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x同志們：

開(kāi)學(xué)前，召開(kāi)這次片區(qū)教育督導(dǎo)員和學(xué)校校長(zhǎng)參加的會(huì)議，主要目的就是在總結(jié)上半年工作基礎(chǔ)上，動(dòng)員全縣廣大教育工作者進(jìn)一步解放思想，更新觀念，強(qiáng)化管理，扎實(shí)工作，創(chuàng)造性地完成2005年下半年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)快速健康發(fā)展。

一、總結(jié)成績(jī)，正視不足，切實(shí)增強(qiáng)加快教育改革發(fā)展的緊迫感

今年上半年，全縣教育工作在縣委、縣府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大、政協(xié)的監(jiān)督支持下，在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，全縣教育系統(tǒng)以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以推進(jìn)現(xiàn)代教育制度建設(shè)工程、素質(zhì)教育工程、隊(duì)伍優(yōu)化工程、“兩基”鞏固提高工程、安全文明校園建設(shè)工程為重點(diǎn)，以創(chuàng)辦人民滿意教育為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，堅(jiān)持方向，深化改革，強(qiáng)化管理，務(wù)實(shí)高效，使我縣教育出現(xiàn)了良好發(fā)展勢(shì)頭。

(一)教育質(zhì)量進(jìn)一步提高。一是德育首位全面落實(shí)。以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，著眼“九抓”，深入開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義演講比賽、新廣播體操比賽和評(píng)優(yōu)選先活動(dòng)，278名學(xué)生獲得省、市、縣先進(jìn)個(gè)人、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部表彰獎(jiǎng)勵(lì)，106個(gè)班級(jí)體獲得省、市、縣先進(jìn)班集體稱(chēng)號(hào)。二是教學(xué)管理全面加強(qiáng)。積極開(kāi)展《我的教學(xué)管理策略》征文評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出了99篇優(yōu)秀教學(xué)論文;以加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)為重點(diǎn)，在全縣學(xué)校全面推行了學(xué)科分類(lèi)式、課題研究式等10種校本教研模式;進(jìn)一步推進(jìn)雙向控輟保學(xué)機(jī)制，大力實(shí)施國(guó)家“兩免一補(bǔ)”助學(xué)工程，為16773名貧困學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)達(dá)62萬(wàn)余元，為5586名貧困學(xué)生減免雜費(fèi)55萬(wàn)余元;全面清理整頓民辦學(xué)校和民辦教學(xué)點(diǎn)，切實(shí)規(guī)范了辦學(xué)行為。三是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。堅(jiān)持以“抓考風(fēng)促教風(fēng)，抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)”的教學(xué)管理思路，全力抓好中考、高考組織工作，使全縣教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，高考再創(chuàng)歷史新高，本科上線達(dá)921人。

(二)隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一是狠抓干部隊(duì)伍管理。按照“兩推兩選一陳述”辦法，繼續(xù)推行中小學(xué)校長(zhǎng)公推公選制度，對(duì)老林中學(xué)、城守一小的學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行了公開(kāi)選拔;認(rèn)真堅(jiān)持中小學(xué)干部任期目標(biāo)責(zé)任制，組織人員對(duì)全縣92所學(xué)校的校長(zhǎng)進(jìn)行了年度目標(biāo)考核;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理問(wèn)責(zé)追究制，對(duì)兩所學(xué)校存在違法違紀(jì)行為的校長(zhǎng)進(jìn)行了免職，并對(duì)部分薄弱學(xué)校進(jìn)行了重點(diǎn)調(diào)研和解剖。二是樹(shù)好隊(duì)伍先進(jìn)典型。繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)“四滿”活動(dòng)，26所學(xué)校獲得了教育安全先進(jìn)集體、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)，198人獲得了優(yōu)秀公務(wù)員、先進(jìn)工作者、教育安全先進(jìn)個(gè)人、教育宣傳先進(jìn)個(gè)人、創(chuàng)“四滿”先進(jìn)個(gè)人表彰;堅(jiān)持層層推薦，嚴(yán)格把關(guān)，選拔評(píng)選了縣級(jí)骨干教師200名、市級(jí)骨干教師150名。三是做好教師資格認(rèn)定。擬發(fā)了《營(yíng)山縣教育局關(guān)于實(shí)施教師資格制度做好教師資格認(rèn)定工作的意見(jiàn)》，對(duì)549名審報(bào)初中、小學(xué)、幼兒教師資格的人員進(jìn)行了資格認(rèn)定。四是加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)。開(kāi)展基礎(chǔ)教育新課程通識(shí)性培訓(xùn)、信息技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、民辦學(xué)校教師上崗培訓(xùn)達(dá)3013人次。

