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自參加工作以來(lái)，我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校的總體部署和工作要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的教育工作方針、政策，圍繞中心，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，在自己的教學(xué)崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成自己的教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的滿意。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己的物理理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)技能日趨精湛，具備申報(bào)教師的資格與條件?，F(xiàn)將個(gè)人教育教學(xué)工作情況具體總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想覺(jué)悟

要做好教學(xué)工作，做一名人民的好教師，必須要有正確的政治思想。我多年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，特別是學(xué)好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，做到無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想覺(jué)悟，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。從教以來(lái)，我一直工作在教育的第一線，把全部身心投入到教育教學(xué)工作上，既教書(shū)又育人，做到為人師表，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹(shù)立了良好的職業(yè)道德。在工作中，我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、教書(shū)育人，率先垂范。我努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研教改，不斷提高自己的教書(shū)育人水平，努力實(shí)踐素質(zhì)教育，以人為本，面向全體學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)，從而保證了各項(xiàng)教學(xué)工作的質(zhì)量，受到了全體學(xué)生的好評(píng)，為祖國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。

二、積極努力，圓滿完成教學(xué)任務(wù)

我在學(xué)校從事物理教學(xué)工作，專業(yè)性強(qiáng)，我基礎(chǔ)較全面，基本功較扎實(shí)，對(duì)物理專業(yè)知識(shí)有較全面、較系統(tǒng)的了解，具備較強(qiáng)的知識(shí)理論水平和實(shí)踐教學(xué)技能。我充分認(rèn)識(shí)到：教育、教學(xué)工作是我的本職工作，是我的立身之本，作為教師應(yīng)該具有一種默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要做到一分耕耘、一分收獲，象春蠶吐盡青絲，象蠟燭燃燒成灰。當(dāng)教師要不怕辛苦，不斷克服困難，具有吃苦耐勞、樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。教育教學(xué)工作既有規(guī)律性，更有極大的伸縮性，因?yàn)槠涔ぷ餍Ч妥非蟮木辰缡怯罒o(wú)止境的，為此，我始終做到刻苦勤奮，勤奮學(xué)習(xí)不斷更新知識(shí)；勤奮課堂教學(xué)，勤奮教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)；通過(guò)勤奮，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

按照現(xiàn)在教學(xué)的要求，教師除了深入鉆研教材之外，重要的是要結(jié)合本科目的教學(xué)內(nèi)容，去研究自己的教學(xué)對(duì)象。我在這里主要抓好四方面工作：

一是培養(yǎng)好尖子生

尖子生是祖國(guó)和民族未來(lái)的希望，他們肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與精神，將來(lái)能為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)作出貢獻(xiàn)。為此，我在尖子生完成日常學(xué)習(xí)任務(wù)外，適當(dāng)為他們開(kāi)些小灶，增加一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上做到百尺竿頭更進(jìn)一步，掌握豐富學(xué)習(xí)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，準(zhǔn)備接受祖國(guó)的挑選。

二是輔導(dǎo)好差生

差生學(xué)習(xí)成績(jī)差是由于多方面原因造成的，并不完全是差生自身的原因。我利用課余時(shí)間，輔導(dǎo)差生學(xué)習(xí)，做到多鼓勵(lì)，少批評(píng)；差生學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有新的進(jìn)步。同時(shí)，我還分析差生的思想情況，做有針對(duì)性的思想輔導(dǎo)，消除他們的消極思想顧慮，培養(yǎng)健康向上的精神風(fēng)貌。

三是培養(yǎng)學(xué)生課余愛(ài)好

愛(ài)好是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力，我積極培養(yǎng)學(xué)生的課余愛(ài)好，一方面豐富學(xué)生的課余生活，另一方面增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

四是堅(jiān)持實(shí)行討論式、交流式、辯論式教學(xué)

轉(zhuǎn)換教師角色，讓學(xué)生做課堂的主人，教師充當(dāng)組織者、主持者和參與者。通過(guò)這種方法極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高了他們的學(xué)習(xí)能力，取得較好學(xué)習(xí)效果。

