前言：本站為你精心整理了學校黨總支黨建總結(jié)范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一年來，校黨總支以鄧小平理論為指導，努力實踐“三個代表”的重要思想，認真落實局黨委“三個確立，三個統(tǒng)一”的要求，圍繞中心，狠抓質(zhì)量，團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，積極探索學校黨建工作的新路子，并做了一些效果明顯的工作，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

一、建立健全制度，完善組織生活。

管理出效益，制度規(guī)范人。為了進一步規(guī)范學校的辦學行為和提高學校的辦學效益，同時使學校的管理更加制度化、規(guī)范化、科學化，校黨總支堅持了如“”制度；黨員責任區(qū)制度；總支例會制度；黨風廉政制度；責任追究制度等管理制度。要求每位黨員干部嚴格按照制度規(guī)范自己的行為。對其中的“”制度，尤其對黨員的組織生活會支部嚴格考勤，并確保在時間和內(nèi)容上不打折扣。

黨員責任區(qū)制度則密切了黨員與群眾的關(guān)系，同時使得政令得以暢通。

去年下半年，由于學校主要黨政負責人更替，工作中面臨的困難和問題很多。最主要的是近世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,年來教學質(zhì)量下滑，一部分教職工群眾情緒低落。面對諸多殛待解決的問題。新的黨政班子達成共識：必須依靠現(xiàn)有的黨員干部隊伍，堅持以人為本的工作思路，落實黨員責任區(qū)制度。創(chuàng)建黨政同德，干群同心的工作氛圍，緊緊圍繞教育教學這個中心開展思想政治工作。

為了克服個別干部崗位人浮于事的現(xiàn)象，黨總支配合校長室調(diào)整了干部分工，把干部的工作目標做了具體化，并且制定了等同于全校教職工的目標考核細則，強調(diào)了行政責任追究制度。這一作法，既有利于發(fā)揮中層以上干部的專業(yè)特點，調(diào)動他們的積極性，另一方面也有利于青年干部快速成長，有利于全面推進學校工作。

經(jīng)過幾個月的努力，教職工看到了黨員干部的率先垂范。他們的氣順了，質(zhì)量意識增強了，教育教學管理也朝著規(guī)范方向穩(wěn)步發(fā)展了。

此外，我們在抓學校管理時，曾經(jīng)遇到一個難題，就是多年來，畢業(yè)年級的晚自習收費一直由年級組控制，借讀生的收費也基本由年級組管理，這部分經(jīng)費除了支付教師晚自習補課的費用外，剩余的主要用于畢業(yè)年級教師的外出參觀考察活動。顯然，這種做法不僅不符合財經(jīng)管理的規(guī)定，而且還給其它非畢業(yè)年級的教師造成心理上的不平衡，帶來了一系列消極的影響。為了既要嚴格執(zhí)行上級下達的財經(jīng)紀律，又要穩(wěn)定畢業(yè)年級教師的情緒，我們花費了近一個月的時間分別召開了中層以上干部會，全體黨員大會，年級組長和工會組長座談會，宣傳國務院政策，講明上級規(guī)定，例舉反面典型，表明整改的重要性，引導教職工認清個人利益與集體利益，局部利益與全面利益的關(guān)系，最終達成了共識，形成了整改決議。學校在對待收費和學籍這兩個問題上，分別出臺了《關(guān)于學籍管理的暫行規(guī)定》和《關(guān)于收費管理的暫行規(guī)定》并經(jīng)學校八屆教代會二次會議討論通過。從此，鳥歸林，車上道。同時“兩個規(guī)定”還規(guī)范了學校的辦學行為，有效促進了學校全方位的規(guī)范化管理。尤其使黨員干部增強了黨性，有效防止了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

