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為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》提出的“充實(shí)公共服務(wù)和社會(huì)管理部門，配備社會(huì)工作專門人員，完善社會(huì)工作崗位設(shè)置，通過多種渠道吸納社會(huì)工作人才，提高專業(yè)化社會(huì)服務(wù)水平”的要求，加快我市社會(huì)工作發(fā)展，制定本方案。

一、社會(huì)工作專業(yè)崗位的設(shè)置原則

（一）科學(xué)合理、精簡效能；

（二）按對(duì)象定崗位、按需求定數(shù)量；

（三）不新增行政、事業(yè)編制專職工作人員員額。

二、社會(huì)工作專業(yè)崗位的類別

全市社會(huì)工作專業(yè)崗位主要分兩類。一類是在市、鎮(zhèn)（街）的民政、教育、衛(wèi)生、勞動(dòng)、信訪、人口計(jì)生、公安、司法、監(jiān)所、禁毒、新莞人服務(wù)管理、文化、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、應(yīng)急等部門以及社區(qū)服務(wù)單位，根據(jù)社會(huì)管理和公共服務(wù)的實(shí)際需要，設(shè)置一定比例的社會(huì)工作專業(yè)崗位，配備具有社會(huì)工作專業(yè)背景或職業(yè)水平證書的公務(wù)員、職員、聘用人員。

另一類是針對(duì)特定的服務(wù)對(duì)象，按一定的比例，在社會(huì)福利與社會(huì)救助機(jī)構(gòu)、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)、學(xué)校、醫(yī)院設(shè)置一定數(shù)量的社工崗位。

隨著我市社會(huì)工作的發(fā)展，有關(guān)部門應(yīng)適時(shí)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)崗位設(shè)置進(jìn)行調(diào)整。

三、社會(huì)工作專業(yè)崗位的主要職責(zé)

公務(wù)員及參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位工作人員崗位主要職責(zé)：運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及價(jià)值理念，制訂相關(guān)社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域的政策；組織協(xié)調(diào)相關(guān)單位開展社會(huì)服務(wù)，推進(jìn)公益性社會(huì)組織建設(shè)；指導(dǎo)和監(jiān)督相關(guān)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展活動(dòng)，促進(jìn)其不斷提高社會(huì)服務(wù)專業(yè)化水平。

職員和事業(yè)單位聘用人員崗位主要職責(zé)：運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和工作方法，為社會(huì)提供專業(yè)化的社會(huì)服務(wù)；與公益性社會(huì)組織進(jìn)行緊密合作，做好相關(guān)項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)工作。

社區(qū)服務(wù)單位工作人員崗位主要職責(zé)：運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和科學(xué)的工作方法及手段，為社區(qū)發(fā)展提供專業(yè)化的社會(huì)服務(wù)；與公益性社會(huì)組織進(jìn)行合作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社區(qū)社會(huì)工作。

公益性社會(huì)組織社工崗位主要職責(zé)：運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和科學(xué)的工作方法及手段，為特定人群、針對(duì)特定事件提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)。

四、社會(huì)工作專業(yè)人才配備的方式和標(biāo)準(zhǔn)

各鎮(zhèn)街和市有關(guān)部門應(yīng)根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)崗位設(shè)置的原則和相關(guān)要求，采取有效措施，積極推進(jìn)相關(guān)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、事業(yè)單位、社區(qū)服務(wù)單位和公益性社會(huì)組織配備社會(huì)工作人才。

對(duì)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、事業(yè)單位現(xiàn)有在編在崗人員，主要采取提升轉(zhuǎn)換的方式，通過專業(yè)培訓(xùn)，掌握社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值及其基本知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，動(dòng)員、組織其積極參加全國社會(huì)工作者職業(yè)水平考試，獲得社會(huì)工作者職業(yè)水平證書。對(duì)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、事業(yè)單位有空編的，在該單位設(shè)置社會(huì)工作專業(yè)崗位的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)招考、錄用或招聘人員時(shí)，必須面向社會(huì)工作專業(yè)的畢業(yè)生和取得社會(huì)工作者職業(yè)水平證書的專業(yè)人員。

對(duì)社會(huì)福利與社會(huì)救助機(jī)構(gòu)等一些社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象較多的事業(yè)單位，在社會(huì)工作專業(yè)崗位限額內(nèi)，實(shí)行對(duì)在編在崗社會(huì)工作人員進(jìn)行提升轉(zhuǎn)換和派駐社會(huì)工作者相結(jié)合的方式。派駐社會(huì)工作者不占用該單位的事業(yè)編制。

學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)中心、新莞人服務(wù)中心、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)等都要根據(jù)實(shí)際需要，按照一定比例配備一定數(shù)量的社工。其中學(xué)校、醫(yī)院社工通過政府購買的方式由公益性社會(huì)組織派駐，派駐社會(huì)工作者不占用該單位的事業(yè)編制。社區(qū)服務(wù)中心、新莞人服務(wù)中心、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)可對(duì)現(xiàn)有員額內(nèi)的在崗人員進(jìn)行提升轉(zhuǎn)換，動(dòng)員其參加全國社會(huì)工作者職業(yè)水平考試，獲得社會(huì)工作者職業(yè)水平證書。