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創(chuàng)新共青團(tuán)工作的關(guān)鍵是加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)
在世界迅速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,創(chuàng)新已經(jīng)成為時(shí)代的主題,成為一個(gè)集體得以生存和發(fā)展的保證。對(duì)一個(gè)社會(huì)而言,創(chuàng)新必須體現(xiàn)在我們各個(gè)領(lǐng)域具體的工作中。共青團(tuán)作為引導(dǎo)、教育和服務(wù)青年的組織,要在新的形勢(shì)下有所作為,獲得更大的活動(dòng)和發(fā)展空間,就必須在創(chuàng)新中拓展新的天地,觀念要?jiǎng)?chuàng)新、方法要?jiǎng)?chuàng)新、管理和運(yùn)行的機(jī)制也要?jiǎng)?chuàng)新??梢哉f,創(chuàng)新共青團(tuán)工作是新時(shí)期共青團(tuán)鮮明的主題,是共青團(tuán)跨世紀(jì)發(fā)展的必然選擇。而在推動(dòng)共青團(tuán)工作不斷發(fā)展的多種因素中,人的因素是第一位的、首要的。因?yàn)槲镔|(zhì)資源開發(fā)無論是從廣度還是深度上,都有賴于人的智慧和能力,人力資源能力建設(shè)故而理所當(dāng)然地成為創(chuàng)新共青團(tuán)工作的關(guān)鍵。下面就這一問題作簡(jiǎn)要分析:
一、創(chuàng)新共青團(tuán)工作是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)是高速度、高效率的社會(huì)。信息傳遞的速度加快,社會(huì)自動(dòng)化程度大大提高,人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、娛樂和交往等各方面的觀念、方式、內(nèi)容、渠道都有了質(zhì)的變化。共青團(tuán)要在團(tuán)結(jié)和服務(wù)青年方面適應(yīng)這種新形勢(shì),就必須結(jié)合新時(shí)期青年的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),創(chuàng)新共青團(tuán)工作的方法、途徑和領(lǐng)域,以更適合青年的心理思維特點(diǎn)以及他們成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需求。
人類即將進(jìn)入知識(shí)信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪,創(chuàng)新在社會(huì)發(fā)展中的作用日益突出。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)新需要一批掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)、具有開拓創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才,特別是青年人才。共青團(tuán)工作要適應(yīng)這種變化,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,充分認(rèn)識(shí)知識(shí)創(chuàng)新、人才開發(fā)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大作用,推動(dòng)青年形成學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱潮。通過創(chuàng)新團(tuán)的工作幫助青年了解世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)的緊迫感和主動(dòng)性,牢固確立終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識(shí)的能力。
二、人力資源能力建設(shè)是創(chuàng)新共青團(tuán)工作的關(guān)鍵。
在推動(dòng)共青團(tuán)工作不斷發(fā)展的多種因素中,人的因素是第一位的、首要的。因?yàn)槿瞬诺奶卣髦皇瞧鋭?chuàng)造性、開拓性,人才的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)就是追求不斷發(fā)展的心理狀態(tài)和能力。還有,人力資源理論認(rèn)為,一個(gè)國(guó)家的資源開發(fā),不僅包括自然界的物質(zhì)資源,人本身也是一種資源。因?yàn)槲镔|(zhì)資源開發(fā)無論是從廣度還是深度上,都有賴于人的智慧和能力,人才,故而理所當(dāng)然地成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源。