三、滿腔熱忱，積極做好班主任工作

我在班主任工作中，從以往單純重視文化知識(shí)教育轉(zhuǎn)向全面教育，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立了素質(zhì)教育在班主任工作中的主導(dǎo)地位，加強(qiáng)德育教育。實(shí)施學(xué)生自我教育、自我約束、自我發(fā)展的“主體性德育”，在內(nèi)容上加強(qiáng)以理想教育為核心的思想教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和民主、法制觀念，使學(xué)生在樹(shù)立理想中規(guī)劃人生，確立人生目標(biāo)，形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)以社會(huì)公德為主體的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想品質(zhì)、道德情操、個(gè)人修養(yǎng)和遵紀(jì)守法意識(shí)。加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的積極、勇敢、向上精神，正確面對(duì)人生、面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)遭遇挫折的承受能力，樹(shù)立學(xué)習(xí)、工作、生活信心。在形式上加強(qiáng)文化的熏陶和引領(lǐng)作用，讓學(xué)生設(shè)計(jì)、組織學(xué)校和班級(jí)德育教育活動(dòng)，開(kāi)展時(shí)政時(shí)事專題講座、演講比賽、辯論賽、參與社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，做到既豐富活動(dòng)內(nèi)容、活躍活動(dòng)氛圍，又拓寬學(xué)生眼界，提高學(xué)生能力，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四、真抓實(shí)干，積極開(kāi)展學(xué)校團(tuán)委工作

我切實(shí)按照上級(jí)團(tuán)委的工作精神，積極開(kāi)展學(xué)校團(tuán)委工作。一是建立、健全學(xué)校團(tuán)組織，建好班級(jí)團(tuán)支部，充分發(fā)揮團(tuán)組織團(tuán)結(jié)教育學(xué)生的核心作用，做到用科學(xué)發(fā)展觀思想武裝全體學(xué)生的頭腦，形成建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和精神支柱，加強(qiáng)思想建設(shè)，開(kāi)展理想信念、法律法規(guī)、道德教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的后備軍。二是積極開(kāi)展各類團(tuán)組織活動(dòng)，召開(kāi)學(xué)校團(tuán)委、團(tuán)支部和團(tuán)員學(xué)生大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校黨組織和上級(jí)團(tuán)委的決議和指示，結(jié)合本校具體情況，研究安排學(xué)校團(tuán)委、團(tuán)支部的工作，將學(xué)校團(tuán)委、團(tuán)支部工作中的重大問(wèn)題提交團(tuán)委員會(huì)、團(tuán)支部委員會(huì)和團(tuán)員大會(huì)討論決定，提高團(tuán)組織的生氣與活力。了解掌握?qǐng)F(tuán)員學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作；檢查學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，按時(shí)向團(tuán)委員會(huì)、團(tuán)員大會(huì)、學(xué)校黨組織和上級(jí)團(tuán)委報(bào)告工作。同有關(guān)部門(mén)和組織保持聯(lián)系，交流情況，抓好團(tuán)組織的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)開(kāi)好民主生活會(huì)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，督促和幫助各個(gè)委員做好分管工作。

五、愛(ài)崗敬業(yè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)教學(xué)事業(yè)

通過(guò)年的教學(xué)工作時(shí)間，我深刻地體會(huì)到：職業(yè)是社會(huì)的分工，每一項(xiàng)職業(yè)都是整個(gè)社會(huì)生活中的一個(gè)音符，而教育則是我們這個(gè)社會(huì)的一段奠基性的樂(lè)章。教育的工作對(duì)象不是一堆僵死的原材料和半成品，而是鮮活的生命，是一個(gè)個(gè)活生生的人，她的任務(wù)不僅僅是讓學(xué)生獲得各項(xiàng)知識(shí)與技能，更重要的在于培養(yǎng)學(xué)生的情操，健全學(xué)生的人格，塑造學(xué)生的靈魂?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，教育關(guān)系到一代新人的成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)文明的推進(jìn)進(jìn)程，為此，我愛(ài)崗敬業(yè)，以良好的教學(xué)態(tài)度對(duì)待學(xué)生，做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖。在教學(xué)工作中承擔(dān)自己的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課堂教學(xué)，教好每一個(gè)學(xué)生，對(duì)自己要做到業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、講誠(chéng)信、肯奉獻(xiàn)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，把教師的愛(ài)和真情奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。同時(shí)切實(shí)增強(qiáng)自己的責(zé)任心、使命感、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)，積極探索各種方法，采用多種形式，強(qiáng)化自己的專業(yè)地位，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，堅(jiān)持與學(xué)生交朋友，堅(jiān)持家訪，把自己的一切真誠(chéng)奉獻(xiàn)給教學(xué)事業(yè)。