(三)教育安全進(jìn)一步改善。一是管理機(jī)制進(jìn)一步創(chuàng)新。全面推進(jìn)安全文明校園建設(shè)工程，建構(gòu)了以“樹(shù)立一個(gè)理念、健全一個(gè)體系、建立一個(gè)預(yù)案、強(qiáng)化一個(gè)教育、加強(qiáng)一個(gè)排查、狠抓一個(gè)整改、落實(shí)一個(gè)保障”為重點(diǎn)的“七個(gè)一”教育安全工作機(jī)制。二是管理制度進(jìn)一步健全。重點(diǎn)建立了安全工作量化考核、定期檢查、問(wèn)責(zé)追究、安全月報(bào)和事故報(bào)告制度，全面加強(qiáng)學(xué)校安全日常管理和中考、高考考試管理，確保了學(xué)校安全無(wú)事故發(fā)生。三是安全教育進(jìn)一步加強(qiáng)。著力提高學(xué)校安全管理人員素質(zhì),對(duì)全縣各中小學(xué)校安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)和片區(qū)教育督導(dǎo)員114位人員,進(jìn)行了安全管理培訓(xùn);通過(guò)深入開(kāi)展“安全宣傳月”活動(dòng)，累計(jì)印發(fā)教育安全宣傳資料14.8萬(wàn)余份,全面提高了學(xué)校師生的安全意識(shí)和安全行為能力。四是排查整改進(jìn)一步落實(shí)。在2次全縣學(xué)校安全拉網(wǎng)式大排查活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)隱患423處，教育內(nèi)部獨(dú)立整改落實(shí)407處，與相關(guān)部門(mén)協(xié)作整改16處。五是危房改造進(jìn)一步加快。積極向縣委、縣政府匯報(bào)，召開(kāi)了全縣學(xué)校危房改造工作會(huì)，對(duì)學(xué)校危房建立“臺(tái)賬”，并與學(xué)校布局調(diào)整和寄宿制學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)招商引資、爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)資金等辦法，多渠道籌措資金1750余萬(wàn)元，新建校舍18600平方米，完成中小學(xué)校危房改造7800余平方米。

(四)教育改革進(jìn)一步推進(jìn)。一是辦學(xué)體制改革穩(wěn)步推進(jìn)。針對(duì)營(yíng)山中學(xué)、營(yíng)山二中“公辦民助”辦學(xué)體制改革方案，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)行可行性論證，并提出了初步意見(jiàn)。二是招生管理改革正式施行。嚴(yán)格準(zhǔn)入，統(tǒng)一宣傳，統(tǒng)一錄取，切實(shí)規(guī)范職教教招生秩序，進(jìn)一步加快了我縣職業(yè)教育發(fā)展步伐;多方調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，堅(jiān)持“相對(duì)集中，劃片錄取”和“填報(bào)志愿，擇優(yōu)錄取”相結(jié)合，有效規(guī)范了高中招生秩序;根據(jù)城區(qū)區(qū)域分布，按照就近入學(xué)原則，重新制定了城區(qū)學(xué)校新的初中招生實(shí)施方案。二是制度建設(shè)改革全面完善。嚴(yán)格堅(jiān)持基建、大宗物資采購(gòu)申報(bào)和招投標(biāo)制度，對(duì)雙河中學(xué)、三興小學(xué)、星火小學(xué)等學(xué)校的8個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，累計(jì)586萬(wàn)元的基建工程，進(jìn)行公開(kāi)招投標(biāo)和競(jìng)標(biāo);嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理民主督查制度，建立健全現(xiàn)代學(xué)校管理制度，對(duì)管理混亂、帳務(wù)不清、群眾反映強(qiáng)烈的現(xiàn)狀進(jìn)行了全面清理整頓。

(五)內(nèi)外環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。一是重塑形象。針對(duì)今年的特殊情況，縣教育局以開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，廣泛收集意見(jiàn)建議，圍繞10個(gè)突出問(wèn)題，進(jìn)行重點(diǎn)整改，著力加強(qiáng)機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真履行“六大服務(wù)”承諾，收到了良好實(shí)效，被縣委評(píng)為了“三星級(jí)”整改單位;同時(shí)，與學(xué)校開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合，全面開(kāi)展了“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，得到了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。二是加強(qiáng)協(xié)調(diào)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，積極開(kāi)展下訪活動(dòng)，主動(dòng)化解民怨，變不滿意為滿意;與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，變被動(dòng)為主動(dòng)，爭(zhēng)取理解支持，重點(diǎn)解決落實(shí)了代課教師工資的全額兌現(xiàn)和按時(shí)撥付問(wèn)題。三是從嚴(yán)治教。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，重點(diǎn)對(duì)各中小學(xué)?？⒐さ?3個(gè)基建工程進(jìn)行造價(jià)決算審計(jì)，審減資金6萬(wàn)余元;進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)力度，重點(diǎn)抓好責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究三個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行縣委、縣政府“四條禁令”和教育局“五條禁令”，深入開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng);全面落實(shí)義務(wù)教育“一費(fèi)制”和高中招收擇校生“三限”政策，進(jìn)一步加大“三亂”治理力度，沒(méi)收違規(guī)收費(fèi)資金6.68萬(wàn)元上繳財(cái)政，清退違規(guī)收費(fèi)余額11萬(wàn)余元。四是加強(qiáng)宣傳。組織成立了全縣教育通聯(lián)工作組，編印《營(yíng)山教育》7期、《學(xué)校先教簡(jiǎn)訊》9期，轉(zhuǎn)帖各種教育宣傳稿件58件，《教育導(dǎo)報(bào)》、《南充日?qǐng)?bào)》、《南充晚報(bào)》和縣電視臺(tái)等媒體38次對(duì)全縣教育工作進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

同志們，今年上半，全縣教育工作取得了較好成績(jī)，是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是上級(jí)教育行政部門(mén)積極指導(dǎo)的結(jié)果，是縣級(jí)各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和社會(huì)各界大力支持、配合的結(jié)果，更是全縣教育戰(zhàn)線廣大干部職工歷盡艱辛、發(fā)奮圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作的結(jié)果。在此，我代表縣教育局向關(guān)心、支持教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心感謝!向辛勤耕耘在教育第一線的全縣廣大教育工作者致以崇高的敬意!

