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一、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

德育工作扎實(shí)有效。一是組織機(jī)構(gòu)進(jìn)一步健全。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)德育工作的指導(dǎo)、督查和協(xié)調(diào)。二是思想道德教育進(jìn)一步加強(qiáng)。以課堂為主渠道，以學(xué)校為主陣地，以民族精神、公民道德規(guī)范、法制教育、社會(huì)主義榮辱觀、感恩教育為主要內(nèi)容，教育廣大青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感和歷史責(zé)任感，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，筑牢未成年人健康成長(zhǎng)的安全防線。三是道德實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步豐富。充分利用重要慶祝日和紀(jì)念活動(dòng)等積極組織開(kāi)展各類活動(dòng)，舉行入團(tuán)、入隊(duì)宣誓儀式等，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。積極行動(dòng)，廣泛宣傳，在廣大學(xué)生中深入開(kāi)展以感恩黨、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩自然為主題的感恩教育，把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)。四是德育環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化。與有關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法，加大網(wǎng)吧的管理和整治，有效控制了未成年人進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧。加強(qiáng)禁毒宣傳力度，在各中小學(xué)校開(kāi)展了禁毒宣傳教育活動(dòng)，教育未成年人自覺(jué)抵制、遠(yuǎn)離。與文體、公安、廣播等部門開(kāi)展“掃黃”、“打非”活動(dòng)。

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一是高度重視，認(rèn)識(shí)到位。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定管理辦法，出臺(tái)畢業(yè)班工作意見(jiàn)，始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的重中之重。二是明確目標(biāo)，責(zé)任到位。局里將目標(biāo)任務(wù)分解到校，各校普遍建立了領(lǐng)導(dǎo)包班、包學(xué)科，教師包學(xué)生的質(zhì)量管理體系，實(shí)行目標(biāo)跟蹤管理，形成了齊抓共管的濃厚氛圍。三是強(qiáng)化過(guò)程，管理到位。扎實(shí)抓好教學(xué)工作，推行集體備課、隨堂聽(tīng)課和專題研討制度，有效提高課堂教學(xué)水平，對(duì)學(xué)生實(shí)施分層教學(xué)促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步；加強(qiáng)常規(guī)檢查，保證教學(xué)基本環(huán)節(jié)落實(shí)。四是深入調(diào)研，指導(dǎo)到位。繼續(xù)堅(jiān)持機(jī)關(guān)人員聯(lián)校制度，加強(qiáng)經(jīng)常性指導(dǎo)；局領(lǐng)導(dǎo)組成督導(dǎo)調(diào)研組，深入學(xué)校摸情況，定對(duì)策，添措施；加強(qiáng)診斷考試，采集信息，明確備考方向。五是保障有力，服務(wù)到位。在人員安排、經(jīng)費(fèi)投入、后勤保障等方面向畢業(yè)班傾斜；突出以人為本的管理理念，解除畢業(yè)班師生后顧之憂。受“5.12”地震影響，在我市其他延考縣區(qū)都未完成目標(biāo)任務(wù)的情況下，我縣普通高考超額完成了市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。全縣普通高考參考2409人，專科以上上線（不含藝體?？疲?183人，總體上線率達(dá)90.62%。其中本科上線552人，超市局目標(biāo)95人，超額完成20.8%。在全市教育質(zhì)量綜合考核中，我縣高中、初中均排位第三名，創(chuàng)歷史最好水平。

