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教育局關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要工作。為確保社會(huì)穩(wěn)定和全縣文化教育事業(yè)的健康發(fā)展，維護(hù)全系統(tǒng)的良好形象，根據(jù)上級(jí)工作部署和要求，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作提出如下意見(jiàn)：

一.黨風(fēng)廉政建設(shè)的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大及十六屆三中全會(huì)精神，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，綜合治理的方針，懲防并舉，注重預(yù)防，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)的精神。通過(guò)開(kāi)展黨員干部廉潔自律、師德師風(fēng)建設(shè)、精神文明創(chuàng)建、行風(fēng)建設(shè)以及規(guī)范教育收費(fèi)等扎實(shí)有效的工作，嚴(yán)肅黨風(fēng)政紀(jì)、強(qiáng)化規(guī)范管理，堅(jiān)持依法治教，積極謀求發(fā)展，推進(jìn)全系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

二.黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)

1、加強(qiáng)黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制；

2、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，不斷規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，實(shí)行“一證、一卡、三統(tǒng)一”；

3、堅(jiān)持“走千家、進(jìn)萬(wàn)戶(hù)，共建聯(lián)心橋”等三項(xiàng)制度；

4、開(kāi)展文明學(xué)校創(chuàng)建和師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

三.黨風(fēng)廉政建設(shè)的主要內(nèi)容和要求

（一）加強(qiáng)黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高廉潔自律意識(shí)

1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》（十六大通過(guò)）

《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》（中發(fā)[2003]17號(hào)）

《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（中發(fā)[2003]18號(hào)）

《黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)匯編》（中共滄州市教育局紀(jì)委輯印）

2、學(xué)習(xí)要求：各黨支部要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)要求，組織黨員以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式。開(kāi)展學(xué)習(xí)，每位黨員都要做好筆記，寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。

（二）實(shí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制和黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制

1、建立黨風(fēng)廉政責(zé)任制

按《XX縣文化教育局局級(jí)干部2003年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)分工》（X文教[2003]2號(hào)）的規(guī)定，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校要做好責(zé)任分工，建立工作機(jī)制。

2、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制

局黨委及各黨支部要加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，以民主生活會(huì)等形式，重點(diǎn)監(jiān)督各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子。主要從遵守黨章及其他黨內(nèi)法規(guī)、堅(jiān)持依法執(zhí)政、執(zhí)行民主集中制、保障黨員權(quán)利、干部選拔任用、密切聯(lián)系群眾和發(fā)展人民群眾的根本利益、廉潔自律和抓黨風(fēng)廉政建設(shè)情況等方面，做好黨內(nèi)監(jiān)督和黨外監(jiān)督相結(jié)合，提高基層黨組織的執(zhí)政水平。

（三）加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，搞好民主評(píng)議

1、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，把行風(fēng)評(píng)議工作列入重要議程，明確單位負(fù)責(zé)人及辦事人員的責(zé)任，制定具體方案措施。

2、開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)。以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校為單位，面向服務(wù)對(duì)象，積極開(kāi)展評(píng)校風(fēng)、評(píng)教風(fēng)活動(dòng)。以群眾看不看得過(guò)、議不議得住、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意做為衡量標(biāo)準(zhǔn)。

3、轉(zhuǎn)變職能，簡(jiǎn)化辦事程序，圍繞文化教育服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)于人民群眾的要求，在學(xué)校招生、入學(xué)收費(fèi)及各類(lèi)審批、辦證等方面減少辦事環(huán)節(jié)，讓群眾乘興而來(lái)，滿(mǎn)意而去。

4、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，一心一意為群眾辦實(shí)事、辦好事。各股室、校、館、站要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于精簡(jiǎn)會(huì)議和文件的要求，深入基層開(kāi)展工作。堅(jiān)決消除辦事推諉、扯皮、效率低下，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象，以及大吃大喝、超標(biāo)準(zhǔn)接待、婚喪大操大辦等脫離群眾的不良問(wèn)題，在自評(píng)自糾的基礎(chǔ)上制定整改措施，建立制約機(jī)制。