當(dāng)然，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也必須看到，面對(duì)黨和國(guó)家對(duì)教育工作提出的更高要求，面對(duì)我縣加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，面對(duì)廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代日新月異的發(fā)展形勢(shì)，我縣的教育工作還存在著較大的差距，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。集中表現(xiàn)在：一是教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。從縱向?qū)Ρ龋陙?lái)，全縣教育質(zhì)量在不斷提升，但是從橫向?qū)Ρ?，我們?yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，全縣教育質(zhì)量與周邊部分兄弟縣、區(qū)和上級(jí)要求，還存在一定差距，全縣人民渴求學(xué)校教育質(zhì)量大幅提高的愿望十分強(qiáng)烈。二是隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。部分學(xué)校管理隊(duì)伍理論素養(yǎng)不高，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和依法治教能力不強(qiáng)，在研究狀態(tài)下科學(xué)實(shí)施學(xué)校管理意識(shí)淡漠，工作的前瞻性、創(chuàng)新性、針對(duì)性、人文性、系統(tǒng)性較差;全縣教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化程度不高，適應(yīng)教育改革發(fā)展的能力不強(qiáng)，老齡化趨勢(shì)明顯，農(nóng)村中小學(xué)校教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制不健全，學(xué)校對(duì)新教師的上崗培養(yǎng)培訓(xùn)力度有待進(jìn)一步加大。三是學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化。從客觀角度看，近年來(lái)，我縣著力抓學(xué)校辦學(xué)條件改善，大力加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)已取得階段成果，大多數(shù)學(xué)校已初具規(guī)模，硬件建設(shè)基本完善，但從學(xué)校管理的軟環(huán)境看，部分學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)校管理水平不高，與創(chuàng)辦人民滿意教育還存在較大差距。四是教育安全有待進(jìn)一步改善。全縣學(xué)校危房改造任務(wù)仍然十分繁重，部分學(xué)校安全管理配套設(shè)施不完善，安全隱患還未徹底排除，學(xué)校安全管理隊(duì)伍有待進(jìn)一步充實(shí)，師生安全防范意識(shí)和安全行為能力，特別是抗擊自然災(zāi)害和緊急避險(xiǎn)的能力有待進(jìn)一步提高。五是教育改革有待進(jìn)一步深化。制約我縣教育改革發(fā)展的體制性障礙還未根本逾越，現(xiàn)代教育制度建設(shè)、學(xué)校內(nèi)部管理、教育人事制度、教育激勵(lì)機(jī)制和學(xué)校后勤社會(huì)化服務(wù)等方面的改革力度不大，還未從根本上逾越落后思想觀念，科學(xué)的教育內(nèi)涵發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。

[NextPage]二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化管理，努力加快全縣教育改革發(fā)展步伐

面對(duì)困難和不足，今年下半年，如何進(jìn)一步解放思想，更新觀念，立足目標(biāo)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化管理，真抓實(shí)干，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，是全縣廣大教育工作者所面對(duì)的重要任務(wù)。根據(jù)我縣教育改革發(fā)展基本思路，結(jié)合年初工作計(jì)劃，縣教育局決定緊密結(jié)合“抓教學(xué)、抓安全、抓規(guī)范”三大工作重點(diǎn)，大力實(shí)施“三個(gè)三”，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，教育安全進(jìn)一步改善，學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范。請(qǐng)大家結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，認(rèn)真研究，不斷完善，認(rèn)真施行。

(一)突出“三創(chuàng)”，狠抓教學(xué)質(zhì)量全面提高。

一要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)思路。思路決定出路。我們不能就教育論教育，更不能就教學(xué)論教學(xué)。辦好學(xué)校教育，一定要立足于社會(huì)的大背景，要從學(xué)校之外更大的文化環(huán)境來(lái)考慮教育發(fā)展的落腳點(diǎn)。高完中學(xué)校堅(jiān)持“普職結(jié)合發(fā)展、壯大辦學(xué)規(guī)模，打造一流師資、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，引入市場(chǎng)機(jī)制、經(jīng)營(yíng)發(fā)展學(xué)?！钡脑瓌t，進(jìn)一步做大做強(qiáng)，盡快建立起與全國(guó)名校對(duì)話、交流和管理接軌的學(xué)校運(yùn)行機(jī)制;縣城其它學(xué)校和農(nóng)村區(qū)所在地學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校地域優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)，盡力辦大規(guī)模、辦高檔次、辦好特色、辦出效益;其它農(nóng)村中小學(xué)校要在“規(guī)范加特色”上下真功夫，求優(yōu)質(zhì)量。縣教育局將進(jìn)一步合理配置教育資源，加大學(xué)校布局調(diào)整力度，堅(jiān)決撤并一批生源少、效益低、質(zhì)量差的學(xué)校，切實(shí)減少村小校點(diǎn)和初中校點(diǎn)數(shù)量。各位校長(zhǎng)要結(jié)合自身的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校發(fā)展實(shí)際，牢固樹(shù)立“給每一位學(xué)生以成功的機(jī)會(huì)，給每一名教師以發(fā)展的空間”的學(xué)校人本發(fā)展理念，科學(xué)制定出學(xué)校當(dāng)前和今后一段時(shí)期學(xué)?！白雒麕?、創(chuàng)名校、爭(zhēng)一流”的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的和傳統(tǒng)的教育教學(xué)制度進(jìn)行改革，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，不斷提高學(xué)校管理水平。