教育科研成果豐碩。一是基礎(chǔ)教育課程改革扎實(shí)推進(jìn)。課改師資培訓(xùn)力度加大，全年組織教師參加各級(jí)課改培訓(xùn)達(dá)653人次，積極探索新課改形勢(shì)下的學(xué)生評(píng)價(jià)改革。著力抓好全縣中小學(xué)校本研修，以課題研究為抓手，著力課堂，著力教師專業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化教學(xué)研究，解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。二是課題研究取得成效。已結(jié)題的6項(xiàng)基礎(chǔ)教育課改專項(xiàng)課題在全市課改成果展評(píng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)，其中東城中學(xué)《農(nóng)村普通高中弱差生成因及轉(zhuǎn)化的研究》、東凡中學(xué)《農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)有效利用的研究》獲一等獎(jiǎng)，旺蒼中學(xué)《貧因地區(qū)中學(xué)生科技普及教育研究》、普濟(jì)小學(xué)《農(nóng)村小學(xué)主體參與式教學(xué)研究》、嘉川小學(xué)《農(nóng)村小學(xué)自主探究式教學(xué)研究》、雙河中學(xué)《農(nóng)村初中學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)的研究》獲二等獎(jiǎng)。32項(xiàng)課題在研，5項(xiàng)課題過(guò)結(jié)題鑒定，13項(xiàng)課題召開(kāi)開(kāi)題論證會(huì)。組織參加20*年全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果評(píng)選，1項(xiàng)成果獲一等獎(jiǎng)、1項(xiàng)成果獲二等獎(jiǎng)。三是聯(lián)合教研得到加強(qiáng)。采取“送教下鄉(xiāng)”、片區(qū)教研、城區(qū)教師支教到鄉(xiāng)鎮(zhèn)等形式，將觀摩課、專題講座、經(jīng)驗(yàn)介紹送到山區(qū)和教研薄弱學(xué)校，幫助教師樹(shù)立教研新理念，切實(shí)提高教學(xué)教研水平。縣教研室與張華小學(xué)歷時(shí)1年半的教育科研手拉手活動(dòng)圓滿結(jié)束。四是競(jìng)賽活動(dòng)成效顯著。在廣元市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，10人獲一等獎(jiǎng)，24人獲二等獎(jiǎng)，14人獲三等獎(jiǎng)；組織開(kāi)展旺蒼縣基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，獲一等獎(jiǎng)42人，二等獎(jiǎng)94人，三等獎(jiǎng)9人；組織推薦和報(bào)送廣元市教育學(xué)會(huì)學(xué)科專委會(huì)會(huì)員462人。

藝體科技活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。一是學(xué)生體質(zhì)不斷增強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以體育教學(xué)、大課間體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)為手段，切實(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。成功承辦了廣元市第六屆中小學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得可喜成績(jī)。二是藝術(shù)素質(zhì)不斷提高。認(rèn)真實(shí)施“2+1”工程，各校通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)、文藝晚會(huì)、才藝展示會(huì)等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。選送563人參加四川省第四屆優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽，一等獎(jiǎng)達(dá)177人，二等獎(jiǎng)達(dá)150人，其余均獲三等獎(jiǎng)。組織全縣中小學(xué)生參加省市“迎奧運(yùn)、促和諧”和“群星杯”書(shū)畫(huà)比賽，選送優(yōu)秀作品24件上報(bào)省市。三是科技創(chuàng)新活動(dòng)深入開(kāi)展。各校采用學(xué)科教學(xué)滲透、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式，開(kāi)展經(jīng)常性的科技知識(shí)教育，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的重大意義。組織學(xué)生觀看科技電視節(jié)目，參加科技創(chuàng)作活動(dòng)，體驗(yàn)科技的巨大進(jìn)步和科技給人類生活帶來(lái)的巨大變化，引導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)新。選送55件優(yōu)秀作品參加廣元市第二十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽，獲一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)27個(gè)，三等獎(jiǎng)18個(gè)。四是各類專項(xiàng)教育不斷加強(qiáng)。各校組織開(kāi)展了心理健康教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、防艾滋病教育、防教育等專項(xiàng)教育活動(dòng)，提高了意識(shí)，增強(qiáng)了自覺(jué)性。藝術(shù)、體育高考專業(yè)成績(jī)優(yōu)異。

二、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

學(xué)前教育進(jìn)一步加強(qiáng)。全縣現(xiàn)有幼兒園58所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建園率達(dá)到100％。在園幼兒達(dá)到7000余名，在職幼兒教職工達(dá)到293人。

