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一、開(kāi)展安全月活動(dòng)的具體工作及取得的成效

1、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

在安全教育月中，鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了以校長(zhǎng)伊國(guó)強(qiáng)同志為組長(zhǎng)，中心校成員、鎮(zhèn)初中校長(zhǎng)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并要求各中小學(xué)也成立了相應(yīng)的安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)安全工作，中心校校長(zhǎng)與各中小學(xué)校長(zhǎng)簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制和安全責(zé)任追究制，強(qiáng)化責(zé)任，明確分工，保證了安全工作扎實(shí)有效地開(kāi)展進(jìn)行，防止了安全工作喊在口頭上，掛在墻上，落實(shí)不到行動(dòng)上的形式主義。

2、健全制度，強(qiáng)化管理

（1）堅(jiān)持安全工作責(zé)任制。為增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感，營(yíng)造出一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們認(rèn)真貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則，加強(qiáng)廣大教師的安全責(zé)任意識(shí)，各學(xué)校層層建立了安全崗位責(zé)任制，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工負(fù)責(zé)，與值班領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任、任課教師，食堂工作人員、門(mén)衛(wèi)保安人員、體育教師等有關(guān)人員層層劃分安全責(zé)任，建立了責(zé)任追究制度。

（2）建立健全了安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。在“安全月”活動(dòng)開(kāi)始之時(shí)，鎮(zhèn)中心學(xué)校重新修訂了安全工作的有關(guān)規(guī)章制度，并要求各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定安全教育工作計(jì)劃，健全校內(nèi)安全工作制度，體育課活動(dòng)課安全制度，校舍設(shè)施器材安檢制度等，并狠抓落實(shí)。各校都組織教職工實(shí)行24小時(shí)站崗值班、節(jié)假日值班制度，門(mén)衛(wèi)人員責(zé)任心強(qiáng)，晝夜不離工作崗位，實(shí)行來(lái)客登記。明確防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防中毒、食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生等各項(xiàng)要求，使安全工作制度化、規(guī)范化。各學(xué)校都完善了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、值日教師三級(jí)值日管理網(wǎng)絡(luò)。

（3）加強(qiáng)師生集體活動(dòng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行集體活動(dòng)報(bào)批制度。我們嚴(yán)禁各校組織學(xué)生參加與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的各種社會(huì)活動(dòng)，不得組織學(xué)生參加各種商業(yè)慶典、禮儀、婚喪及超越學(xué)生年齡、生理和自我保護(hù)能力范圍以外的各類(lèi)活動(dòng)。要求各校組織參加體育比賽、文藝演出、社會(huì)實(shí)踐、參觀考察等集體活動(dòng)，事先必須經(jīng)過(guò)中心校的審批，并做好安全工作應(yīng)急預(yù)案，做到周密組織，精心安排，明確分工，責(zé)任到人。所乘車(chē)輛必須車(chē)況良好，有牌照，駕駛?cè)藛T技術(shù)熟練，證件齊全。

（4）加強(qiáng)安全工作的檢查督促工作。2006年9月份“安全月”教育活動(dòng)一開(kāi)始，鎮(zhèn)中心學(xué)校就組織人員對(duì)全鎮(zhèn)各中小學(xué)校開(kāi)學(xué)情況，包括安全防范、校舍安全狀況、食堂衛(wèi)生、學(xué)校周邊環(huán)境等內(nèi)容進(jìn)行了全面檢查，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)，并要求各學(xué)校對(duì)存在的隱患進(jìn)行了改正和消除。

3、加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)

安全工作關(guān)系師生生命、財(cái)產(chǎn)，只有持之以恒的強(qiáng)化教育，才能使安全意識(shí)深入人心，增強(qiáng)師生自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。

（1）我們通過(guò)校園安全教育橫幅、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，以故事、漫畫(huà)、圖片、小游戲、小節(jié)目等生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，廣泛開(kāi)展了以校內(nèi)活動(dòng)安全、校外活動(dòng)安全、交通安全、消防安全、家居安全、衛(wèi)生防病飲食安全、自然災(zāi)害防范為主要內(nèi)容的安全常識(shí)宣傳教育，全鎮(zhèn)中小學(xué)累計(jì)懸掛安全教育橫幅10個(gè)，宣傳標(biāo)語(yǔ)40余條，黑板報(bào)32期，廣播10余次，極大地提高了全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

