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一、指導(dǎo)思想：

以年初工作計(jì)劃精神為指導(dǎo)，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，探索新路子，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作機(jī)制，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面，為全區(qū)教育系統(tǒng)“十一五”發(fā)展規(guī)劃打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)和措施

（一）繼續(xù)突出“兩大教育”重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化德育內(nèi)容。

1、加強(qiáng)民族精神教育。動(dòng)員學(xué)生積極參與校內(nèi)、外精神文明建設(shè)活動(dòng)。特別是要結(jié)合今年9月第三個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)和紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年重點(diǎn)教育活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展以集體主義為核心的價(jià)值觀教育，使學(xué)生明確，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，仍需要倡導(dǎo)集體主義，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)上存在的各種消極現(xiàn)象，培養(yǎng)辨別是非、善惡的能力，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義。

（1）繼續(xù)組織和落實(shí)好第三個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動(dòng)。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，各校要以此為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際，充分挖掘各種教育資源，精心設(shè)計(jì)、策劃和全面開(kāi)展符合學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的系列教育活動(dòng)。

以校園開(kāi)放日為主要形式，在9月份選擇一天為校園開(kāi)放日，集中開(kāi)展教育活動(dòng)，有條件的學(xué)校特別是全區(qū)結(jié)對(duì)的學(xué)校（包括與流動(dòng)人口子女學(xué)校結(jié)隊(duì)的學(xué)校）要積極開(kāi)展校際交流活動(dòng)，并把活動(dòng)的內(nèi)容向家長(zhǎng)開(kāi)放、向社會(huì)及媒體開(kāi)放。相互間交流學(xué)校進(jìn)行民族精神教育的內(nèi)容和方法，以及課堂教學(xué)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中有機(jī)滲透民族精神教育的經(jīng)驗(yàn)和做法。

（2）充分發(fā)揮人民防空試點(diǎn)學(xué)校的作用。今年，區(qū)教育局和區(qū)人防辦在全區(qū)中學(xué)和4所試點(diǎn)小學(xué)開(kāi)展了人防教育。下半年各校要繼續(xù)抓好本項(xiàng)工作，做到有計(jì)劃、有記錄，能經(jīng)受檢查。

（3）引導(dǎo)和提高廣大中小學(xué)生了解使用地圖和辨別錯(cuò)誤地圖，特別是帶有政治性問(wèn)題地圖的能力，形成正確使用中國(guó)地圖的氛圍，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家版圖的尊嚴(yán)。

2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物；做到儀表整潔，行為文明，維護(hù)秩序，熱心公益。

（1）進(jìn)一步深化班集體創(chuàng)建和建設(shè)，努力構(gòu)建和諧的班集體。我們將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)召集全區(qū)骨干班主任針對(duì)班集體建設(shè)進(jìn)行專題論壇，集思廣益，探索班集體建設(shè)的新思路、新方法。

（2）加強(qiáng)學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)，教育學(xué)生尊重他人，善于與人平等相處。通過(guò)多種方式，對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行生理健康教育，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)意識(shí)，培養(yǎng)健全人格。

（二）以“四項(xiàng)建設(shè)和一個(gè)促進(jìn)”為基礎(chǔ)，堅(jiān)持完善中小學(xué)德育工作的保障機(jī)制。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。以培訓(xùn)為途徑、以激勵(lì)表彰為重要抓手，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

（1）認(rèn)真抓好班主任培訓(xùn)工作。不斷完善班主任培訓(xùn)制度，今年暑假期間已經(jīng)推薦了部分學(xué)校部分班主任參加了各級(jí)班主任培訓(xùn)班，下半年還將加大推薦力度。

（2）充分發(fā)揮各級(jí)班主任在德育工作中的骨干作用。各校要進(jìn)一步完善班主任工作管理辦法和評(píng)價(jià)方法，嚴(yán)格班主任的任職條件，精心挑選和培養(yǎng)班主任（特別是新上崗的班主任），要嘗試實(shí)行班主任持證上崗制，要安排一定的時(shí)間組織班主任的校本培訓(xùn)通過(guò)培訓(xùn)全面促進(jìn)班主任成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，把德育滲透到所有課程的整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中。把教學(xué)內(nèi)容視為學(xué)生精神升華和德行發(fā)展的智力基礎(chǔ)，把有效的教學(xué)組織形式視為促進(jìn)學(xué)生合作互動(dòng)、營(yíng)造民主平等氛圍的載體。

下半年我們將以市半年度德育工作會(huì)議提出的“實(shí)施新課程，實(shí)踐新德育”這一主題為中心，結(jié)合高中新課程改革，啟動(dòng)高中新課程中“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”實(shí)施方案的研究工作。各校要積極開(kāi)展德育實(shí)踐和德育創(chuàng)新活動(dòng)，并結(jié)合“三校”建設(shè)的實(shí)施要求，針對(duì)當(dāng)前教育中出現(xiàn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)歸納，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新德育工作的方式方法，不斷取得突破。年底將組織有關(guān)人員對(duì)各校“三?！苯ㄔO(shè)進(jìn)行督察和考核。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。各校要努力凈化校園環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓每一堵墻壁、每一處景點(diǎn)成為無(wú)聲的語(yǔ)言，在潛移默化中，陶冶情操，提升學(xué)生的道德境界。各校要堅(jiān)決抵制消極、腐朽思想的滲透和影響，抑制低級(jí)文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

4、加強(qiáng)德育管理的社區(qū)化建設(shè)。德育工作應(yīng)放到整個(gè)社會(huì)大系統(tǒng)中去思考。各校要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的社區(qū)化的德育管理網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校“三結(jié)合”教育的合力。要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)接待日、家訪、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等途徑保持家校合作教育的正常化，及時(shí)溝通學(xué)生在校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活等情況，有目的、有針對(duì)性地做好德育工作。

5、以心理健康教育、學(xué)校社會(huì)工作促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。以解決學(xué)生學(xué)習(xí)中過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)、人際交往中的心理障礙、青春期的心理煩惱，升學(xué)就業(yè)中的困惑和日常面臨的各種挫折為重點(diǎn)，通過(guò)配備專業(yè)教師、小學(xué)高年級(jí)以上推行的班級(jí)心理委員制、規(guī)范課程體系、定期開(kāi)放心理健康輔導(dǎo)室、建立學(xué)生心理問(wèn)題調(diào)查反饋機(jī)制等方式，充分挖掘潛力，塑造青少年學(xué)生健康人格。