義務(wù)教育進(jìn)一步鞏固。深入貫徹新《義務(wù)教育法》，小學(xué)、初中輟學(xué)率降至歷年最低，小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，初中入學(xué)率達(dá)到99%。大力實(shí)施“兩免一補(bǔ)”，義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”全部執(zhí)行到位。解決進(jìn)城務(wù)工人員子女1375人就讀義務(wù)教育階段學(xué)校，為務(wù)工人員創(chuàng)業(yè)營(yíng)造了寬松的環(huán)境。加大特教工作力度，“三殘”兒童入學(xué)達(dá)到357人。鞏固“普九”成果，啟動(dòng)了10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“兩基”二輪復(fù)查。切實(shí)推動(dòng)了“農(nóng)村義務(wù)教育階段部分免費(fèi)教科書(shū)循環(huán)使用”工作。

高中教育進(jìn)一步發(fā)展。一是辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。扎實(shí)抓好普通高中招生工作，盡管受地震影響，我們想方設(shè)法留住優(yōu)質(zhì)生源，享受優(yōu)質(zhì)高中人數(shù)達(dá)到6683人。二是優(yōu)質(zhì)教育得到發(fā)展。旺蒼中學(xué)、東城中學(xué)教育質(zhì)量和學(xué)校硬件建設(shè)以及旺蒼職業(yè)中學(xué)招生、培訓(xùn)等綜合實(shí)力顯著提升。三是校際交流與合作逐步加強(qiáng)。

成職教育進(jìn)一步加快。一是職業(yè)中學(xué)創(chuàng)重工作取得進(jìn)展。職教中心綜合樓和學(xué)生公寓納入局建設(shè)項(xiàng)目。二是成人教育力度不減。中職區(qū)域內(nèi)招生902人，向市本級(jí)中職學(xué)校和其他學(xué)校輸送中職新生2020人，青壯年非文盲率保持在99%。災(zāi)后積極開(kāi)展各類培訓(xùn)，全年完成農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)65315人次，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)20486人次，其他培訓(xùn)4200人次。張華農(nóng)村成人文化培訓(xùn)學(xué)校被評(píng)為全國(guó)成人教育先進(jìn)集體。

民辦教育進(jìn)一步規(guī)范。一是繼續(xù)整頓辦學(xué)秩序。完成了全縣民辦教育機(jī)構(gòu)的年檢工作，促進(jìn)了民辦學(xué)校的辦學(xué)條件、內(nèi)部管理、安全管理、師資、保育工作等方面的提高，使我縣民辦教育規(guī)范有序發(fā)展。二是狠抓內(nèi)部管理。針對(duì)目前民辦學(xué)校重招生、輕質(zhì)量，重效益、輕投入，重形式、輕務(wù)實(shí)等現(xiàn)象，加大了法律法規(guī)宣傳和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流，從安全管理、教學(xué)管理、財(cái)務(wù)管理等方面入手，加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理水平。對(duì)辦學(xué)條件較差的6所民辦學(xué)校予以注銷。

三、切實(shí)開(kāi)展抗震救災(zāi)，重建工作順利推進(jìn)

迅速開(kāi)展抗震救災(zāi)。第一時(shí)間緊急召開(kāi)會(huì)議，成立抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校要求迅速轉(zhuǎn)移學(xué)生，分片深入一線了解災(zāi)情，指導(dǎo)抗震救災(zāi)。作好慰問(wèn)受傷學(xué)生工作，及時(shí)穩(wěn)定傷者情緒。各校教師及時(shí)作出反應(yīng)，有效組織學(xué)生快速撤離。全縣未發(fā)生一起擁擠、踩踏事件，無(wú)一死亡、無(wú)一重傷。災(zāi)后及時(shí)組織全面自查。要求學(xué)校組織人員全面排查災(zāi)后學(xué)校安全隱患，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)校舍受損情況。局聯(lián)片領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校，細(xì)致排查，及時(shí)匯總。匯同規(guī)劃和建設(shè)、房管等部門對(duì)全縣所有校舍開(kāi)展拉網(wǎng)式排查，對(duì)災(zāi)后校舍及附屬設(shè)施質(zhì)量進(jìn)行鑒定評(píng)估，針對(duì)受損情況確定處置辦法。災(zāi)后共鑒定校舍615幢40.9萬(wàn)平方米，鑒定面達(dá)100%。對(duì)126幢5.9萬(wàn)平方米D級(jí)危房進(jìn)行了全面拆除，確保師生安全。