二要?jiǎng)?chuàng)新管理方法。

首先，要加強(qiáng)教學(xué)管理。全面實(shí)施《營(yíng)山縣中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》和《教師工作常規(guī)》，按照“一線分層督查常規(guī)操作模式”，教育局聯(lián)系股室每月要對(duì)片區(qū)教學(xué)工作督查一次，并重點(diǎn)抽查1至2所學(xué)校;片區(qū)教育督導(dǎo)員每月要對(duì)學(xué)校教學(xué)工作督查一次，重點(diǎn)抽查3至4所學(xué)校;各校每月要對(duì)教師工作全面普查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并對(duì)好的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，及時(shí)上報(bào)推廣。各中小學(xué)校要進(jìn)一步明確學(xué)校教學(xué)質(zhì)量奮斗目標(biāo)，并精心制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)管理目標(biāo)和教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，督促他們瞄準(zhǔn)目標(biāo)努力工作;要積極引導(dǎo)教師建立民主、和諧、互助的師生關(guān)系，突出學(xué)生主體地位，全面推行自主、合作、互動(dòng)、探究式課堂教學(xué)模式;要加快教師的現(xiàn)代教育技術(shù)普及推廣速度，努力提高教師適應(yīng)新的教育改革發(fā)展的能力;要進(jìn)一步以展示性評(píng)價(jià)為載體，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理，深化教學(xué)方法改革，強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)思想、手段和方法的實(shí)踐運(yùn)用，積極開(kāi)展校際交流和結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，切實(shí)將教學(xué)管理各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處?？h教育將以高完中學(xué)校為重點(diǎn)，在高中畢業(yè)班中，全面試行全縣性每?jī)稍乱淮蔚慕y(tǒng)一月考制度，落實(shí)專(zhuān)人命題制卷，加強(qiáng)

高中畢業(yè)年級(jí)學(xué)科教學(xué)跟蹤視導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的課業(yè)管理，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比，加強(qiáng)校際交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)全面提質(zhì)。

第二，要加強(qiáng)教育科研管理。今年，縣教育局?jǐn)M發(fā)了《以校為本教研制度建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，進(jìn)一步明晰了全縣學(xué)校以校為本教研制度建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本要素、實(shí)施方法，在全縣各中小學(xué)校全面推行了學(xué)科分類(lèi)式、課題聯(lián)動(dòng)式、跨學(xué)科綜合式、校際交流式、思維碰撞式、資源共享式、平等對(duì)話式、反思感悟式、課堂實(shí)戰(zhàn)式、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)式等10種校本教研模式?？h教研室要充分發(fā)揮教育科研的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，加強(qiáng)新課程實(shí)施中試命題改革的研究，并組織人員深入一線學(xué)校，特別是高完中學(xué)校，加大教學(xué)視導(dǎo)力度，促進(jìn)教師提高教學(xué)效益。各校要切實(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持教學(xué)實(shí)踐和研究有結(jié)合，著力學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，積極創(chuàng)新教研形式，加大校本教研力度，督促教師做好“八個(gè)一”;要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、骨干教師的積極性，積極開(kāi)展好教育科研課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)?？h教研室、片區(qū)教育督導(dǎo)員要充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)的研究與指導(dǎo);要深入學(xué)校，深入課堂，到教師中去，到學(xué)生中去，及時(shí)了解研究一線教學(xué)情況，努力為一線教學(xué)實(shí)踐和研究服務(wù)。縣教育局將把學(xué)校開(kāi)展校本教研和課題實(shí)驗(yàn)的情況，作為學(xué)?！皠?chuàng)特爭(zhēng)優(yōu)”和學(xué)校校長(zhǎng)任期目標(biāo)的硬性指標(biāo)之一，加以考核。

第三，要加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、素質(zhì)優(yōu)良、敬業(yè)愛(ài)生，有改革創(chuàng)新精神的創(chuàng)新型、研究型教師隊(duì)伍是教育管理工作的重點(diǎn)之一?？h教育局將嚴(yán)格按照《營(yíng)山縣中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)“十一.五”規(guī)劃》，制定我縣《名師工程實(shí)施計(jì)劃》進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，建設(shè)成梯次結(jié)構(gòu)的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人、專(zhuān)家型教師隊(duì)伍;制定《教師合理流動(dòng)制度》，出臺(tái)優(yōu)惠政策鼓勵(lì)優(yōu)秀人才到山區(qū)農(nóng)村學(xué)校工作，以此帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍素質(zhì)提高。各中小學(xué)校要以校本培訓(xùn)為陣地，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力;要實(shí)行校內(nèi)新老教師掛鉤，師徒結(jié)對(duì)，給青年教師壓擔(dān)子，特別是對(duì)新教師，要制定系統(tǒng)的培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，并落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師，簽定“一對(duì)一”幫教目標(biāo)責(zé)任書(shū)，定期總結(jié)評(píng)比幫教成效，通過(guò)循序漸進(jìn)，使其在自己的努力下、榜樣的示范下、同行的幫助下、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，順利度過(guò)“磨合期”，促其迅速成長(zhǎng);要制定學(xué)校教師隊(duì)伍發(fā)展整體規(guī)劃，定期選送骨干教師參加高層次的教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，接受更高的教育，并采用內(nèi)部挖潛培養(yǎng)，加快對(duì)名師的培養(yǎng)工作;要充分運(yùn)用激勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師積極參加教育科研、上公開(kāi)課、撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)論文;要進(jìn)一步廣泛開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，為教師迅速成長(zhǎng)提供鍛煉舞臺(tái)，通過(guò)開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀教師、教壇新秀，教師基本功大比武等活動(dòng)，使優(yōu)秀教師脫穎而出。

