教師節(jié)活動總結
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教師節(jié)活動總結
這是一場別開生面的課堂，這是一堂史無前例的教學課，這是真正的醍醐灌頂，這是對人生頗有啟發(fā)和指導異議的教誨，這是肺腑之言，這是言而未盡意存深遠宗宗告誡，這是成功做人的實證刨析，絕對應該記錄，絕對應該回應，絕對應該在實踐中應用。
前天晚上，我強力組織促成的拜會導師家一事，換得了導師老婆，也是另一位教授對導師成功案例的分析和講解，在這里希望寫出來共勉并與有緣人分享。
其講話是絕對是言辭真誠懇切地，乃師者父母心的典范體現(xiàn)。其講話屬于交談式的，不是報告類的，基本上不會有明顯的框架結構和優(yōu)先次序，一直到最后臨走時也是言猶未盡。于是這里就一講話要點作為紀錄。
第一，破除迷信，王侯將相寧有種乎。導師的成功尤其幾個獨特的因素。一要抓大放小，不被鎖事纏身；二要學習關注前沿，為創(chuàng)新培養(yǎng)機遇；三要懂得舍得，鋪路就要讓別人獲取，讓前輩首先獲取，也是前進中的鋪路過程；四要培養(yǎng)具備綜合素質，要會組織會協(xié)調會外交會創(chuàng)新不斷學習；五要集中火力，減少興奮點，快速出成績；六要刻苦學習，勤勉之質尤為可貴；七要不去議論別人，還在于集中精力做自己的事情。
第二，婚姻配偶問題尤為重要。成功是要夫妻雙方配合。一，年輕人結婚買房等經(jīng)濟壓力大，對于現(xiàn)有資金的使用要以投資為重點，不能重點用來消費。他們從農(nóng)村出來，進入財大工作，初始收入是用來買電話和電腦，而不是買衣服買消費品。如此可以用來工作，投資取得回報。二，講述自己的工作學習壓力，現(xiàn)實社會的競爭，提出學習的迫切性和高要求性。講述自己的北大外出學習所見所感，環(huán)境不同，視野不同，要從政去中央黨校，要。。。都可以接觸到各界的頂尖名流，培養(yǎng)人脈。三，不計個人得失，提出并鼓勵我們去接出更有成就的人，會領略到更具特色的典范。四，我們的學習問題要自勉，要靠自己的理想來驅動自己的強大學習欲望，凡是都得源于自身的主動。
第三，對于領導的識人用人體會。一，領導用人需要考驗你，從小事上來看你的能力，然后才可能給你重任；二，領導肯定比自己聰明，要有耍小聰明的心思萬萬不可生；三，一兩次的無能可能就會被領導棄置不用；四，領導用人不是純靠關系，還是要擁有能之輩。
時間不早了，好了，就這樣。路上小心。