（2）充分發(fā)揮升旗儀式、安全教育主題班會(huì)等陣地的作用，以教育部、省教育廳編寫(xiě)的《中小學(xué)生安全事故處理辦法》、《中小學(xué)傷亡事故、事件典型案例選析》及《為什么受傷的總是我》等安全工作的有關(guān)案例、法律法規(guī)為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

（3）組織了以學(xué)生安全教育為主題的主題班會(huì)等活動(dòng)，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。我們充分發(fā)揮文藝宣傳的作用，通過(guò)組織安全教育主題班會(huì)、“安全在我心中”演講比賽等活動(dòng)，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、交通、溺水等事故宣傳的教育，在學(xué)生之間展開(kāi)了以“安全知識(shí)”為主題的深入學(xué)習(xí)活動(dòng)。校園內(nèi)處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。

（4）認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高了處理安全問(wèn)題的能力。

（5）各學(xué)校還聘請(qǐng)了公安、法制等有關(guān)部門(mén)工作人員兼任校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校進(jìn)行輔導(dǎo)講座。

4、以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果

我們認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免了事故發(fā)生，確保了師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

（1）扎實(shí)地開(kāi)展心理健康教育工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們要求各學(xué)校又一次對(duì)特困家庭和單親家庭的學(xué)生以及父母外出務(wù)工的學(xué)生進(jìn)行了全面調(diào)查摸底，分類(lèi)造冊(cè)，時(shí)常掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，建立長(zhǎng)期的“一幫一”關(guān)愛(ài)救助關(guān)系，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為防止學(xué)生之間由矛盾引發(fā)的打架斗毆傷害人身安全，各學(xué)校除加強(qiáng)教育、嚴(yán)格管理外，每周開(kāi)學(xué)時(shí)還執(zhí)行了排查制度，防止學(xué)生把不利安全的刀具利刃等帶入校園。

（2）加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立起較完善的后進(jìn)生檔案，實(shí)施學(xué)生談話制度，并對(duì)教師制訂出相應(yīng)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化考核條例，從而穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，規(guī)范學(xué)生的日常行為，營(yíng)造一個(gè)安定良好的教育教學(xué)內(nèi)部環(huán)境。

（3）規(guī)范師生行為，消除安全隱患。如針對(duì)教師中摩托車(chē)較多的現(xiàn)狀，教育教師酒后不駕車(chē)；要求13歲以下兒童不能騎自行車(chē)上學(xué)；針對(duì)農(nóng)村學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好的現(xiàn)狀，教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒；針對(duì)現(xiàn)在大量使用農(nóng)藥的現(xiàn)狀，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)莊稼，防止農(nóng)藥中毒等。

（4）組織檢查校舍設(shè)施，消除事故隱患

在學(xué)習(xí)宣傳的同時(shí)，我們要求各學(xué)校組織人員對(duì)教學(xué)用房、學(xué)生宿舍、食堂、廁所及公共活動(dòng)場(chǎng)所的用電、防火設(shè)施，初中實(shí)驗(yàn)室化學(xué)用品存放是否符合要求，學(xué)生實(shí)驗(yàn)室操作是否規(guī)范等進(jìn)行逐一排查。對(duì)于查出的隱患，能立即消除的，要立即消除；一時(shí)難以消除的，要堅(jiān)決封閉停用，并拿出整改計(jì)劃，限期整改。各學(xué)校均在各個(gè)樓梯設(shè)立安全標(biāo)語(yǔ)，如：“上下樓梯靠右行”、““你追我趕危險(xiǎn)多”等，營(yíng)造出了濃厚的事事講安全，人人懂安全的氛圍。