第三，要?jiǎng)?chuàng)新獎(jiǎng)懲機(jī)制。今年教師節(jié)，縣委、縣府將組織召開(kāi)全縣教學(xué)質(zhì)量總結(jié)表彰大會(huì)?？h教育局將以此為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持以“抓考風(fēng)促教風(fēng)，抓教風(fēng)正學(xué)風(fēng)”的教學(xué)管理思路，努力完善中小學(xué)區(qū)域性質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和教學(xué)展示性評(píng)價(jià)體系，提高入學(xué)率、優(yōu)生率考評(píng)權(quán)重和尖子生加分權(quán)重，進(jìn)一步加大學(xué)校教學(xué)管理的督查和總結(jié)評(píng)比，對(duì)在教育教學(xué)管理中，工作扎實(shí)深入，管理特色鮮明的學(xué)校，縣教育局將及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并將先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)在全縣學(xué)校學(xué)習(xí)推廣。對(duì)學(xué)校管理混亂，教學(xué)質(zhì)量低劣的學(xué)校，縣教育局將出臺(tái)剛性政策，組織人員進(jìn)行深入解剖，幫助查找原因，進(jìn)行全面整改;對(duì)于教學(xué)質(zhì)量綜合排位在全縣最后5位的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，縣教育局將對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行誡免談話;對(duì)于連續(xù)兩年教學(xué)質(zhì)量綜合排位在全縣最后5位的學(xué)校校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子，縣教育局將根據(jù)情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;對(duì)教學(xué)質(zhì)量低劣的教師要高職低聘，對(duì)教學(xué)質(zhì)量低劣的學(xué)校中層以上干部，將免職處理。各校要根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部改革，構(gòu)建適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的人才管理體系，建立起競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)和責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，積極實(shí)行末位淘汰、告誡制，要全面推行教師聘任制、崗位責(zé)任制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制，用制度管理人，用制度激勵(lì)人，用制度吸引人，堅(jiān)持多管齊下的辦法，進(jìn)一步建立健全教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，充分激發(fā)教師做好本職工作的主觀能力性，并建立末位告誡制和淘汰制，切實(shí)增強(qiáng)教師提升自身專(zhuān)業(yè)化水平和教育教學(xué)水平的內(nèi)動(dòng)力。

[NextPage](二)突出“三硬”，狠抓教育安全全面落實(shí)。

一是在安全排查上要有硬措施。各中小學(xué)校要進(jìn)一步突出安全文明校園建設(shè)“七個(gè)一”工作重點(diǎn)，把學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化，將學(xué)校安全排查的各個(gè)方面、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，確保學(xué)校安全管理和自查落實(shí)到每個(gè)工作環(huán)節(jié)，具體到每個(gè)責(zé)任人頭?？h教育局將進(jìn)一步建立完善以學(xué)校日常自查為主，教育局和片區(qū)教育督導(dǎo)員定期和不定期檢查、重點(diǎn)和一般檢查、專(zhuān)題和綜合檢查、明察與暗訪相結(jié)合的督查工作機(jī)制，并對(duì)學(xué)校安全工作開(kāi)展情況做出總體評(píng)價(jià)，切實(shí)注重工作實(shí)效，避免搞形式走過(guò)場(chǎng)，確保全縣教育系統(tǒng)安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

二是在隱患整改上要有硬舉措。

首先，要加強(qiáng)學(xué)校安全管理硬件環(huán)境的隱患整改。各中小學(xué)校進(jìn)一步要完善學(xué)校消防器材的配備，嚴(yán)格用電管理，加大老化電線等消防隱患整改力度;要密切注視建筑設(shè)施安全，加強(qiáng)狹窄樓道、樓梯、臺(tái)階、欄桿的整改與管理，嚴(yán)防事故發(fā)生;要加強(qiáng)學(xué)校壓力容器的安全測(cè)試與操作管理，嚴(yán)格堅(jiān)持學(xué)校鍋爐工先培訓(xùn)后上崗的原則，真正做到持證上崗，規(guī)范操作;要深入開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校飲水設(shè)施和膳食中心設(shè)備的配置;要高度警醒，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害隱患的排查整改，切實(shí)提高學(xué)校的防災(zāi)、抗災(zāi)能力;對(duì)于學(xué)校排查出的危房，要根據(jù)不同情況，及時(shí)采取封停、維修和拆除重建等辦法，并上報(bào)縣教育局建立“臺(tái)賬”，定期整改“消號(hào)”;各中小學(xué)校，特別是辦學(xué)條件較差的學(xué)校，要進(jìn)一步加大招商引資力度，多渠道籌措資金，積極改善學(xué)校硬件條件，確保學(xué)校安全萬(wàn)無(wú)一失。

