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      教育局機關(guān)效能建設(shè)活動方案

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      教育局機關(guān)效能建設(shè)活動方案

      為進一步提高機關(guān)效能,創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境,切實將經(jīng)濟波動期轉(zhuǎn)化為發(fā)展機遇期,加快我市進入全省經(jīng)濟發(fā)展“第一梯隊"步伐,按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,結(jié)合教育工作實際,2009年度在局機關(guān)開展機關(guān)效能年活動?,F(xiàn)就開展此項活動提出如下實施方案:

      一、指導(dǎo)思想和目標

      以鄧小平理論和*”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真貫徹黨的*、十七屆三中全會和省委十二屆八次全會、市委六屆五次全會精神,按照全市機關(guān)效能年活動動員大會的部署,以更新觀念、轉(zhuǎn)變職能、創(chuàng)新管理、完善制度、規(guī)范行為為主要內(nèi)容,以提升行政執(zhí)行力、創(chuàng)優(yōu)工作作風、提高工作效率為重點,以解決影響機關(guān)效能和發(fā)展環(huán)境方面存在的突出問題為突破口,通過改革創(chuàng)新,進一步規(guī)范機關(guān)行為,轉(zhuǎn)變機關(guān)作風,建立權(quán)責一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的機關(guān)運行機制,實現(xiàn)“依法高效、創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境”的總體目標,力爭機關(guān)效能達到“五個最”,即:辦事效率最高、審批時間最短、工作作風最優(yōu)、行政執(zhí)行力最強、群眾辦事最方便。

      二、活動時間與范圍

      活動時間貫穿2009年全年。活動對象包括:局機關(guān)各科室(含直屬事業(yè)單位)及其工作人員。

      三、活動內(nèi)容與要求

      (一)完善科學(xué)民主決策機制。規(guī)范決策規(guī)則,明確決策責任,加強決策協(xié)調(diào),實現(xiàn)科學(xué)決策、民主決策、責任決策。

      (二)深化審批制度改革。精簡辦事程序,創(chuàng)優(yōu)服務(wù)平臺,推行網(wǎng)上審批,確保教育項目審批時間最短、效率最高。

      (三)規(guī)范機關(guān)行政行為。進一步規(guī)范權(quán)力運行,明確各科室及崗位工作職責,完善年度工作目標管理考核制度,確保政令暢通;規(guī)范行政執(zhí)法權(quán)、行政處罰自由裁量權(quán),集中整治機關(guān)工作中存在的突出問題,進一步清理和規(guī)范評比檢查表彰活動。

      (四)深入推進政務(wù)公開。規(guī)范公開的內(nèi)容,擴大政務(wù)公開的范圍,編制行政職權(quán)和職責目錄等;拓展公開的形式,加快電子政務(wù)建設(shè);推行政務(wù)“陽光工程”,凡重大項目、重大資金調(diào)度、重要人事安排、重大物資采購,凡涉及人民群眾切身利益的熱點問題,都要公開,確保群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

      (五)繼續(xù)整頓機關(guān)作風。在去年機關(guān)作風集中整頓的基礎(chǔ)上,建立健全嚴肅機關(guān)干部作風紀律的規(guī)定;進一步從簡辦文辦會;加強科室之間的協(xié)調(diào)配合。

      (六)建立服務(wù)和督查工作制度。完善機關(guān)干部掛牌上崗服務(wù)制度,建立健全項目服務(wù)制度和服務(wù)承諾制度,實行監(jiān)督聯(lián)動和督查信息互通制度。

      (七)開展績效評估。制定科學(xué)的績效評估辦法,加強績效評估結(jié)果運用。

      (八)推行行政問責。實行責任重大缺失的責任追究制,執(zhí)行不力和行政違法行為責任追究制。

      四、活動方法與步驟

      按照全市的統(tǒng)一安排和要求,結(jié)合全市教育系統(tǒng)實際,活動分以下三個階段進行:

      (一)學(xué)習動員階段(2009年1月8目一2月28日)

      召開機關(guān)效能年活動動員大會,對機關(guān)效能年活動進行動員部署。結(jié)合教育實際,圍繞履行職責和影響機關(guān)效能的突出問題,制定開展機關(guān)效能年活動的具體方案,成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對機關(guān)效能年活動進行動員部署。

