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根據(jù)教育局黨委《二00七年上海市奉賢區(qū)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃》的要求，貫徹黨的十六屆六中全會(huì)、中紀(jì)委七次全會(huì)和國務(wù)院電視電話會(huì)議精神，提高教職員工的師德涵養(yǎng)，改進(jìn)學(xué)校的管理工作，促進(jìn)學(xué)校黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)校教育新風(fēng)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮市實(shí)驗(yàn)性示范性高中示范作用。

一、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，以黨風(fēng)促行風(fēng)。學(xué)校黨總支要按照上級(jí)黨委的要求，把“班子堅(jiān)強(qiáng)、隊(duì)伍過硬、工作扎實(shí)、思想活躍、監(jiān)督有力”作為班子建設(shè)的目標(biāo)，把學(xué)校黨總支建設(shè)成富有活力的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，通過黨員的先鋒模范作用，以組織自身的先進(jìn)性吸引、感染教職工群體，以抓好自身建設(shè)促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。

1、抓好班子的自身建設(shè)。組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，加強(qiáng)自身的廉潔自律建設(shè)；提高班子成員自身修養(yǎng)，提倡：“多一點(diǎn)服務(wù)、多一點(diǎn)實(shí)干、多一點(diǎn)思考、多一點(diǎn)反思”的做法。學(xué)校每位中層以上干部必須簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書”。

2、積極開展保持黨員先進(jìn)性的主題教育活動(dòng)。各支部要結(jié)合實(shí)際，制定具體可行的教育計(jì)劃，責(zé)任到人，層層落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范黨組織“”、“黨員民主評(píng)議”、“黨員學(xué)習(xí)”、“黨員責(zé)任區(qū)”等制度。

3、進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的政治核心作用。學(xué)校黨總支要緊緊圍繞學(xué)校教育改革和發(fā)展工作，積極參與學(xué)校重大問題的研究和決策。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視收費(fèi)專管員隊(duì)伍的建設(shè)。根據(jù)黨委的要求，我們對(duì)學(xué)校收費(fèi)專管員要定期召開會(huì)議，組織學(xué)習(xí)相關(guān)的政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，要求收費(fèi)專管員經(jīng)常與上級(jí)主管部門聯(lián)系，熟悉和了解相關(guān)政策，規(guī)范做好收費(fèi)工作。同時(shí)，將收費(fèi)工作責(zé)任到人，并列入年度考核，與評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等結(jié)合起來。

二、加強(qiáng)學(xué)校行政管理，以政風(fēng)導(dǎo)行風(fēng)。學(xué)校以“政治素質(zhì)要高，思想作風(fēng)要好，業(yè)務(wù)能力要強(qiáng)，工作方法要新，管理效果要好”等五項(xiàng)要求，進(jìn)一步健全機(jī)制，完善管理，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)和愉快的工作氛圍；營造辦學(xué)方向明、專業(yè)技術(shù)精、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，富有戰(zhàn)斗力的工作集體，形成廉潔奉公，以身作則，埋頭苦干，不計(jì)得失的工作風(fēng)格。

1、調(diào)整行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以季洪旭校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，蔣樂群副

書記為副組長(zhǎng)的學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。聘請(qǐng)區(qū)政協(xié)委員擔(dān)任學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員。

2、組織全校教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)

道德規(guī)范》等重要法律法規(guī)。全面落實(shí)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按照教育行政部門的總體要求，重點(diǎn)抓好教職工的從教行為，從全局考慮，從小事做起，要把教師的從教行為作為教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等的一項(xiàng)重要內(nèi)容加以考核。

3、發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的職能作用，履行檢查監(jiān)督職責(zé)。組織全體教

師對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議和考評(píng)，做到公正、公平、合理；繼續(xù)推行對(duì)中層干部的重點(diǎn)推進(jìn)工作評(píng)議和監(jiān)督制度；并通過教代會(huì)制定、修訂學(xué)校重大的規(guī)章制度。