其次，要加強(qiáng)學(xué)校安全管理軟環(huán)境的隱患整改。各校要進(jìn)一步加強(qiáng)教育安全管理隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)定期培訓(xùn)和經(jīng)常性安全教育，不斷提高學(xué)校安全工作的科技含量和管理隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平;要把安全教育列入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，安排專(zhuān)兼職人員，認(rèn)真上好學(xué)校安全教育課，提高安全教育的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性;要加強(qiáng)師生的法律知識(shí)和心理健康教育，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室、“悄悄話信箱”、“心理熱線電話”作用，建立心理健康咨詢(xún)、輔導(dǎo)、跟蹤、預(yù)防工作機(jī)制;要協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門(mén)，積極預(yù)防和妥善處置校園建設(shè)工程和勞資矛盾和工資糾紛，對(duì)涉及學(xué)校后勤建設(shè)及校園基建工程的民工工資和債務(wù)問(wèn)題，加大排查和調(diào)處力度，及時(shí)督促各方嚴(yán)格履行工程合同，及時(shí)兌現(xiàn)民工拖欠工資，切實(shí)杜絕承建方鎖校六門(mén)事件發(fā)生;要進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理，努力優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

三是在安全責(zé)任上要有硬制度。

首先，要堅(jiān)持教育安全工作定期研究制度。做到安全工作和業(yè)務(wù)工作同時(shí)研究、同時(shí)布置、同時(shí)檢查、同時(shí)考核“四同時(shí)”，把定期進(jìn)行學(xué)校安全工作檢查和實(shí)施相應(yīng)的整改措施，作為制度確定下來(lái)，努力形成學(xué)校安全工作齊抓共管、職責(zé)明晰、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的局面。

其次，要建立健全教育安全工作責(zé)任追究制度。要嚴(yán)格堅(jiān)持事故原因不查清不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)的“四不放過(guò)”原則，認(rèn)真排查學(xué)校事故隱患，層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，折不扣執(zhí)行學(xué)校安全事故“一票否決”制。

第三，要建立健全教育安全跟蹤督察制度。要嚴(yán)格對(duì)照縣教育局《中小學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》和《創(chuàng)建“平安校園”評(píng)價(jià)指標(biāo)》，切實(shí)將安全工作各個(gè)環(huán)節(jié)重抓落實(shí)。對(duì)于學(xué)校存在的危房、樓道擁擠、學(xué)生宿舍管理、食堂衛(wèi)生安全、學(xué)生飲用水、流行性傳染疾病等可能造成師生傷亡,特別是群死群傷的安全隱患,要進(jìn)行及時(shí)排查，落實(shí)監(jiān)控措施，限期予以整改。

(三)突出“三規(guī)”，狠抓學(xué)校管理全面規(guī)范。

一是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。近年來(lái)，我們大力規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，積極推行校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)肅查處了一批違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)辦學(xué)的學(xué)校和個(gè)人，違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生的現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。但是，由于各種主、客觀因素的影響，特別是個(gè)別人員大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)淡薄，不聽(tīng)招呼，自行其是，導(dǎo)致違規(guī)辦學(xué)行為仍然時(shí)有發(fā)生，造成了不良的社會(huì)影響。為此，縣教育局將以創(chuàng)辦人民滿意教育為主題，出臺(tái)我縣《中小學(xué)校校長(zhǎng)工作規(guī)范》、《中小學(xué)校議事決策暫行規(guī)定》、《中小學(xué)校務(wù)公開(kāi)暫行規(guī)定》和《名校長(zhǎng)工程實(shí)施計(jì)劃》，進(jìn)一步從制度上規(guī)范學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)校校長(zhǎng)由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型轉(zhuǎn)變，由封閉型向開(kāi)放型轉(zhuǎn)變。對(duì)于違規(guī)的辦學(xué)行為，縣教育局將決不姑息遷就，堅(jiān)決予以查處和處罰。各中小學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行根據(jù)教育局文件規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)依法治校意識(shí)，從學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、法制化高度，進(jìn)一步完善學(xué)校教代會(huì)工作制度，充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)的參與、決策和監(jiān)督作用;要進(jìn)一步建立健全校務(wù)公開(kāi)制度和領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決策制度，把學(xué)校財(cái)務(wù)收支和重大工作決策向領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工公開(kāi)，把學(xué)校重大活動(dòng)、收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督;要從維護(hù)教育形象、保持社會(huì)穩(wěn)定的高度，進(jìn)一步建立健全學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?；?、大宗物資采購(gòu)申報(bào)制度，堅(jiān)決反對(duì)搞行業(yè)不正之風(fēng)，切實(shí)預(yù)防職務(wù)犯罪事件發(fā)生;要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校制度的人本性、民主性、科學(xué)性、開(kāi)放性、時(shí)代性和發(fā)展性，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。