從人才學(xué)的角度看知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)是構(gòu)成人才的三要素。三要素之中能力是本質(zhì)的要素知識(shí)只有轉(zhuǎn)化為能力才能發(fā)揮效用而業(yè)績(jī)則是能力發(fā)揮作用的結(jié)果。人才的成長(zhǎng)只有以能力的發(fā)展、提升為根本才能學(xué)有所獲業(yè)有所成。同志曾指出把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)不唯學(xué)歷不唯職稱不唯資歷不唯身份。這四個(gè)“不唯”充分體現(xiàn)了對(duì)人才標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。堅(jiān)持四個(gè)“不唯”將有效彌補(bǔ)外在標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際能力之間的脫節(jié)狀況使人才的活力和競(jìng)爭(zhēng)力得到更好地釋放。以此為基礎(chǔ)我們也才能跟上時(shí)展的步伐盡早地從不合時(shí)宜的觀念中走出來讓真正的人才脫穎而出。
因此,創(chuàng)新共青團(tuán)工作的關(guān)鍵是如何開發(fā)人力資源,加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)。加強(qiáng)人力資源能力建設(shè),從本質(zhì)上來說,就是要提高人的創(chuàng)造價(jià)值的能力,抓住這一本質(zhì)要求,就找準(zhǔn)了提升人力資源能力建設(shè)先進(jìn)性的著力點(diǎn),也才能使其緊貼經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地為其服務(wù)。那么,如何開發(fā)人力資源,加強(qiáng)人力資源能力建設(shè),就成了我們必須面對(duì)的實(shí)際問題了?,F(xiàn)就這一問題簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)看法,與諸位同仁商榷。
(一)要特別注重青年創(chuàng)造力的開發(fā)。公務(wù)員之家版權(quán)所有
所謂的“創(chuàng)造力”簡(jiǎn)而言之,即提出新設(shè)想、解決新問題、產(chǎn)生新成果的能力。創(chuàng)造學(xué)的研究表明創(chuàng)造力是每個(gè)人都具有的自然屬性,是每一個(gè)人都具有的一種潛在能力,普通人與杰出人之間并無天淵之別,區(qū)別在于開發(fā)沒有和開發(fā)的程度。所以我們也要特別注重青年創(chuàng)造力的開發(fā)。實(shí)現(xiàn)由“字型人才”向“十字型人才”的轉(zhuǎn)變,即要培養(yǎng)既有較寬的知識(shí)面,又在某一專業(yè)有較深的鉆研,而且敢于冒尖,勇于創(chuàng)新的人才。沒有大批的創(chuàng)新人才,沒有快速的技術(shù)創(chuàng)新,沒有新技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化,就難以形成強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力。同樣我們的勞教事業(yè)也需要?jiǎng)?chuàng)新,如為消除封閉管理的消極影響方面我們?cè)诠芾矸绞?、矯治手段等方面都提出許多創(chuàng)新的思想,并付諸實(shí)踐,有些正在彰顯出強(qiáng)大的社會(huì)效應(yīng)。這方面的工作還有待于做大、做強(qiáng),這就離不開我們青年創(chuàng)造力的進(jìn)一步開發(fā)。
如何開發(fā)創(chuàng)造力,要注意以下幾個(gè)方面的鍛煉:
、要有好奇心。好奇心是一切創(chuàng)新的思想根基,是培養(yǎng)創(chuàng)新意思掌握創(chuàng)新方法的原動(dòng)力。亞里士多德說:“思維是從疑問和驚訝開始的?!眲?chuàng)造性思維更需要對(duì)新鮮事物有敏銳的感知和詫異,敢于提出問題,要克服見怪不怪的思維僵化,要防止好奇心因年齡的增長(zhǎng)而遞減。
、要有動(dòng)手解決問題的能力。提出新問題,還只是創(chuàng)新的開始,完整的創(chuàng)新過程應(yīng)該是提出問題,找出問題的答案并動(dòng)手解決問題。不論是在我們的勞教工作還是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們都會(huì)遇到許多新問題,只有解決新問題,我們的事業(yè)才能發(fā)展進(jìn)步,唯其如此,我們自己才能“成才”。實(shí)際上,動(dòng)手解決問題的能力,其意義決不亞于提出問題。一個(gè)新問題或一項(xiàng)新設(shè)想,如果沒有將其付諸實(shí)踐并獲得成功的能力,坐而論道,其結(jié)局只能是功虧一簣或胎死腹中。
、要有探疑精神。探疑,是科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明的先導(dǎo)。有疑問,好探究,不因循守舊,不迷信權(quán)威,求真務(wù)實(shí),才可能產(chǎn)生新的見解,新的發(fā)現(xiàn),新的創(chuàng)造。
、要有想象力。想象力是知識(shí)進(jìn)化的原動(dòng)力,富于想象和長(zhǎng)于聯(lián)想,是突破常規(guī)提出新設(shè)想的必要條件。
