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*中學(xué)是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)---*鄉(xiāng)位于*區(qū)的郊區(qū)，地理位置相對(duì)偏僻，經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常滯后，是以農(nóng)業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我?，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生有1460多人。在職教職工94人，其中專職教師76人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中本科畢業(yè)12人，本科在讀書48人。

長(zhǎng)期以來(lái)，由于上級(jí)主管部門的重視，地方黨委政府的關(guān)心，學(xué)校先后創(chuàng)建為“江蘇省模范中學(xué)”，“江蘇示范初中”，“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)?！?，“江蘇省綠色學(xué)?！?“宿遷市安全文明校園”,“*區(qū)常規(guī)管理示范學(xué)?！?。

從以上情況來(lái)看，我校的管理是出色的，軟件建設(shè)是優(yōu)異的，教育教學(xué)質(zhì)量是先進(jìn)的。但由于多年創(chuàng)建，學(xué)校財(cái)務(wù)出現(xiàn)相當(dāng)大的虧空，加之地方政府無(wú)力投入，因而學(xué)校的結(jié)構(gòu)性硬件建設(shè)，多年是不僅沒(méi)有發(fā)展，甚至在沒(méi)有添置的情況下，漸漸失去應(yīng)滿足正常教學(xué)需要的基本要求。特別是體育藝術(shù)教育器材和圖書資料，連最基本的活動(dòng)都是無(wú)法正常滿足的。

近年來(lái)，省委、省政府建設(shè)教育強(qiáng)省，率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，針對(duì)全省農(nóng)村中小學(xué)教育技術(shù)裝備水平嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀，省教育廳決定，從20*年開始，用兩年左右的時(shí)間，全面推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備，體育、藝術(shù)教育器材和圖書資料等“四項(xiàng)配套工程”建設(shè)。

省教育廳廳長(zhǎng)王斌泰說(shuō)，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)“四配套工程”建設(shè)，是江蘇省繼農(nóng)村中小學(xué)而已調(diào)整、危房改造、“三新一亮”、“六有工程”和“校校通”工程之后，改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件的又一重要舉措，是實(shí)施農(nóng)村新五件實(shí)事，建設(shè)社會(huì)主義農(nóng)村的有機(jī)組成部分，也是促進(jìn)全省城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平的重要舉措。

國(guó)外教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，教育均衡發(fā)展有賴于政府的支持政府要為每一個(gè)學(xué)生提供一種公平的教育機(jī)會(huì)，特別是現(xiàn)階段社會(huì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中。我省政府部門認(rèn)真積極貫徹教育部20*年5月《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，堅(jiān)持：弱校優(yōu)先發(fā)展，強(qiáng)要內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的發(fā)展原則，真正實(shí)現(xiàn)城市與鄉(xiāng)村，發(fā)達(dá)與落后地區(qū)，學(xué)校與學(xué)校之間辦學(xué)條件的趨同。

理解“四項(xiàng)配套工程”的深遠(yuǎn)意義，需要我們用實(shí)際行動(dòng)和努力來(lái)說(shuō)明：

一、細(xì)致準(zhǔn)確反映現(xiàn)有情況。

我校屬于多年創(chuàng)建學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)施基本上屬于上世紀(jì)90年代中后期建設(shè)與改建的，大多設(shè)備基本上都出現(xiàn)一定的損毀，由于經(jīng)濟(jì)原因未有得到及時(shí)的更新?，F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施情況：

物理實(shí)驗(yàn)室一口，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一口共140平方米，物理儀器室和化學(xué)儀器室各24平方米，生物儀器室8平方米（油印室共用），體育器材室一口8平方米，美術(shù)室一口65平方米，圖書室一口70平方米，多媒體教室一口95平方米，微機(jī)室兩口共140平方米。