[NextPage]二是規(guī)范學(xué)校人事管理。

首先，要加強(qiáng)教師師德建設(shè)，規(guī)范師表形象。近年來(lái)，縣教育局加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教師從教行為，出臺(tái)“五條禁令”，對(duì)全縣教師師德師風(fēng)提出了具體而明確的要求，并收到明顯成效。但是，仍然存在個(gè)別學(xué)校和教師只是把這些東西抄在紙上，貼在墻上，就是沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上，體罰和變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生及家長(zhǎng)人格等有違師德規(guī)范的現(xiàn)象屢有發(fā)生。今年上半年，我們查處了兩起違反師德規(guī)范的行為，對(duì)有關(guān)教師和學(xué)校負(fù)責(zé)人予以了嚴(yán)肅處理。我們的教師必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)規(guī)范，切實(shí)約束自身行為，嚴(yán)格執(zhí)行教育局制定的“五條禁令”，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰、接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、向家長(zhǎng)索要禮品和紅包、校外補(bǔ)課等不良行為。各校要通過(guò)開(kāi)展學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)，結(jié)合“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我縣教育系統(tǒng)的先進(jìn)典型事跡，積極引導(dǎo)教師艱苦奮斗，為人師表，堅(jiān)決反對(duì)教師中物質(zhì)利益第一的思想，大力提倡和弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神。

其次，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，激發(fā)內(nèi)部活力?？h教育局將盡快出臺(tái)《中小學(xué)校表彰激勵(lì)暫行規(guī)定》，進(jìn)一步完善《中小學(xué)校教職工津貼發(fā)放》、《中小學(xué)教師晉升中(高)級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)考核推薦方案》，建立學(xué)校公平競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教職工隊(duì)伍由謀人型向謀事型轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)校構(gòu)建和諧、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的中小學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制。各校要進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教職工隊(duì)伍管理，特別是在評(píng)先選優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘等方面，要充分考慮到教師的工作實(shí)際，嚴(yán)格以德、能、勤、績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則進(jìn)行評(píng)選。

三是規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

首先，要嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條和經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度。目前，部分學(xué)校財(cái)務(wù)管理不規(guī)范，存在較大漏洞。今年上半年，我們對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的個(gè)別學(xué)校財(cái)務(wù)管理進(jìn)行了重點(diǎn)清理。各校要本著“保證運(yùn)轉(zhuǎn)，厲行節(jié)約，提高效益，促進(jìn)發(fā)展”的原則，認(rèn)真實(shí)行收支兩條線，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)管理預(yù)算制度，每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)要將學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算方案，報(bào)教育局審定后執(zhí)行;存在負(fù)債運(yùn)轉(zhuǎn)的學(xué)校每年用于償還債務(wù)的金額不得低于雜費(fèi)總收入的20%;各校要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校大額支出，大宗物資采購(gòu)一次性支出在5000元以上的必須報(bào)教育局審查同意后執(zhí)行，一次性支出在1000元以上的必須經(jīng)學(xué)校行政集體討論通過(guò);今年秋季，縣教育局將嚴(yán)格對(duì)照學(xué)校上期預(yù)算方案，全面檢查學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支管理執(zhí)行情況并將檢查結(jié)果通報(bào)全縣，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)和超支過(guò)大的學(xué)校校長(zhǎng)

縣教育局將嚴(yán)肅批評(píng)教育，并采取適當(dāng)?shù)慕M織措施進(jìn)行處理。

其次，要重點(diǎn)規(guī)范“兩免一補(bǔ)”專(zhuān)項(xiàng)資金管理。日前，縣教育局已將今年秋季117萬(wàn)“兩免一補(bǔ)”專(zhuān)項(xiàng)資金落實(shí)到位，各校在開(kāi)學(xué)收費(fèi)時(shí)，要將享受“兩免一補(bǔ)”學(xué)生的減免費(fèi)用及時(shí)減出后進(jìn)行收費(fèi)，絕不允許采取“先收費(fèi)，后退款”的辦法，進(jìn)行折中處理，更不允許瞞上欺下的多收費(fèi)用，要確保專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)全額用于貧困學(xué)生，確保每位貧困學(xué)生按時(shí)入學(xué)。

第三，要切實(shí)規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。各校要全面貫徹執(zhí)行縣物價(jià)局、財(cái)政局、教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于2005年秋季收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》(營(yíng)物價(jià)[2005]*號(hào))文件精神，認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)校收費(fèi)一把手負(fù)責(zé)制，不折不扣地將國(guó)家義務(wù)教育“一費(fèi)制”和高中擇校生“三限”政策落到實(shí)處;要嚴(yán)格堅(jiān)持陽(yáng)光操作，全面實(shí)行“一生一據(jù)”，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校收費(fèi)公示制度，學(xué)校體檢費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)不能上公示牌;學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)要嚴(yán)格堅(jiān)持“學(xué)習(xí)必需、學(xué)生自愿、成本定價(jià)、服務(wù)于人”的原則，進(jìn)行收取;要結(jié)合學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)，在收費(fèi)工作中，積極開(kāi)展教育收費(fèi)“四不一讓”活動(dòng)，即：不違背“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，不違反服務(wù)性收費(fèi)規(guī)定，不亂發(fā)教輔資料，不違反招生紀(jì)律，讓人民群眾滿意;要組織學(xué)校各類(lèi)人員，層層簽訂以“四不一讓”為主要內(nèi)容的治理教育亂收費(fèi)承諾書(shū)，并向社會(huì)公示，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督;對(duì)頂風(fēng)違反規(guī)定收費(fèi)的學(xué)校和個(gè)人，教育局將嚴(yán)格按照市糾風(fēng)辦《關(guān)于教育亂收費(fèi)責(zé)任追究暫行辦法》，嚴(yán)格追究學(xué)校校長(zhǎng)和當(dāng)事人責(zé)任。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保教育管理各項(xiàng)工作順實(shí)施