二、以人為本，以誠相待，努力調(diào)動教職工的積極性

學校的教學質(zhì)量，是區(qū)教育局領(lǐng)導關(guān)心，社會關(guān)注，學校教職工為之焦慮的最大問題。如何堵住質(zhì)量下滑的趨勢，如何增強質(zhì)量意識，黨總支校長室一致認為，在學校管理的諸多因素中，人的因素是最重要的。要把總支校長室的意圖，變成為群眾的自覺行動，要使領(lǐng)導的決策得到群眾的理解和支持，首先要求我們在做好教職工思想工作中堅持以人為本，以誠相待，要讓廣大教職工樹立主體意識，充分調(diào)動他們的積極性。

在短短幾個月時間里，黨總支一班人一家一家走訪了畢業(yè)年級的老師，向他們表明了學校對老師的尊重和期望；慰問了幾乎所有在學校工作過又已離退休的老干部和老勞模，誠懇地希望老同志為學校的發(fā)展薦言獻策，也家訪了大部分中層以上干部，希望全體干部同心同德，同甘共苦。在走訪和交流中逐漸拉近了干部和群眾的距離，增進了了解和友誼，為一下步實現(xiàn)全面質(zhì)量管理做了必要的情感鋪墊。同時通過溝通，摸清了學校教職工最為關(guān)心的重點問題、難點問題，為學校有計劃，分步驟的解決重難點問題提供了幫助。去年底，今年初，學校遇到了兩個非常敏感的問題。一是3%晉級評選，二是職稱工資兌現(xiàn)。這兩樁事，也是新領(lǐng)導班子進校后反映出教職工的思想情緒最多的。明顯的僧多粥少，怎樣才能把好事做多，總支校長室采取的辦法一是向群眾講清政策，堅持公平、公正、公開，不搞少數(shù)人說了算。為了避免片面性，避免不正當競爭，把教職工的評定標準引導到講質(zhì)量，講實績，講貢獻上來，我們又反復宣傳優(yōu)勝劣汰能者上，實績面前論英雄的道理；二是號召黨員干部高姿態(tài)，講謙讓，替學校排憂解難；三是要求廣大黨員積極帶頭做好深入細致的思想工作。由于政策透明度，工作細致，態(tài)度誠懇，讓大家都感覺學校領(lǐng)導辦事公正，可信可靠有盼頭，兩件敏感的問題都異常平靜地得到解決。

為了不斷增強教職工的質(zhì)量意識、目標意識和危機意識，我們一方面緊緊抓住教學環(huán)節(jié)管理，堅持干部下班聽課、評課，下組搞質(zhì)量分析，另一方面加緊籌備召開學校八屆二次教代會。在廣泛征求群眾意見基礎上，適當提高了教師課時津貼和行政人員崗位津貼。十多年一直沒變的津貼待遇的提高雖然增長幅度不大，但所產(chǎn)生的影響遠遠超出了津貼本身的價值。教職工眾口一詞，說“學校領(lǐng)導這樣關(guān)心我們、理解我們，我們沒有理由不努力工作，領(lǐng)導關(guān)注教學質(zhì)量，實際上也是在關(guān)心學校的生存與發(fā)展，是在關(guān)心我們每個教職工的前途與命運?！币匀藶楸荆嬲\相待，激發(fā)了教職工的極大工作熱情，在緊張而又有序的教學實踐活動中，我們看到了教職工身上蘊藏的巨大潛力的希望。

三、改進黨員管理教育，用黨員的模范作用影響群眾。

教好書、辦好校，提高質(zhì)量，就是貫徹落實“三個代表”；增強質(zhì)量意識、競爭意識、目標意識，發(fā)揮黨員在教學中的先模作用，用行動表明講責任就是講政治。

從去年期中考試以后，學校黨政在廣泛聽取年級組長，教研組長意見基礎上，并借鑒兄弟學校好的辦學經(jīng)驗，出臺了“下目標，壓擔子，實績面前論英雄’的政策。即每次大考（期中或期末）以后，根據(jù)各班學生入校時的考試成績和目前的學習情況擬定下階段的階段性目標，學校對目標完成好的班級和個人予以重獎。活動中黨員教師再次走在全校教師的行列。如：