加緊編制重建規(guī)劃。一是堅(jiān)持一個(gè)指導(dǎo)思想，即：堅(jiān)持以人為本的理念，實(shí)現(xiàn)災(zāi)后學(xué)校重建與新農(nóng)村、城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進(jìn)程相結(jié)合，與教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌相結(jié)合，與學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合，與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、現(xiàn)代化、綠化美化相結(jié)合，走可持續(xù)發(fā)展道路。二是把握四個(gè)基本原則。村級(jí)小學(xué)立足現(xiàn)狀，實(shí)用夠用；中心小學(xué)規(guī)模適度，重在提高；城區(qū)學(xué)校適度超前，盡量擴(kuò)容；注重教育資源整合，調(diào)整結(jié)構(gòu)。三是適度擴(kuò)大建設(shè)規(guī)模。重建后，全縣中小學(xué)校舍總面積將達(dá)到453015平方米，其中新增面積達(dá)272365平方米；儀器設(shè)備、圖書(shū)資料總數(shù)將達(dá)到3058225臺(tái)（套、件）。

災(zāi)后重建全面鋪開(kāi)。積極搭建過(guò)渡板房1425套，確保了8月1日全面安全復(fù)課。完成159670平方米的校舍維修加固，完成916.4萬(wàn)元的設(shè)備設(shè)施重置采購(gòu)。災(zāi)后重建工作啟動(dòng)迅速，管理規(guī)范，我們按災(zāi)后重建規(guī)劃完成所有項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)。目前已開(kāi)工項(xiàng)目59個(gè)，面積達(dá)78028平方米，共投資11189萬(wàn)元。12月24日，由朗詩(shī)集團(tuán)投資1000萬(wàn)元援建的朗詩(shī)五權(quán)希望小學(xué)即將全面竣工并投入使用。在重建過(guò)程中，我們既加強(qiáng)了重建項(xiàng)目的管理，確保工程質(zhì)量，又嚴(yán)格按程序加快推進(jìn)，確保工程進(jìn)度，力爭(zhēng)以最優(yōu)的質(zhì)量、最快的速度完成恢復(fù)重建工作。

支農(nóng)支教成效顯著。一是政策幫扶增信心。全系統(tǒng)干部職工深入一線，開(kāi)展相關(guān)政策的宣傳活動(dòng)，發(fā)放災(zāi)后重建政策、衛(wèi)生防疫、心理改善、防震避震相關(guān)知識(shí)手冊(cè)120余冊(cè)，幫助樹(shù)立恢復(fù)重建的信心和決心。二是一線支農(nóng)助雙搶。成立了213個(gè)支農(nóng)工作突擊隊(duì)，深入農(nóng)村一線，幫助農(nóng)戶完成雙搶工作，搭建過(guò)渡安置房。共幫扶35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1*96戶災(zāi)民完成小春收割3475畝、大春栽插4123畝，幫助367戶災(zāi)民搭建過(guò)渡安置房13479平方米。三是家庭輔導(dǎo)解民憂。組織成立支教工作組，在田間地頭開(kāi)展支教活動(dòng)，幫助其輔導(dǎo)假期作業(yè)，幫助學(xué)困生補(bǔ)習(xí)功課，開(kāi)展心理咨詢和干預(yù)。