(二)加強(qiáng)創(chuàng)新能力建設(shè)。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是創(chuàng)新經(jīng)濟(jì),創(chuàng)新是知識(shí)勞動(dòng)的最大特點(diǎn)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一種新技術(shù)、新產(chǎn)品或一種新機(jī)制、新的商業(yè)運(yùn)作模式,都有可能改變企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)格局,進(jìn)而改變企業(yè)的興衰命運(yùn)。一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家,要具有在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝的創(chuàng)新能力,必須大力培養(yǎng)和提高人力資源的創(chuàng)新能力,筑牢這個(gè)基礎(chǔ)。
在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我們必須具備善于求知的學(xué)習(xí)精神、捕捉信息的敏銳意識(shí)、開拓探索的多向思維、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)觀念和高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼界,所有這些歸結(jié)到一點(diǎn)就是創(chuàng)新能力。只有具備了這一能力,才能與時(shí)俱進(jìn),游刃有余,不斷提高自身的工作能力與水平,從容應(yīng)對(duì)瞬息萬變的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),擔(dān)負(fù)起執(zhí)政興國(guó)的歷史重任。一要解放思想。要突破和清除那些不合時(shí)宜的舊觀念,打破思維定式,不能老是用過去的經(jīng)驗(yàn)和眼光來衡量人和事,不計(jì)客觀條件的變化而盲目開展工作。要換一個(gè)角度來思考自己所熟悉的工作任務(wù),以找到更好、更有效率的辦法來完成。二要提高綜合素質(zhì)。創(chuàng)新是以淵博的知識(shí)和突出的工作能力為源泉的。要具備充分的社會(huì)生活常識(shí)、政治理論基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)知識(shí)、管理基礎(chǔ)知識(shí)、法律基礎(chǔ)知識(shí)和成才創(chuàng)見知識(shí),形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),具備較強(qiáng)的工作能力。三要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。要將黨的路線、方針、政策與本地、本部門工作實(shí)際結(jié)合起來,運(yùn)用科學(xué)規(guī)律創(chuàng)造性地開展工作,真正提高創(chuàng)新能力。
(三)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
知識(shí)的升值和更新,正帶來人們學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)不再是工作前的準(zhǔn)備,而是與工作的雙向循環(huán);學(xué)習(xí)不再是人生一項(xiàng)階段性的任務(wù),而將伴隨人的終身。在這樣的社會(huì)條件下,我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要懂得知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代走向成才的過程應(yīng)該是一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的過程,任何時(shí)候都不能滿足于已有的知識(shí)和技能,要善于通過各種學(xué)習(xí)方式,不斷地補(bǔ)充新的知識(shí)和技能,不斷豐富的文化和理論知識(shí),不斷優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。因?yàn)檫@些是創(chuàng)新的基礎(chǔ),失去了這個(gè)基礎(chǔ)談創(chuàng)新是海市蜃樓,是無源之水、無本之木。在去年我們提出的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動(dòng)”中我們已經(jīng)提出了“樹立終身學(xué)習(xí)的觀念”,在全所業(yè)已形成了全員學(xué)習(xí)的熱潮,現(xiàn)在我們雖然有了終身學(xué)習(xí)的熱情,但還要有終身學(xué)習(xí)的智慧和求知的明確目的。即要有立足本職崗位的成才意識(shí),在我們的勞教事業(yè)上孜孜以求,刻苦鉆研。
事業(yè)召喚人才時(shí)勢(shì)造就人才。建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)歸根到底要靠一支宏大的富有創(chuàng)造性的人才隊(duì)伍;建設(shè)具有二所特色的勞教事業(yè)同樣需要一支具有創(chuàng)造性的人才隊(duì)伍,特別是青年人才隊(duì)伍。因此,我們創(chuàng)新共青團(tuán)的工作可謂任重而道遠(yuǎn)!我們相信在二所黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在共青團(tuán)的共同努力下,青年人才隊(duì)伍的能力建設(shè)將得到創(chuàng)造性的加強(qiáng),共青團(tuán)工作即將為我們展示出人才活力競(jìng)相迸發(fā)、聰明才智充分涌流的廣闊前景!
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