      結(jié)合深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,認真組織機關(guān)干部深入學(xué)習市委六屆五次全會精神、全市機關(guān)效能年活動動員大會精神和本實施方案、《*市優(yōu)化政務(wù)環(huán)境辦法》和《*市行政問責辦法》等工作制度、工作紀律。通過學(xué)習動員,進一步明確機關(guān)效能年活動的指導(dǎo)思想、目標要求、工作重點、方法步驟,充分認識開展機關(guān)效能年活動的重要性和必要性,切實增強搞好機關(guān)效能年活動的自覺性和責任感,營造人人講效能、處處抓效能、事事高效能的濃厚氛圍。

      (二)組織實施階段(2009年3月1日一10月31日)

      組織實施階段是機關(guān)效能年的主體階段,直接關(guān)系整個活動的成效。認真對照活動內(nèi)容與要求,明確責任,尋找差距,按照“存在什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題”的要求,堅持標本兼治、著眼長遠、務(wù)求實效的原則,做好“三個集中”,即:集中出臺優(yōu)化政務(wù)生態(tài)環(huán)境的具體辦法,集中解決影響機關(guān)效能的突出問題,集中完善提高機關(guān)效能的管理制度。

      1.集中出臺優(yōu)化政務(wù)生態(tài)環(huán)境的具體辦法。重點抓好以下9項工作的落實:

      (1)制定加大行政審批改革力度的具體辦法,促使我市教育系統(tǒng)項目審批在全市各系統(tǒng)中時間最短、效率最高。

      (2)修訂市教育局行政執(zhí)法監(jiān)督辦法,規(guī)范行政執(zhí)法行為。

      (3)制定清理規(guī)范評比檢查表彰活動的具體辦法。

      (4)制定嚴肅機關(guān)干部作風紀律的規(guī)定。

      (5)制定從簡辦文辦會的具體辦法和加強科室之間工作協(xié)調(diào)配合的具體辦法。

      (6)制定領(lǐng)導(dǎo)干部出外學(xué)習考察管理辦法,建立管理臺帳。

      (7)制定規(guī)范政務(wù)公開的內(nèi)容、拓展政務(wù)公開的形式和推行政務(wù)“陽光工程”的具體辦法。

      (8)健全完善制度,特別是抓好首問負責制、限時辦結(jié)制、責任追究制。

      (9)制定績效評估具體辦法。

      2.集中解決一些影響機關(guān)效能的突出問題。通過自身找、群眾提等多種方式,認真查擺影響機關(guān)效能和服務(wù)教育發(fā)展等方面存在的問題,在此基礎(chǔ)上,制定整改方案并組織整改,做到存在什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題,尤其要注重解決與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)、人民群眾關(guān)注、基層反映強烈的涉及機關(guān)效能和發(fā)展環(huán)境方面的問題。整改方案與整改情況以適當?shù)姆绞皆诤唸?、?教育信息》和網(wǎng)站等媒體公示,進行服務(wù)公開承諾。

      活動中,重點解決以下九個方面的突出問題:

      (1)服務(wù)教育發(fā)展的責任意識淡薄的問題。表現(xiàn)為工作與教育發(fā)展“兩張皮”、自行其是,不為教育發(fā)展想辦法、出點子,滿足于應(yīng)付日常的業(yè)務(wù)工作。

      (2)執(zhí)行力不強的問題。表現(xiàn)為有令不行、有禁不止,或搞“上有政策,下有對策”,或推三拖四,虛以應(yīng)付。

      (3)局部利益至上的問題。表現(xiàn)為缺少大局觀念,考慮問題不是從促進教育發(fā)展著手,而是從狹隘利益出發(fā),甚至隨意行政,執(zhí)行不公,索拉卡要等。

      (4)崗位職責設(shè)置不明、不科學(xué)的問題。

      (5)效率低下,辦事拖拉的問題。表現(xiàn)為能快辦的不快辦,能簡化的程序不簡化,亂作為、慢作為、不作為。

      (6)服務(wù)態(tài)度差的問題。表現(xiàn)為工作中推諉扯皮;在服務(wù)中存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦現(xiàn)象。