四、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，教師素質(zhì)不斷提升

干部隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。年初與各學(xué)校校長(zhǎng)簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并嚴(yán)格實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。一是隊(duì)伍培訓(xùn)明顯加強(qiáng)。積極開(kāi)展各類教師培訓(xùn)，培訓(xùn)省級(jí)骨干教師34人次、培訓(xùn)市級(jí)骨干教師55人次、縣級(jí)班主任培訓(xùn)330人次；組織安排了5600多科次“三新一德”的自學(xué)考試，合格率達(dá)92.6%；加強(qiáng)了教師學(xué)歷學(xué)位提高培訓(xùn)，本科畢業(yè)71人，?？飘厴I(yè)92人；組織了79名教師參加震后各類中小學(xué)教師心理健康培訓(xùn)；繼續(xù)實(shí)行“三名”工程，評(píng)選第三屆縣級(jí)名校長(zhǎng)6名、名教師50名。二是隊(duì)伍補(bǔ)充明顯加強(qiáng)。今年補(bǔ)充教師171名，其中面向社會(huì)考試考核招聘了教師142人，特設(shè)崗位計(jì)劃教師18名，考核招聘安置三支一扶服務(wù)期滿人員4名，招聘西部計(jì)劃志愿者7名。教師招聘工作做到了公開(kāi)、公平、公正，深受社會(huì)各界的好評(píng)。三是隊(duì)伍管理明顯加強(qiáng)。特別是今年公務(wù)員執(zhí)行津補(bǔ)貼，教師績(jī)效工資未出臺(tái)之前，高度重視隊(duì)伍管理、穩(wěn)定工作，進(jìn)行專題研究，建立了縣委常委聯(lián)系片區(qū)學(xué)校制度，向教師宣傳政策，講明道理，千方百計(jì)籌集資金兌現(xiàn)了教師75元地方津補(bǔ)貼和150元補(bǔ)貼，確保了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

職業(yè)道德水平不斷提升。一是加大責(zé)任約束。局里與學(xué)校、學(xué)校與教師簽訂了師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，建立多層次、全方位的教師職業(yè)道德管理體系，加大了約束力度。二是加強(qiáng)師德教育。加大對(duì)教育法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳力度，將教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)與教師繼續(xù)教育相結(jié)合，組織教職工開(kāi)展經(jīng)常性師德學(xué)習(xí)，不斷提高職業(yè)道德水平。三是開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真組織安排全縣中小學(xué)教師“三新一德”自學(xué)考試，合格率達(dá)92.6%。四是加強(qiáng)查處力度。對(duì)執(zhí)行教師《四川省教師八不準(zhǔn)》、《廣元市教師六不準(zhǔn)》、“雙八條”的情況進(jìn)行明查暗訪，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師交換意見(jiàn)，嚴(yán)肅處理，并限期整改。五是在抗救災(zāi)工作中，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和英雄模范，受到上級(jí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。旺蒼中學(xué)、東城中學(xué)被國(guó)家教育部表彰為“抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”；東城中學(xué)學(xué)生胥勁豐被授予“全國(guó)抗震救災(zāi)英雄少年”。

五、大力加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，辦學(xué)條件逐步改善

基建工程進(jìn)展順利。旺蒼中學(xué)堡坎和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)已納入災(zāi)后重建，職業(yè)中學(xué)職教中心樓已進(jìn)入招標(biāo)程序。積極向上爭(zhēng)取各項(xiàng)資金，完成鼓城小學(xué)、化龍初中、高陽(yáng)小學(xué)3所寄宿制學(xué)校建設(shè)，東城中學(xué)3800平方米教學(xué)樓即將竣工投入使用，五權(quán)中學(xué)學(xué)生宿舍食堂、大兩小學(xué)教學(xué)樓已立項(xiàng)。大力推進(jìn)“四改一加強(qiáng)”工程，完成學(xué)校食堂升級(jí)改造8個(gè)，C級(jí)以上達(dá)標(biāo)率100%；啟動(dòng)了12所廁所的改建工程；完成創(chuàng)建綠色生態(tài)校園市級(jí)9所，縣級(jí)5所，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