六、辛勤耕耘，取得良好工作成績(jī)

古人說(shuō)“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，今人說(shuō)得更形象，叫做“人類靈魂的工程師”?？梢?jiàn)這一職業(yè)的歷史責(zé)任和社會(huì)作用。榜樣的力量是無(wú)窮的，一個(gè)教師僅有對(duì)學(xué)生的言傳而無(wú)身教，沒(méi)有人格的感召力和影響力，是斷然承擔(dān)不起“傳道”和“靈魂工程師”的特殊使命的。我自參加工作以來(lái)，就樹(shù)立了獻(xiàn)身教育的決心，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，因?yàn)橛兄@樣的一種信念，我在自己的教學(xué)工作崗位上辛勤耕耘，克服一切困難，為人師表，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，取得了良好的成績(jī)。

1、取得優(yōu)異教學(xué)成績(jī)

我在教學(xué)工作中總是積極探索各種方法，采用多種形式，教好自己的物理課。因而歷年來(lái)，我所教的初、初物理課，考評(píng)合格率均在—%，優(yōu)秀率達(dá)到—%，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的滿意。

2、取得優(yōu)異教學(xué)研究成果

我在認(rèn)真做好教學(xué)工作的同時(shí)，積極開(kāi)展教學(xué)研究工作。我始終認(rèn)為教學(xué)研究是推動(dòng)教育教學(xué)改革不斷深化的重要力量，是探索教育教學(xué)規(guī)律的必由之路，是不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的可靠保證，是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效途徑；作為一名教師，在完成教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，必須開(kāi)展教學(xué)研究工作，通過(guò)教學(xué)研究提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)工作的科學(xué)化與現(xiàn)代化。為此，我積極參與以增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性為中心的課題研究，深入開(kāi)展教學(xué)研究工作，將教學(xué)研究落實(shí)到每周一次的教研活動(dòng)中。開(kāi)展了“新課標(biāo)下提高農(nóng)村初中物理課堂教學(xué)有效性的研究”，總結(jié)教學(xué)中的得失，增強(qiáng)教學(xué)有效性的措施，取得了一定的教學(xué)研究成果。

3、取得優(yōu)良年度考核成績(jī)

我在教學(xué)工作中首先樹(shù)立良好的師德形象，做到象一位教師所說(shuō)的那樣：“我的知識(shí)是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識(shí)獻(xiàn)給人民。”我要具有這種崇高的精神，要以德立身、以身立教。在教學(xué)工作中，我愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲抑?，教師的?ài)與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光，是架設(shè)學(xué)生通向知識(shí)天堂的橋梁，是培養(yǎng)學(xué)生成為合格社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的必由之路。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。”我們教師只有用自已的愛(ài)，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有傾注滿腔的愛(ài)心，才能教會(huì)學(xué)生去愛(ài)身邊的每個(gè)人，愛(ài)身邊的一草一木，也才能使學(xué)生成為真正有益于祖國(guó)和人民的建設(shè)人才。由于我樹(shù)立良好的師德形象，愛(ài)與尊重每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真努力做好教學(xué)工作，因而在近年的年度考核中均為稱職。

這些年來(lái)，我認(rèn)真努力工作，雖然在業(yè)務(wù)知識(shí)上有了很大的提高，自身教學(xué)技能較為精湛，全心全意為學(xué)生服務(wù)，以提高學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)作為自己工作的努力方向，取得了較好的成績(jī)，但是從科學(xué)和發(fā)展的眼光看，我還是需要繼續(xù)努力和提高。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握物理教師必備的理論知識(shí)與教學(xué)技能，按科學(xué)發(fā)展觀的要求，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，把物理教學(xué)工作提高到一個(gè)新的水平，再創(chuàng)佳績(jī)，為祖國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。