5、從源頭上預(yù)防和治理不正之風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)“收支兩條線(xiàn)”的財(cái)務(wù)管理制度；對(duì)預(yù)算外資金實(shí)行收支脫購(gòu)管理。堅(jiān)決杜絕和消除私設(shè)“小金庫(kù)”、帳外帳，多帳戶(hù)的現(xiàn)象。

6、堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)，校務(wù)公開(kāi)。在招生考試、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)選模、收費(fèi)等方面堅(jiān)持政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)收費(fèi)十不準(zhǔn)》，認(rèn)真執(zhí)行“一證、一卡、三統(tǒng)一”，主動(dòng)增強(qiáng)透明度。農(nóng)村中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決查處“五亂”（亂收費(fèi)、亂征訂、亂辦班、亂推銷(xiāo)、亂體罰），推進(jìn)依法治教，控輟保學(xué)，鞏固提高“普九”成果。

（四）堅(jiān)持“走千家、進(jìn)萬(wàn)戶(hù)，共建聯(lián)心橋”等三項(xiàng)制度。

校三級(jí)教育干部進(jìn)課堂聽(tīng)課和各級(jí)教育干部教師“走千家、進(jìn)萬(wàn)戶(hù)，共建聯(lián)心橋”的三項(xiàng)制度，并健康實(shí)行旬報(bào)制度、月查落實(shí)、季度總結(jié)的督查運(yùn)行機(jī)制。

2、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育領(lǐng)導(dǎo)干部“進(jìn)百?！备阏{(diào)研，要選定調(diào)研題目，抓住調(diào)研重點(diǎn)，認(rèn)真搞好調(diào)研并完成至少一篇調(diào)研報(bào)告。

3、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校三級(jí)教育干部進(jìn)課堂聽(tīng)課要有具體計(jì)劃，做好聽(tīng)課記錄和評(píng)語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師座談溝通，年終要寫(xiě)出聽(tīng)課總結(jié)。

4、認(rèn)真落實(shí)“走千家、進(jìn)萬(wàn)戶(hù)，共建聯(lián)心橋”活動(dòng)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確一把手為第一責(zé)任人，要制定具體的活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，建立定點(diǎn)包干、定期家訪(fǎng)、定期交流的“三定”制度。廣大教育干部、教師按要求，認(rèn)真準(zhǔn)備安排走訪(fǎng)計(jì)劃，帶著威信、責(zé)任、政策開(kāi)展走訪(fǎng)，突出重點(diǎn)，對(duì)單親家庭，特困生家庭，優(yōu)特生家庭、“雙善生”家庭、曾經(jīng)與學(xué)校發(fā)生矛盾或糾紛的家庭，當(dāng)?shù)赜新曂杏绊?、關(guān)心教育的家庭必列，使學(xué)校與社會(huì)、家庭相結(jié)合，形成培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)的合力。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校要做好走訪(fǎng)登記和記錄。

（五）開(kāi)展文明學(xué)校創(chuàng)建和師德師風(fēng)教育活動(dòng)

1、文明學(xué)校創(chuàng)建各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校要高度重視，精心組織，以文明要求創(chuàng)建活動(dòng)為載體，深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，扎實(shí)工作，積極推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在推崗、驗(yàn)收文明學(xué)校過(guò)程中，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、公平、公正、重在創(chuàng)建、突出效果。同時(shí)，要積極引導(dǎo)和發(fā)揮文明學(xué)校在兩個(gè)文明建設(shè)中的典型示范作用，樹(shù)好典型，用好典型，學(xué)好典型。文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)是文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)，今后中報(bào)文明單位的學(xué)校，要從市級(jí)文明學(xué)校中擇優(yōu)產(chǎn)生。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師進(jìn)修，提高中小學(xué)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。不能開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，使教師樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀念，具有敬業(yè)、身正、博學(xué)三項(xiàng)素質(zhì)。繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)教育教學(xué)管理綜合評(píng)估和中小學(xué)教師綜合評(píng)價(jià)兩項(xiàng)制度，使我縣的教育管理體制改革和教育人事制度改革不斷