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總公司《權力觀教育活動實施方案》下發(fā)以來，通過學習《權力觀教育活動實施方案》和《河南省黨員領導干部權力觀教育活動學習資料》及觀看錄像教育片，認識到“三個代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。樹立正確的權力觀，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，是擺在每一個黨員干部面前的重要課題，是“三個代表”重要思想的內(nèi)在要求。

在權力關教育方面，本人參加學習了《關于加強和改進黨的作風建設的決定》，重點學習“八個堅持和八個反對”，原創(chuàng)：學習了《正確認識開展權力觀教育的重要性》，觀看錄像—鄭培民同志先進事跡和警示片《扭曲的人生李真貪污受賄剖析》、《慕綏新腐敗案》和《馬向東腐敗案》等。

不斷提高全心全意為人民服務的思想境界。為人民掌好權、執(zhí)好政、謀好利，當好人民的公仆，沒有高尚的境界和開闊的眼界是不行的。堅定的理想信念是基礎。沒有理想，就像航船沒有方向；沒有信念，就像航船沒有動力。領導干部沒有建設中國特色社會主義的堅定信念和實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想，為人民服務就無從談起。解放思想、與時俱進是關鍵。面對經(jīng)濟全球化的嚴峻挑戰(zhàn)，領導者如果跳不出落后觀念的束縛，缺乏新世紀、新階段所必需的發(fā)展意識和全局觀念，就必然會被時代所拋棄。要樹立群眾觀點。群眾中蘊含著無窮的創(chuàng)造力，領導干部要真心實意為人民謀利益，就必須虛心向群眾學習，尊重群眾的首創(chuàng)精神，發(fā)掘群眾的創(chuàng)造潛能。只有這樣，才能夯實當好人民公仆的思想基礎。對照“四對照四檢查”的內(nèi)容，總結如下：

一、對照黨的要求，黨章和有關文件聯(lián)系思想實際，檢查權力觀的正確性，樹立全心全意為人民服務的思想，執(zhí)政為民的政治觀。本人能做到和絕大多數(shù)黨員領導干部一樣正確對待和行使權力，全心全意為人民謀利益。加強思想改造，接受職工群眾的監(jiān)督，沒有以權謀私、權錢交易、法紀觀念淡薄、違規(guī)用權等現(xiàn)象。

二、各領導對照工作職責，檢查自己的政治生活，警惕自己的不良行為。本人能夠做到認真履行自己的工作職責，完成與分公司簽訂的目標責任。在完成目標責任的過程中，能夠做到責任分解到人，各人分工職責明確。

三、對照作風，努力做到廉潔高效，求真務實，與職工融為一體。自己能夠始終牢記“兩個務必”的要求。做到腳踏實地為群眾服務，正確對待名利，不比官位高低，一心一意抓工作；不爭權力大小，任勞任怨干事業(yè)；不計個人得失，誠心誠意解決職工實際問題。始終牢記“兩個務必”，原創(chuàng)：抵制奢侈浪費，自覺接受監(jiān)督，做到廉潔從政。

四、對照生活，以群眾的眼睛為鏡子，讓職工評價自我，改進自我。工作中，自己能夠樹立自覺接受監(jiān)督的意識，主動接受黨組織和廣大干部群眾的監(jiān)督。積極開展好批評和自我批評，聽取群眾的意見和呼聲，增強用權和決策的透明度。

月日，領導班子成員與部分職工開展座談會，就對領導班子和黨員干部特別是一把手在廉潔自律及工作方面的意見展開座談。會上同志們提出自己和職工之間的接觸少了，管理工作各室之間有交叉。

為培養(yǎng)室主任的獨立工作能力，自己有意讓他們獨立開展管理工作，如每周的工作例會。這樣室主任的管理能力確實有較大的提高，但我本人和大家的接觸交流相應減少了，有脫離群眾之嫌。今后工作中應注意加強和職工的交流，更多的了解職工的想法和要求。為控制管理人員人數(shù)的增長，管理人員一人兼多職，形成了一人的管理職能分別在不同的業(yè)務室管理，給管理帶來了不便，今后應及時給與調(diào)整。