      (7)造謠傳謠、誹謗他人的問題。表現(xiàn)為不去議事,而熱衷于議人,傳播“小道”消息,陽奉陰違,在群眾中造成不良影響。

      (8)“文山會海"、“迎來送往”、應(yīng)酬過多和繁文縟節(jié),程序、套套過多過濫的問題。

      (9)工作紀律松散的問題。表現(xiàn)為上下班遲到早退,工作時間不理政事等。

      3.集中完善一批提高機關(guān)效能的管理制度。開展對過時文件、規(guī)章制度的清理工作。按照市委、市政府要求,對各類規(guī)章制度進行清理,該撤銷的撤銷,該建立的建立,該完善的完善,形成制度匯編。在此基礎(chǔ)上,進一步量化機關(guān)工作標準,規(guī)范機關(guān)工作程序,堵塞機關(guān)管理漏洞,完善機關(guān)工作運行機制,實現(xiàn)以制度規(guī)范行為,以制度管人管事。

      (三)考核總結(jié)階段(2O09年11月1日一12月31日)

      考核機關(guān)效能年活動與黨風廉政建設(shè)責任制、領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核相結(jié)合,重點圍繞活動內(nèi)容與要求的落實情況進行,特別把能否高質(zhì)量、快速度推進項目建設(shè)作為評價班子和領(lǐng)導(dǎo)干部最重要、最過硬的標準。對于有利于教育發(fā)展的政策、項目、資金,應(yīng)該爭取到的榮譽、先進、表彰等,對口科室因為工作不到位,該爭取到而沒有爭取到的,要在考核中追究有關(guān)人員責任。按照干部管理權(quán)限,制定科學(xué)的、量化的、便于操作的績效考核工作方案,對各科室進行考核?;顒咏Y(jié)束時,對機關(guān)效能年活動開展情況進行認真總結(jié),組織召開機關(guān)效能年活動總結(jié)大會,總結(jié)經(jīng)驗,表彰先進。

      五、活動組織與實施

      機關(guān)效能建設(shè)是一項系統(tǒng)性工程,也是一項長期而艱巨的任務(wù),工作涉及面廣,標準要求高。要充分認識到開展機關(guān)效能建設(shè)的重要意義,對活動進行周密安排,精心組織,確保各項工作有序推進。

      1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。機關(guān)效能年活動在局黨委、行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由市教育局機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實施。機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在監(jiān)察室),負責活動的日常工作。各科室要把開展機關(guān)效能年活動作為新形勢下深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要舉措,作為促進教育發(fā)展、確保經(jīng)濟增長的一項全局性工作,切實加強領(lǐng)導(dǎo)。各科室負責人既是本科室各項活動的組織者,也是本科室這項工作的責任人,要切實擔起此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)責任。

      2、提高思想認識。開展機關(guān)效能建設(shè),有利于機關(guān)保持良好精神狀態(tài),轉(zhuǎn)變工作作風,增強服務(wù)意識,提高工作效率;有利于密切黨群干群關(guān)系,實現(xiàn)黨的宗旨;有利于營造高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境,是適應(yīng)新形勢,抓住新機遇,推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展的必然要求。要把提高思想認識貫穿機關(guān)效能建設(shè)的始終,不斷增強機關(guān)全體同志投身效能建設(shè)的自覺性。全體機關(guān)工作人員都要始終保持良好的精神狀態(tài)和強烈的事業(yè)心、責任心,不論在什么崗位,都要有樂于奉獻的精神境界、一絲不茍的工作態(tài)度、精益求精的質(zhì)量追求。要真正做到擺正自我,服務(wù)發(fā)展“無小事”;提高自我,知行統(tǒng)一“能干事”;把握自我,廉潔自律“不出事”。

      3、注重活動實效。開展機關(guān)效能年活動要真正解決問題,健全機制,理順程序,明確責任,優(yōu)化服務(wù),提高效率,決不能走過場,搞形式主義。及時掌握機關(guān)效能建設(shè)和教育發(fā)展環(huán)境方面的動態(tài)信息,凡機關(guān)效能建設(shè)過程中被通報曝光的科室、個人,局領(lǐng)導(dǎo)將對科室負責人和有關(guān)責任人實行誡勉談話,并責成作出限期整改承諾,科室不得評為先進科室,全科室人員不得評為先進個人,不得享受年終目標獎,以此推動機關(guān)效能建設(shè)工作深入開展。

      4、搞好輿論宣傳。要加強活動的宣傳工作,辦好工作簡報,在《*教育信息》、教育城域網(wǎng)站等開設(shè)專欄、論壇等,并充分利用各新聞媒體,積極宣傳、總結(jié)和推廣機關(guān)效能年活動中的好經(jīng)驗、好做法。同時,對活動中存在的問題和出現(xiàn)的反面典型,適時在一定范圍內(nèi)進行曝光和通報批評。

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