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1、深入開展效能建設，加強制度建設，規(guī)范管理行為

按照“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求，深入學習貫徹黨的十七大精神。要對以往的規(guī)章制度進行一次認真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度；制度的建設要貫穿于效能建設的各個方面和各個環(huán)節(jié)，注重系統(tǒng)性，增強針對性和可操作性；館辦公室要加強對各部（室）制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項制度真正落到實處；要加強支部的黨建工作，發(fā)揮黨員和黨員領導干部的先鋒模范作用。

2、明確職責，理順關系，進行部室整合

根據精簡、高效的原則進行部室整合，進一步明確各部（室）的工作職能與權責，理順工作關系，切實解決工作中存在的職責不清、辦事推諉等現(xiàn)象，確保職能到位；要進行“定崗定員”，鼓勵雙向選擇，優(yōu)化資源組合，激發(fā)內部潛能。

3、加強職業(yè)道德教育，提高服務質量，拓展服務內涵

延伸服務時間和空間，在保證基礎服務優(yōu)化的基礎上，注重拓展服務內涵和方式；繼續(xù)開展信息咨詢、定題服務、科技查新等項服務；充分發(fā)揮圖書館作為學生自主學習的第二課堂作用。

4、加強計劃性和互動性，搞好文獻資源建設

充分調研，切實掌握讀者需求、館藏實際和書源情況，根據學校的專業(yè)設置和教學科研的需要，制定合理的采購計劃。通過深入院系征訂、網上薦訂、自薦書目等多種方式征訂書目，嚴格把好采訪關；拓寬特藏閱覽室的索書渠道，加強以“皖江文化”為主體的特藏建設；同時注重電子文獻及其它載體文獻的建設，以形成豐富多彩的館藏體系。

5、繼續(xù)推進數字圖書館建設，加強用戶培訓和用戶服務

圍繞學校教學、科研和學科建設抓好數字圖書館建設，發(fā)揮網絡優(yōu)勢，保障學校師生用戶能方便快捷地獲取所需數字資源。在校內數字資源穩(wěn)步提升的同時，著重加強針對學校重點專業(yè)、重點學科、新專業(yè)以及碩士點所需的數字資源建設。

采取有效形式對師生進行全方位的文獻資源利用宣傳教育，舉辦充分利用圖書館資源為主題的宣傳月活動；深化服務內涵與外延，把圖書館的信息服務融入教學科研中，變被動服務為推動教學科研發(fā)展的主動服務。

6、加強館內人員的業(yè)務培訓和學術研究能力