現(xiàn)在我們就全縣下半年重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排布置，現(xiàn)在關(guān)鍵是抓落實(shí)。落實(shí)靠誰(shuí)，就是我們?cè)谧耐?。關(guān)于落實(shí)工作，我講三個(gè)特別注意：

(一)要特別注意樹(shù)好校長(zhǎng)形象。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是馬首。抓落實(shí)的關(guān)鍵在校長(zhǎng)，校長(zhǎng)的辦學(xué)理念如何，校長(zhǎng)的管理水平如何，校長(zhǎng)的工作作風(fēng)如何，直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的生死存亡。成也蕭何，敗也蕭何。校長(zhǎng)的使命光榮神圣、校長(zhǎng)的責(zé)任重于泰山，為此，各位校長(zhǎng)要有高目標(biāo)，在工作中要緊緊圍繞“建一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流管理，出一流質(zhì)量”的學(xué)校管理目標(biāo)，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。要當(dāng)思路清晰、敢于創(chuàng)新的校長(zhǎng)，不能當(dāng)糊涂校長(zhǎng);要當(dāng)勤于學(xué)習(xí)、精通業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)，不能當(dāng)庸俗無(wú)能的校長(zhǎng);要當(dāng)廉潔自律、從嚴(yán)治教的校長(zhǎng)，不能當(dāng)膽大妄為的校長(zhǎng);要當(dāng)雷厲風(fēng)行、說(shuō)干就干的校長(zhǎng)，不能當(dāng)辦事拖沓的校長(zhǎng);要當(dāng)率先垂范、言行一致的校長(zhǎng)，不能當(dāng)只說(shuō)不干的校長(zhǎng);要當(dāng)善于盤(pán)人、眾星捧月的校長(zhǎng)，不能當(dāng)光桿校長(zhǎng);要當(dāng)胸有全局、持續(xù)發(fā)展的校長(zhǎng)，不能當(dāng)竭澤而漁的校長(zhǎng)。

(二)要特別注意狠抓關(guān)鍵工作。學(xué)校工作的關(guān)鍵在于資源配置、隊(duì)伍建設(shè)、安全穩(wěn)定、過(guò)程管理、工作評(píng)價(jià)。在資源配置上，要立足盤(pán)活存量，把現(xiàn)有學(xué)校教育資源配置好，切實(shí)把學(xué)校現(xiàn)有的人、財(cái)、物用足、用好，努力讓其發(fā)揮最大效益;在隊(duì)伍建設(shè)上，要堅(jiān)持以人為本，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、科研隊(duì)伍建設(shè)好;在安全穩(wěn)定上，要通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制、改善管理，切實(shí)優(yōu)化學(xué)校內(nèi)外環(huán)境，全面營(yíng)造和諧穩(wěn)定的學(xué)校教育改革、發(fā)展氛圍;在過(guò)程管理上，要進(jìn)一步在制度上細(xì)化，在落實(shí)上強(qiáng)化，在手段上科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)校“兩個(gè)常規(guī)”管理全面加強(qiáng);在工作評(píng)價(jià)上，要著眼于對(duì)師生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，以促進(jìn)師生全面發(fā)展為重點(diǎn)，最大限度地發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性，努力提高學(xué)校教育質(zhì)量，真正創(chuàng)辦人民滿意教育。

(三)要特別注意務(wù)求工作實(shí)效。一要求實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)，不搞花架子，不做表面文章。做到文件要求的事，事事有人管，項(xiàng)項(xiàng)管得好，使學(xué)校各項(xiàng)工作有部署，有布置，有檢查，有考核，有結(jié)論，有獎(jiǎng)懲。二要求真。要切實(shí)做到令行則行，令止則止，決不允許弄虛作假，搞上有政策，下有對(duì)策。三要求新。就是教育管理的觀念要更新，辦法要?jiǎng)?chuàng)新，人的面貌新，校園面貌新。四要求嚴(yán)。從嚴(yán)治教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)管理。校內(nèi)麻將館一律掃地出門(mén)，開(kāi)手機(jī)進(jìn)課堂的一律嚴(yán)查嚴(yán)處，非節(jié)假日一律不準(zhǔn)打牌。五要求全。要突出中心，統(tǒng)籌兼顧，顧全大局，做好事關(guān)保證中心、也牽制中心的一些工作，比如收費(fèi)問(wèn)題、安全、穩(wěn)定問(wèn)題，這些工作沒(méi)有處理好的，就談不上保證教學(xué)中心，所以不可顧此失彼。

同志們，2005年秋季工作重點(diǎn)已經(jīng)明確。我們相信，有縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全縣教育工作者的團(tuán)結(jié)拼搏，有社會(huì)各界的理解與支持，全縣學(xué)校辦學(xué)水平必將進(jìn)一步提高，教育質(zhì)量必將實(shí)現(xiàn)新的跨越!