4、堅(jiān)持民主集中制，實(shí)行黨務(wù)、校務(wù)公開。凡屬全局性的問題，涉及教職員工切身利益的大事，都要進(jìn)行集體討論決定；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要互相信任，互相支持，維護(hù)和增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。

5、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，與家長(zhǎng)代表和家長(zhǎng)保持密切的關(guān)系，主動(dòng)聽取家長(zhǎng)的意見，繼續(xù)把家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)教職員工的滿意度作為考核的重要指標(biāo)，師德師風(fēng)不佳的實(shí)行一票否決制。

6、嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，管好教學(xué)經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，使用財(cái)政規(guī)定的收費(fèi)票據(jù)；增強(qiáng)收費(fèi)的透明度，每次收費(fèi)向?qū)W生和家長(zhǎng)詳細(xì)公布收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和文件依據(jù)（文號(hào)），并在校務(wù)公開欄上公布；嚴(yán)格代辦費(fèi)的收支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)資料管理，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和審批制度，不得私自征訂；每學(xué)期末向?qū)W生、家長(zhǎng)公布代辦費(fèi)收支情況；嚴(yán)格實(shí)行財(cái)務(wù)收支兩條線管理，收好管好用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)；盡力壓縮、節(jié)省非教學(xué)方面的開支，把有限的資金投入到教育教學(xué)的工作上。

三、優(yōu)化學(xué)校師德建設(shè)，以師風(fēng)凈行風(fēng)。學(xué)高為師，身正為范。倡導(dǎo)全體教師修身正身，育德養(yǎng)心，增強(qiáng)敬業(yè)愛生、教書育人、依法從教意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“五種精神”，即一絲不茍的敬業(yè)精神，勇于探索的創(chuàng)新精神，愛生如子的園丁精神，不甘落后的拼搏精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。樹立“五種形象”，即無私奉獻(xiàn)形象，敬業(yè)愛崗形象，自尊自重形象，艱苦奮斗形象，為人師表形象。

1、積極營造干部以德治校、教師以德育人、學(xué)生以德修身的“德

潤人和，文化人賢”的校園氛圍。因校制宜，組織內(nèi)容豐富、形式多樣的師德教育活動(dòng)。開展以“讀一本好書、交一位知心朋友、轉(zhuǎn)變一名特殊學(xué)生、做一件有意義的事”為主題的師德師風(fēng)教育。組織好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設(shè)的專題學(xué)習(xí)，舉辦師德建設(shè)論壇，并著重從制度上規(guī)范教師的從教行為。要建好黨建工作網(wǎng)站，以正確的輿論引導(dǎo)教職工，做到以身立教，為人師表。

2、以“師德建設(shè)月活動(dòng)”為契機(jī)，建立新型的師生關(guān)系，積極爭(zhēng)創(chuàng)

群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體。教師要提倡巧用“四相”，即親切“相迎”，以平等、民主、和藹、和諧與微笑的姿態(tài)迎接每一位學(xué)生，一視同仁地接待他們；真誠“相識(shí)”，以快速相識(shí)法認(rèn)識(shí)班里每一位學(xué)生，并主動(dòng)向全班同學(xué)作自我介紹，把心交給學(xué)生，把底亮給學(xué)生；無間“相知”，師生間親密無間，無話不談；最后是依依“相送”。

3、繼續(xù)開展愛心行動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)校教職工繼續(xù)做好一年兩次的“獻(xiàn)愛

心”捐款活動(dòng)，完善學(xué)校愛心基金管理辦法。堅(jiān)持黨員、班主任走訪經(jīng)濟(jì)困難、心理行為有偏差的學(xué)生家庭，奉獻(xiàn)一片愛心。

4、繼續(xù)辦好校長(zhǎng)信箱，開好座談會(huì)，科學(xué)實(shí)施問卷調(diào)查，熱心接待家長(zhǎng)的來電、來訪與投訴，認(rèn)真處理好師生、家長(zhǎng)反映的問題，做到件件有落實(shí)，件件有回音，事事有進(jìn)步。