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“整改提高”階段的總結搞好“整改提高”工作階段的工作對于整個學習教育活動十分重要，是檢驗學習教育活動成果的最重要的標志。根據(jù)**委有關要求和局實施方案的安排，我**保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第三階段從*月開始，到*月**日結束?，F(xiàn)就這階段的工作情況總結如下：一、主要做法（一）、統(tǒng)一思想、提高認識“整改提高”是教育活動見成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。整個教育活動成功與否，關鍵是看查找的問題改了沒有，黨員的先進性提高了沒有。因此，我**繼續(xù)學習中央和**委的有關文件精神，根據(jù)本**的實際情況，認真落實**學習教育活動領導小組辦公室關于整改提高階段工作的安排，進一步明確要解決的突出問題，研究制定出本**關于做好整改提高工作的安排意見。我**按照中央和**委的要求，開好轉段動員會。**主要負責人親自進行思想動員，向廣大基層干部講清搞好“整改提高”工作的重要意義，講清“整改提高”工作階段的方法步驟，講清“整改提高”工作階段的目標要求，對“整改提高”階段的各項工作進行了具體安排部署，使廣大黨員干部對如何搞好整改提高工作有了一個明確的認識，讓全體黨員充分認識到了搞好“整改”階段工作的重要性，克服“松口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續(xù)保持在前段教育活動中的積極性和主動性，扎扎實實地搞好整改工作。把在“黨性分析，民主評議”階段中查擺出來的主要問題，特別是把解決學習實踐“三個代表”重要思想和與黨員先進性具體標準的差距，作為整改工作的重點，制定整改措施，切實加以改正。有些問題的解決需要一些時間，但也要認真研究、提出整改的規(guī)劃和安排。整改工作著眼于黨員隊伍長遠建設，把劃清思想是非界限與解決實際問題結合起來，建立健全相關制度，鞏固教育活動的成果。通過扎實有效的工作，確實使共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用更加突出，組織更加堅強有力，黨群關系更加密切，各項工作更加卓有成效，讓廣大干部群眾實實在在感受到教育活動的成效。（二）、加強領導，明確責任抓好整改，責任在各級黨組織負責人，關鍵在落實。我**進一步建立嚴格的責任制，一級抓一級，層層抓落實，真正抓出實效。局領導率先垂范，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，并加強具體指導。各支部把整改提高階段的工作作為一項政治任務，擺到重要位置，支部書記都做到了切實履行直接責任人的職責，既抓好支部的整改工作，又以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也督促本支部黨員落實整改。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯(lián)動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進。（三）、抓好學習，興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮和開展先進性教育活動，都是黨的十六大為全面推進黨的建設新的偉大工程，全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而作出的重大決策，都是把“三個代表”重要思想落到現(xiàn)代化建設的各個領域、體現(xiàn)到黨的建設各個方面的客觀要求。我**堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫。繼續(xù)組織黨員認真學習《保持黨員先進性教育讀本》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等材料的有關篇目。通過扎實深入的學習，使廣大黨員在領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵、精神實質和歷史地位上有新的提高，在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新的收獲，在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新的成果。學習過程中注重搞好結合，“保先”教育工作和我**當前的實際工作結合起來，做到常學常新，把思想和行動進一步統(tǒng)一到鄧小平理論和“三個代表”重要思想上來，把智慧和力量進一步凝聚到完成各項工作任務，實現(xiàn)我們的***的目標上來。學習過程中著眼于運用，學習實踐“三個代表”重要思想，緊密結合整改提高階段的工作，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，在融會貫通上做文章，在求真務實上想實招，力求在運用“三個代表”重要思想指導實踐、解決問題、推動**工作上有新的進展，讓群眾真正看到了黨員先進性教育活動的成效。（四）認真研究分析，制定切實可行的整改方案研究制定整改措施，是“整改提高”階段的首要任務和關鍵環(huán)節(jié)，在對照檢查階段查找出來的問題，主要是群眾普遍關心、反映強烈的問題，也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，必須采取有力的措施，加強整改提高。我**要求每個支部和每位黨員都要根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問題和差距，進一步制定整改措施。制定整改措施，關鍵是要符合實際，扎實具體，有針對性和可操作性；既有明確的目標，又有解決問題的具體措施和方法，還有明確的時間要求。我**主要是做到了以下幾方面：一是堅持實事求是，整改措施切合實際、切實可行。能夠做到的就說、就定，做不到的就不說、不定；群眾最看重實際，不光看我們怎么說，更看我們怎么做，所以，不能說大話、空話。二是把措施定扎實、定具體，不搞那些原則性強、操作性差，大而化之、無法落實的東西。三是堅持走群眾路線，制定整改措施，本著開門搞教育活動的精神，緊緊依靠群眾，注意聽取群眾意見，集中群眾智慧，吸收合理建議，認真進行修改。黨員個人整改方案，在支部大會上向其它黨員匯報，并聽取意見，修改完善，由支部書記負責把關。支部整改方案廣泛征求群眾意見，并經(jīng)支部大會討論修改通過。整改方案確定后，通過一定形式，向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。四是立說立行，見諸行動，對個人和組織查擺出來的突出問題，從現(xiàn)在做起，從當前工作抓起，從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起，立說立行，見諸行動。先易后難，通過分析，把那些馬上能做、又可以做到的事，盡快做起來，使廣大干部群眾切身感受到教育活動帶來的實際變化；對一時不能解決的問題，要列出題目，掛帳編號，做出規(guī)劃，創(chuàng)造條件，逐步整改。（五）、搞好結合、狠抓整改措