（5）注重食品安全，預(yù)防疾病，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣

為加強(qiáng)學(xué)生食堂飲食衛(wèi)生，保證學(xué)生身心健康，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們要求寄宿制學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，做到有衛(wèi)生許可證、有衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生制度，食堂工作人員持衛(wèi)生健康證上崗，有培訓(xùn)合格證，穿工作服，有衛(wèi)生設(shè)備、設(shè)施，嚴(yán)禁使用腐爛變質(zhì)、有害過(guò)期原料，定點(diǎn)買(mǎi)肉買(mǎi)菜，保證飯菜衛(wèi)生，防止食物中毒。

我們還做好了流行病，傳染病的預(yù)防與安全自救、自護(hù)教育。我們建立了流行性、傳染性疾病的防護(hù)措施，教育學(xué)生要講究自我衛(wèi)生，不與傳染病人接觸，并掌握一些必要的自我保護(hù)方法。我們還開(kāi)展了一些防毒教育，如“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離”，“珍惜健康，珍惜生命”等。

（6）做好其他安全教育工作，如學(xué)校防盜，防交通事故、防火，教育學(xué)生正確使用滅火器，使用110、119、120等常用電話等。

二、基本情況

我們*鎮(zhèn)中心學(xué)?，F(xiàn)有1所初中，8所完全小學(xué)，1所民辦小學(xué)，13個(gè)教學(xué)點(diǎn)，在校學(xué)生3000余人，教職工290余名。其中鎮(zhèn)初中、*小學(xué)、高皇小學(xué)、民辦偉峰小學(xué)有部分學(xué)生食宿在校。從整體來(lái)看，通過(guò)上級(jí)的危房改造投入，以及多年的安全教育，各中小學(xué)校無(wú)重大安全隱患，但還存在一定的不安全因素，如部分學(xué)校校舍破損，學(xué)生上學(xué)來(lái)往的交通安全，在學(xué)?；顒?dòng)的安全，食宿安全，生病治療等都應(yīng)當(dāng)引起重視。各學(xué)校周邊治安良好，基本上沒(méi)有到學(xué)校擾亂滋事的行為發(fā)生，周邊群眾反映良好。

三、存在的一些問(wèn)題

在鎮(zhèn)中心校今年9月份對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)學(xué)檢查中，發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)各中小學(xué)校建筑物方面仍存在一定的問(wèn)題，主要有：

以上問(wèn)題，由于我鎮(zhèn)各小學(xué)財(cái)力有限，希望上級(jí)幫助解決。

四、今后努力方向

1、在加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)的同時(shí)要更好地提高廣大教職員工，尤其是行政人員的安全意識(shí)，形成一種安全處處無(wú)小事，安全工作人人有責(zé)的氛圍，為此，決定進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)教職員工的安全教育，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作崗位責(zé)任制，進(jìn)一步提高教職員工的安全防范意識(shí)，把學(xué)校的安全工作真正落到實(shí)處。

2、繼續(xù)組織全鎮(zhèn)師生深入開(kāi)展創(chuàng)安活動(dòng)，促使各學(xué)校的安全工作向規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

3、綜合運(yùn)用社會(huì)各方面力量加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作：

（1）各校要定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員到校作安全教育講座。

（2）向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放安全教育宣傳資料，提高學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)與知識(shí)，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與學(xué)校的安全教育工作，形成合力，齊抓共管。

4、進(jìn)一步拓展安全教育的渠道，把安全教育融入學(xué)生量化考核、教師考核之中；定期組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片，規(guī)范學(xué)生的各種不良行為；將安全教育與法制教育，心理健康教育，文明禮儀教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，相輔相成；對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)考核，提高學(xué)生的安全知識(shí)水平，尤其要加強(qiáng)安全自救自護(hù)方面的能力培養(yǎng)。

總而言之，我鎮(zhèn)的安全教育工作常抓不懈，取得了一定的成績(jī)，為保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序提供了有力的支持。但我們深知，安全工作是壓倒一切的頭等大事，無(wú)論從思想上還是行動(dòng)上都不能有稍微懈怠，隨著教育形勢(shì)和社會(huì)生活環(huán)境的變化，安全教育工作還面臨著更加嚴(yán)峻的形勢(shì)，可謂任重而道遠(yuǎn)。今后，我們將更進(jìn)一步地做好安全教育工作，努力把我鎮(zhèn)的中小學(xué)生安全教育工作做得更好。