年輕黨員××*，工作不足兩年，在學校已經(jīng)是黨小組長和班主任了。業(yè)務上該同志謙虛好學，深得學長的喜愛。在學長××（黨員），××*手把手指導下，不足兩年時間她已在全區(qū)范圍內(nèi)上了三次頗有影響的公開課了。在帶班上她工作塌實細致，能吃苦耐勞，并且善于做學生耐心細致的思想工作。因此，她抓班級管理工作不足一年就脫穎而出。今年她承擔了高一文科班的班主任和地理課教學任務。她的手機幾乎成了公用電話，每天與家長保持熱線聯(lián)系。通過自身不斷的努力，她所帶的班良好班風逐步形成，學生學業(yè)成績穩(wěn)步提高，她本人也深得學生及其家長的愛戴。

初三（8）班班主任××*同樣是工作不足三年的年輕黨員。新婚燕爾，考慮初三工作的重要性，她連婚假都沒請，結(jié)婚當天都還在教學一線堅守崗位。一個月前，她發(fā)現(xiàn)自己不小心懷了孩子。為了工作，她忍痛割愛，做了人流，本應休息一個月，可她僅休息了兩天就來上班了。

初三物理教師胡利民，我們?yōu)閿?shù)不多的老黨員。年齡58歲，已經(jīng)到了可以彈性坐班的年齡。該同志考慮到自己是一名共產(chǎn)黨員，考慮到初三工作的吃緊，不顧自己高血壓的身體，每天早晨7：00不到就已來到學校開始工作了。

初一英語教師××*，也是我校為數(shù)不多的老黨員了。前幾年因聲帶長息肉嗓子一直不好，難以承受兩個班的教學任務。但該同志牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，仍堅持帶了兩個班的英語教學，并協(xié)助分部主任和年級組長，抓對青年教師的傳、幫、帶工作。使分部新課標的課題研究活動，開展得如火如荼。

四、圍繞中心，結(jié)合實際，找準總支工作的落腳點。

在黨政協(xié)作方面，總支認為：行政工作的難點就是黨務工作的重點。因此，一年來黨務工作緊緊圍繞教育教學這個中心，開展多種形式的黨員主題教育活動，尤其是在政治學習的內(nèi)容安排上和黨員主題教育的活動安排上與行政工作保持高度的統(tǒng)一。如去年下半年黨政聯(lián)合開展的“二次創(chuàng)業(yè)我爭先，敬業(yè)愛崗做貢獻的崗位練兵活動”。在本次活動中基層黨組織的“一個黨員一面旗，一個支部一盞燈”的世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用得到充分發(fā)揮。黨員教師和兼課干部的公開課、示范課及觀摩課得到廣大群眾一致好評，優(yōu)質(zhì)課達90%以上。通過本次活動，黨員干部在群眾中的形象得以提升，同時促進了學校教育教學工作的順利進行。其中高三元月調(diào)考的成績相比9月調(diào)考成績無論是在數(shù)量上還是在質(zhì)量上均有顯著提高；其他各年級的成績與區(qū)內(nèi)其他兄弟學校相比也有不同程度的提高。一批年輕教師脫穎而出，在各年級扮演了骨干教師的角色。

今年總支校長室為重新激發(fā)廣大教職員工的工作活力，在初高三奮戰(zhàn)中高考在即的日子里又提出“大學習、大總結(jié)、大提高”的活動方案。以期通過“三大活動”達到“大學習明事理、大總結(jié)查軌跡、大提高盯目標”的目的。本次活動使全校每一位教職員工都動了起來，大家的工作干勁空前高漲。

總支在學校每一個行政決策出臺以前，都首先在黨員干部中吹風，首先在黨員干部中達成共識形成合力，才交教代會討論通過。黨總支還組織黨員干部學習黨的兩個條例，行政許可法等法律法規(guī)。讓大家知道不僅不能行政亂作為，而且行政不作為同樣是錯誤的。

總之，抓黨建、促發(fā)展，學校穩(wěn)定，人心思進，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。黨的基層組織建設切合了實際，工作落到了實處。

××中學黨總支