教育裝備得到加強(qiáng)。加大投入，充實(shí)學(xué)?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備，為部分學(xué)校添置了計(jì)算機(jī)等儀器設(shè)備。積極征訂電子音像教材，下載IP資源數(shù)據(jù)，教學(xué)資源庫(kù)不斷擴(kuò)大，有力推動(dòng)了我縣現(xiàn)代信息技術(shù)教育進(jìn)程。積極組織教學(xué)設(shè)施設(shè)備重置，已完成916.4萬(wàn)元的災(zāi)后儀器設(shè)備重置。在組織參加的全市20*年中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中，獲得二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)。

“普九”化債準(zhǔn)確規(guī)范及時(shí)。今年以來(lái)，加大“普九”債務(wù)化解力度，成立化債領(lǐng)導(dǎo)小組和化債工作組，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校開(kāi)展債務(wù)清理核實(shí)工作。通過(guò)學(xué)校節(jié)約還債、縣財(cái)政?？顑攤?zhēng)取專項(xiàng)資金償債等渠道籌措化債經(jīng)費(fèi)，普九”債務(wù)徹底化解，化債金額達(dá)7112萬(wàn)元，除化解省核定的標(biāo)準(zhǔn)債務(wù)5904萬(wàn)元外，還化解了系統(tǒng)外債務(wù)12*萬(wàn)元。同時(shí)，強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)保障，加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目管理，確保了全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校無(wú)新增債務(wù)發(fā)生。我縣“普九”化債工作得到了市委羅強(qiáng)書(shū)記的充分肯定。

六、著力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，教育滿意度顯著提高

校園安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)。一是實(shí)行目標(biāo)管理。年初，局里與學(xué)校、學(xué)校與教師簽訂了《安全穩(wěn)定工作責(zé)任書(shū)》，將安全責(zé)任進(jìn)行分解，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到崗位、到人頭。二是強(qiáng)化安全培訓(xùn)。通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、舉辦安全培訓(xùn)班、參加安全工作研討等形式，對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)、安全員、食堂從業(yè)人員等進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高安全衛(wèi)生責(zé)任意識(shí)和工作水平。三是加強(qiáng)宣傳教育。各校通過(guò)上安全課、開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽和安全演講等方式，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，尤其加強(qiáng)對(duì)師生的防震知識(shí)教育及衛(wèi)生防疫知識(shí)宣傳，加強(qiáng)地震后的學(xué)生應(yīng)急疏散演練，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。四是加強(qiáng)常規(guī)管理。各校經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行自查，局里會(huì)同相關(guān)部門不定期進(jìn)行檢查，并下發(fā)整改通知書(shū)，限期整改。深入推進(jìn)“警校共育”工作，定期會(huì)同公安、衛(wèi)生、工商等部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理，優(yōu)化育人環(huán)境。

教育惠民行動(dòng)取得實(shí)效。一是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革下的教育收費(fèi)政策。全縣中小學(xué)繼續(xù)保持收費(fèi)“零信訪、零舉報(bào)”。二是規(guī)范實(shí)施“兩免一補(bǔ)”。免除了義務(wù)教育階段60348名學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)為其提供教科書(shū)，為17645名貧困寄宿生提供生活補(bǔ)助。三是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家助學(xué)金發(fā)放制度。資助中職學(xué)生1591人次，資助金額達(dá)238650元；資助農(nóng)村公辦普通高中家庭特別困難學(xué)生200名，資助金額達(dá)20萬(wàn)元；資助貧困大學(xué)生247人，資助資金60.76萬(wàn)元；資助孤、貧、病、傷、殘學(xué)生8*1名。四是廣泛開(kāi)展“愛(ài)心”活動(dòng)。在抗震救災(zāi)期間，組織全系統(tǒng)廣大師生為支援地震重災(zāi)區(qū)捐款，共計(jì)捐款40多萬(wàn)元支援青川災(zāi)后重建，捐款41000多元幫扶全市教育系統(tǒng)遇難師生，教育系統(tǒng)廣大黨員上交特殊黨費(fèi)38000多元，幫助困難家庭和群眾度過(guò)難關(guān)，在支農(nóng)支教活動(dòng)中捐款56000余元，捐物折合資金28000余元。

