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從基礎(chǔ)抓手，突破難點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德教育，要求做到“六個(gè)到位”，具體做法如下：

1、統(tǒng)一認(rèn)識到位。學(xué)校、家庭、社會等各個(gè)部門從保證國家長治久安、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的高度，真正重視并加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。認(rèn)清現(xiàn)階段未成年人思想道德建設(shè)的機(jī)遇及挑戰(zhàn)。

2、齊抓共管到位。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，同時(shí)強(qiáng)化社會和家庭在未成年人思想道德建設(shè)中的責(zé)任，使社會教育、家庭教育和學(xué)校教育相互銜接，形成社會化開放性的思想道德建設(shè)格局。

3、隊(duì)伍建設(shè)到位。鎮(zhèn)成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重點(diǎn)建設(shè)好三支隊(duì)伍：一是以提高師德為中心，建設(shè)好中小學(xué)及幼兒園教師隊(duì)伍；二是以聘請專業(yè)人才、招募志愿者等方式，建設(shè)好文化市場管理隊(duì)伍及愛國主義教育基地輔導(dǎo)員隊(duì)伍；三是建設(shè)好老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”隊(duì)伍。

4、創(chuàng)造條件到位。設(shè)計(jì)一系列載體，提供一批未成年人思想道德教育和實(shí)踐活動的基地，積極創(chuàng)造未成年人健康成長的社會環(huán)境。開展文明學(xué)校、文明少先隊(duì)、文明興趣小組、文明小伙伴、文明學(xué)生等評選活動，并在全鎮(zhèn)中小學(xué)生中開展“健康快樂5+1”活動，即過一次主題團(tuán)隊(duì)日、讀一本好書、上一個(gè)健康網(wǎng)站、看一部健康電影、參加一次社區(qū)公益活動，最后各校以上述活動為內(nèi)容編集《健康快樂成長足跡》的小冊子，進(jìn)行交流與評比。

5、突破難點(diǎn)到位。要特別關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭的未成年子女們的教育，為他們提供精神生活上的指導(dǎo)和物質(zhì)生活上的幫助。社會閑置青年的培訓(xùn)工作已啟動。

6、調(diào)查研究到位。成立一個(gè)未成人思想道德建設(shè)的研究小組，調(diào)查研究××鎮(zhèn)未成年人在思想道德方面存在的問題，提出具體的整改處理意見，做好具體指導(dǎo)工作。公務(wù)員之家版權(quán)所有