基礎(chǔ)設(shè)備情況，基本上是勉強(qiáng)維持教育教學(xué)活動(dòng)，其中物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室所用的櫥柜尚可，但仍不足數(shù)，儀器藥品多年未能添置，大多實(shí)驗(yàn)只能剛滿足演示實(shí)驗(yàn)，有的實(shí)驗(yàn)因藥品潰乏，連演示實(shí)驗(yàn)都無(wú)法做起，實(shí)驗(yàn)室中桌凳，全部是上世紀(jì)90年代的規(guī)格，與現(xiàn)代化學(xué)校使用的實(shí)驗(yàn)臺(tái)相差非常大。

由于沒(méi)有生物實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校擁有的少量的生物儀器也無(wú)法正常發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

圖書資料方面，原有圖書非常陳舊，已不能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生閱讀的需要，同時(shí)由于沒(méi)有必要的設(shè)施，學(xué)生借閱無(wú)從談起。

在教育技術(shù)裝備方面，我校由于情況特殊，所有電腦配置落后，由于系個(gè)人投入，可用機(jī)數(shù)一直呈直線下降趨勢(shì)，現(xiàn)在基本上不能滿足正常教學(xué)需要，而學(xué)校也無(wú)法無(wú)力進(jìn)行必要的更新。

藝術(shù)教育中的音樂(lè)教育，由于缺乏必要的設(shè)備，音樂(lè)課基本上停滯在教師教唱歌學(xué)生學(xué)唱歌的原始教學(xué)狀態(tài)。

二、全面科學(xué)進(jìn)行合理規(guī)劃

任何一項(xiàng)工程建設(shè)，都需要科學(xué)合理的規(guī)劃?！八捻?xiàng)配套”工程事關(guān)學(xué)校結(jié)構(gòu)性硬件建設(shè)，是提升辦學(xué)條件、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量必要保證，進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃利于整個(gè)工作的開展。

在全區(qū)“四項(xiàng)配套”工程會(huì)議之后，我校迅速招開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，全面貫徹會(huì)議精神，迅速健全組織機(jī)構(gòu)，安排專人負(fù)責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)。針對(duì)我校情況，我們堅(jiān)持因勢(shì)利導(dǎo)，合理安排的原則，迅速調(diào)整相關(guān)教室，使“四項(xiàng)配套”工程的設(shè)施用房得到保障。

我們打算對(duì)原的物理實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行必要的調(diào)整和改建，特別是物理實(shí)驗(yàn)室的水電根本無(wú)法滿足正常的實(shí)驗(yàn)需要，我們將在最快時(shí)間后進(jìn)行改造，使之能基本滿足現(xiàn)在的教學(xué)需要。

對(duì)化學(xué)儀器室和物理儀器室的部分實(shí)驗(yàn)儀器柜進(jìn)行必要的修整。對(duì)化學(xué)藥品室進(jìn)行適量的藥品添加，保證基本的演示實(shí)驗(yàn)的需要。

對(duì)體育器材室進(jìn)行調(diào)整，同時(shí)修整或自制部分體育器材架，使現(xiàn)有的體育器材歸檔存放，能有效使用。同時(shí)對(duì)體育場(chǎng)地進(jìn)行必要的平整，安裝部分曾經(jīng)因?yàn)椤傲小惫こ探ㄔO(shè)而拆除的體育器材，對(duì)現(xiàn)有的籃球架進(jìn)行安全性檢查和修理，使學(xué)生在教學(xué)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間能充分使用。

對(duì)現(xiàn)有的美術(shù)室進(jìn)行調(diào)整，使現(xiàn)有的部分美術(shù)器材得到妥善的保護(hù)，使之能在課堂教學(xué)中和舉小組教學(xué)中能充分得到使用。

調(diào)整部分教室進(jìn)行必要的整理，以滿足音樂(lè)教室、圖書室、史地儀器室、生物實(shí)驗(yàn)室、閱覽室的用房需求。同時(shí)，適量的修理和添加部分圖書架。

