針，加強學校安全管理，強化學生安全教育，教給學生一些安全避險知識，每學期組織一次師生抗震自救演練，確保安全工作萬無一失。要健全安全工作網(wǎng)絡，實行安全責任制和責任追究制，落實安全工作考核辦法。各學校要每天進行安全檢查，要特別注意冬季交通安全和用火、用電安全，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并迅速排除，不能排除的要立即上報鄉(xiāng)黨委、政府和上級教育主管部門，各小學要與所在村（社區(qū)）聯(lián)系，制定安全工作預案，完善安全工作機制。鄉(xiāng)政府分管教育工作和安全工作的負責同志、鄉(xiāng)教委、學校領導要經(jīng)常檢查學校安全工作，加強督查，確保師生安全，堅決杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

二、總結成績，正視差距，進一步增強做好全鄉(xiāng)教育工作的信心和決心

1、學校管理得到加強，“兩抓一促”工作思路深入人心。隨著農(nóng)村義務教育管理體制改革的不斷深化，全鄉(xiāng)各小學依法治校，更新觀念，創(chuàng)新管理模式，積極探索適合本校實際的管理措施，努力提高管理水平，積累經(jīng)驗，形成了一整套切合*實際的學校管理制度。鄉(xiāng)教委始終堅持教學中心地位不動搖，以“兩抓一促”工作思路為重點，抓過程、抓細節(jié)、促質(zhì)量，深入學校、課堂，與教師、學生面對面交流教學方法，提高教學質(zhì)量。各學校建立健全各項管理制度，深入推行“四組四包四個一票否決”工作機制，層層簽訂教學質(zhì)量目標責任書，狠抓學校的“三風”建設和“四苦精神”教育。全鄉(xiāng)教師敬業(yè)愛崗，踏實工作，普九指標全面完成，教學質(zhì)量有了較大幅度的提高，畢業(yè)會考語文、數(shù)學雙科綜合成績名列全縣學區(qū)組第六，英語單科成績名列全縣學區(qū)組第一，特別是中心小學語文、數(shù)學雙科以優(yōu)異的成績躋身全縣11所中心小學前三名，為全鄉(xiāng)教育工作樹立了榜樣。全鄉(xiāng)教研教改工作有了新的突破，有數(shù)篇教研論文、教學課件先后在市級、縣級獲獎。

2、教師隊伍建設取得成效，整體素質(zhì)有了較大提升。一年來，我們在狠抓教育教學質(zhì)量的同時，高度關注師德教育和校長、教師隊伍建設。注重師德教育，不斷強化教師的發(fā)展意識、創(chuàng)新意識和質(zhì)量意識，進一步增強廣大教師干好教育工作的責任感、使命感和緊迫感。教育廣大教師牢固樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，進一步弘揚敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神，營造一個講奉獻、比業(yè)績、求發(fā)展、促和諧的工作氛圍。注重校長隊伍建設。定期召開校長學習交流會議，全面開展校長職能培訓，先后三次組織6名校長赴杭州、天水等地重點小學學習培訓。通過學習培訓，校長隊伍整體素質(zhì)有了提高，造就了一支牢記使命、不負重托、以身作則、團結和帶領教師一心一意出質(zhì)量、全心全力促發(fā)展的校長隊伍。注重教師隊伍建設。建立了“師徒結對”的幫扶機制，在各校選出一些有經(jīng)驗的年長教師、骨干教師、教學能手，與青年教師結成“師徒”對子，在教學實踐中進行互聽互評，對新(！)教師進行指導。在教師中樹立教學榜樣，示范帶動新教師出成績、出質(zhì)量，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、吃苦耐勞、無私奉獻的教師隊伍。

3、學?；A設施建設穩(wěn)步推進，辦學條件有了明顯改善。歷屆鄉(xiāng)村領導都非常重視、關心、支持教育事業(yè)，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。鄉(xiāng)黨委、政府在財力十分緊張的情況下，整合全鄉(xiāng)社會資源，大力支持教育工作，建成啟用了教育教學設施一流的麻池寄宿制學校，補助住宿學生生活費，購置住宿學生接送車輛，每周星期日、星期五下午定時接送住宿學生，為*子孫后代接受良好教育、全方位提供上學方便。在全鄉(xiāng)六所小學建成“三園式學?！焙托W遠程教育室，通過衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)，我們農(nóng)村孩子同樣享受到了城市學生的教育。鄉(xiāng)上連續(xù)多年兌現(xiàn)了學生獎勵幫扶辦法，為當年考上大學本科、?？频膶W生一次性獎勵4000元、3000元，為620名小學、初中學生發(fā)放上學補貼9萬元，為62名高中學生免除學雜費、課本費、作業(yè)本費和信息技術教育費3.1萬元，極大地激發(fā)了學生求學和家長支持學生上學的積極性。

同志們，回顧我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得的輝煌成就，主要得益于以下三個方面：一是社會各界大力支持的結果。勤勞的*人民一直具有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚；尊重知識、尊重人才、尊師重教在全鄉(xiāng)已蔚然成風，特別是一些鄉(xiāng)屬企業(yè)、村（社區(qū)）情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對教育事業(yè)進行幫助和支持。二是與時俱進深化改革的結果。我們高度重視教育教學改革，靠改革增活力、挖潛力。特別是近年來，積極深化辦學體制改革，逐步建立起了“教師能進能出、校長能上能下、優(yōu)秀教師能夠脫穎而出”的用人機制，促進了教育事業(yè)的均衡發(fā)展。三是全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體干部和廣大教職工苦干、實干、奮力拼搏的結果。*教育基礎較好，各校領導班子都能顧全大局，精誠團結，鉆研業(yè)務，不懈進取，以對組織、對人民、對事業(yè)高度負責的精神，打好“接力賽”，開創(chuàng)新業(yè)績。特別是近年來，他們帶領廣大教師負重奮進，自強不息，保持了*教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的教育管理者和工作者尤其是那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師，他們不計條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書，精心育人，甘為人梯，默默耕耘，對教育工作傾注了全部的心血，付出了艱辛的勞動，獻出全部的愛心，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。

在總結成績的同時，我們還應該清醒地看到，我鄉(xiāng)教育工作還存在一些困難和問題，主要是發(fā)展不平衡，部分學校辦學條件較差，個別學校教學質(zhì)量參差不齊，教師隊伍整體水平有待于進一步提高等等，這些問題必須盡快改進和解決。

同志們，在全面建設小康社會的征程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，廣大教師大有可為。我們一定要與時俱進，勤奮工作，為加快*教育事業(yè)的長足發(fā)展，促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的全面振興做出新的更大的貢獻！

最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！

謝謝大家