招生考試工作進(jìn)一步透明。進(jìn)一步明確職責(zé)，嚴(yán)格辦事政策，增加保密硬件設(shè)施，配置監(jiān)控設(shè)備，加強(qiáng)試卷保密、保衛(wèi)、保管工作。依法治考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，為考生創(chuàng)造公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，營(yíng)造良好的考試氛圍，成功組織自考、延期高考及其它各類考試。

教育環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。一是縣委縣政府高度重視。把教育發(fā)展放在更加突出的位置，教育發(fā)展優(yōu)先考慮，教育難題優(yōu)先解決，加大教育經(jīng)費(fèi)投入，改善學(xué)校辦學(xué)條件。對(duì)學(xué)校重建實(shí)施了一系列優(yōu)惠政策，實(shí)行學(xué)校重建工程優(yōu)先研究、優(yōu)先實(shí)施，實(shí)行征地拆遷等費(fèi)用由政府埋單，及時(shí)解決學(xué)校重建面臨的困難。二是相關(guān)部門大力支持。各部門多方面支持教育發(fā)展，發(fā)改、建設(shè)、國(guó)土等相關(guān)部門開(kāi)通“綠色通道”，保證了一大批重建項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)，重建工作走在了全市前列。三是形成良好的體制機(jī)制。建立了教師干部隊(duì)伍的培養(yǎng)、使用、流動(dòng)、激勵(lì)機(jī)制，完善了教師培訓(xùn)制度，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師和干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。四是強(qiáng)化教育宣傳。大篇幅的對(duì)教育發(fā)展和教育災(zāi)后重建進(jìn)行專題報(bào)道，為教育發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍，全縣社會(huì)各界和人民群眾越來(lái)越關(guān)注支持教育事業(yè)的發(fā)展，尊師重教風(fēng)氣日趨濃厚。

行風(fēng)建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展。堅(jiān)決貫徹上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作的部署和安排，扎實(shí)開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)工作，教育行風(fēng)建設(shè)成效顯著。機(jī)關(guān)內(nèi)部加強(qiáng)管理，切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理水平；內(nèi)部職工依法行政，秉公辦事，做到維護(hù)工作大局，辦事高效快捷，服務(wù)熱情周到；全系統(tǒng)廣大干部職工愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，整個(gè)系統(tǒng)風(fēng)清氣正。

依法治教工作進(jìn)一步強(qiáng)化。一是黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷強(qiáng)化。修訂完善了黨風(fēng)廉政責(zé)任制及責(zé)任追究辦法，落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗責(zé)任。加強(qiáng)了教育內(nèi)部審計(jì)工作，加大信訪案件查處力度。二是依法行政工作不斷強(qiáng)化。組織全系統(tǒng)干部職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高依法行政、依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。建立了行政許可監(jiān)督檢查制度、行政許可公示制度等行政執(zhí)法工作制度，重新辦理了教育行政執(zhí)法證，規(guī)范了行政行為。三是校（政）務(wù)公開(kāi)工作不斷強(qiáng)化。定期公開(kāi)大事要事，強(qiáng)化監(jiān)督，打造陽(yáng)光政務(wù)。進(jìn)一步規(guī)范了教代會(huì)制度，深化校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程。四是教育督導(dǎo)工作不斷強(qiáng)化。

機(jī)關(guān)工作作風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化。認(rèn)真落實(shí)了“機(jī)關(guān)效能建設(shè)七項(xiàng)制度”，機(jī)關(guān)效能建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng)，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，大力減會(huì)、減文，不搞形式主義、自由主義，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，執(zhí)行力不斷提高。進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)管理制度，明確崗位責(zé)任，實(shí)行“首問(wèn)責(zé)任制”、嚴(yán)剎“三難”風(fēng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，雷厲風(fēng)行，令行禁止，工作作風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)，工作效能進(jìn)一步提高。教育宣傳、檔案保密、精神文