我們計(jì)劃調(diào)整五口教室，加上原有的六口教室和三口小型的儀器室，力爭(zhēng)最大限度滿足“四項(xiàng)配套”工程的用房需要。

三、強(qiáng)化責(zé)任全力推進(jìn)實(shí)施

為切實(shí)抓好此項(xiàng)工作我們?cè)诔浞掷斫?，此?xiàng)工程意義之后，認(rèn)真細(xì)致的按照教育局裝備室的要求，強(qiáng)化責(zé)任，要求每項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)，限定時(shí)間保質(zhì)完成，同時(shí)要求各室在現(xiàn)有條件下，充分挖掘潛力，滿足現(xiàn)實(shí)的教學(xué)要求。對(duì)“四項(xiàng)配套”工程，我們的做法是：

首先，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)省教育廳關(guān)于四項(xiàng)配套工程的相關(guān)文件之后，我們嚴(yán)格按照區(qū)教育局的工作要求，在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行落實(shí)，組建了以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)，要求所有教干負(fù)責(zé)相關(guān)科室的用房調(diào)整和維護(hù)工作，并對(duì)各項(xiàng)工作切實(shí)可行的目標(biāo)。盡可能使所有工作能在要求時(shí)間內(nèi)得到落實(shí)。

其次，摸清底數(shù)，建好臺(tái)帳。針對(duì)我校的現(xiàn)有情況，我們要求各點(diǎn)上要把工作需要的教室面積，進(jìn)行充分的估算。同時(shí)，要求每個(gè)需要用的教室、輔助用房中需要添加的相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行測(cè)算，對(duì)現(xiàn)有的教育技術(shù)裝備進(jìn)行核查，并對(duì)認(rèn)真的作好臺(tái)帳，使現(xiàn)有情況得到如實(shí)的反映。

第三，認(rèn)真策劃，制定方案。由于此項(xiàng)工作，事關(guān)學(xué)校整體硬件的提高，并且是省政府全力推進(jìn)的為民做實(shí)事工程，同時(shí)，也是推進(jìn)教育勻衡發(fā)展的積極舉措。因?yàn)闀r(shí)間緊，任務(wù)重。加之條件所限，我們要求做到：標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)明確，序時(shí)進(jìn)度清楚，責(zé)任落實(shí)到人。保證這一民心工程在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能夠全面保質(zhì)地得到落實(shí)。

第四，強(qiáng)化督察，保證質(zhì)量。我們要求所有工作都要有布置、落實(shí)、檢查和總結(jié)，只有這樣才能保證工作的進(jìn)度和質(zhì)量。制訂實(shí)施方案是為了保證進(jìn)程的時(shí)序性，強(qiáng)化督察才能保證在實(shí)施過(guò)程中各項(xiàng)工作的質(zhì)量，能按照要求完成。我們要求，所有負(fù)責(zé)人員要了解所負(fù)責(zé)工作的具體要求，能創(chuàng)造性的完成所負(fù)責(zé)的工作。同時(shí)，我們要求所有工作人員：進(jìn)最大努力，把這項(xiàng)惠及農(nóng)民子女接受良好義務(wù)教育的民心工程做好、做精、做細(xì)。

四、嚴(yán)格進(jìn)度確保及時(shí)反饋

我們要求此項(xiàng)工程的工作小組，在計(jì)劃和實(shí)施方面能創(chuàng)造性的開展工作，能調(diào)動(dòng)全校教職員工的工作積極性，使之能主動(dòng)參與到這項(xiàng)工作當(dāng)中來(lái)，向廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，使農(nóng)村家長(zhǎng)能夠充分了解省委、省政府這一惠民工程的實(shí)施，使所有學(xué)生能夠享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)條件，讓每一個(gè)學(xué)生不因地區(qū)差和經(jīng)濟(jì)條件差，都能擁有平等的教學(xué)條件。我們要求工作小組能夠按照教育局要求，在每個(gè)月都能夠向上級(jí)進(jìn)行工作進(jìn)展匯報(bào)。

當(dāng)然，由于我校經(jīng)濟(jì)條件情況非常不能令人樂(lè)觀，所要求的基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)整和改建，肯定會(huì)受到一定的制約，爭(zhēng)取能在要求的時(shí)間內(nèi)，完成相關(guān)的工作。是我們當(dāng)務(wù)之急。我們相信在地方黨委政府的關(guān)懷下，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，能夠按要求完成這一民心工程，德政工程。