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為認真貫徹落實黨的十七大精神主題宣傳教育活動的要求以及《關于印發(fā)＜金華市交通系統(tǒng)作風建設教育整頓活動實施方案＞的通知》（金市交黨委﹝20*﹞5號）文件精神，進一步加強我市交通隊伍作風建設，提高服務水平，提升整體形象，促進*經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展當好先行官，經(jīng)局黨政班子會議研究，決定在全市交通系統(tǒng)開展一次作風建設教育整頓活動。現(xiàn)提出如下實施方案:

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹全省交通工作會議精神及市委、市政府關于加強作風建設的各項要求，切實轉(zhuǎn)變職能和作風，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，努力實現(xiàn)干部職工隊伍作風的進一步轉(zhuǎn)變，提高隊伍整體素質(zhì)，為實現(xiàn)*交通事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強有力的保障。

二、組織領導

為使作風建設教育整頓活動有序開展，確?；顒佑薪M織、有領導，經(jīng)局黨政班子會議研究，決定成立領導小組（另行發(fā)文），負責領導此次教育整頓活動。

三、工作目標

通過教育整頓，使全市交通系統(tǒng)的廣大干部職工思想受到教育，作風得到轉(zhuǎn)變，執(zhí)法水平、業(yè)務能力有明顯提高，交通隊伍的整體素質(zhì)明顯提升，形成政令暢通、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、程序正規(guī)、行為規(guī)范、公正透明、廉潔高效的運行機制，使作風建設經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，實現(xiàn)“業(yè)務素質(zhì)有新提升、工作效率有新提高、作風建設有新加強、整體形象有新轉(zhuǎn)變”的工作目標。

四、方法步驟

此次全市交通系統(tǒng)作風建設教育整頓活動以各單位組織實施，整個教育整頓圍繞省、市要求全面開展的“九個一”系列活動(一是圍繞“我為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻”主題開展一次大討論;二是開展一次“重品德、講操守、增本領、提效率、轉(zhuǎn)作風”專題教育活動;三是創(chuàng)新一批制度，為“兩創(chuàng)”提供良好的制度環(huán)境;四是開展一次評議，在機關和基層站所開展民主評議活動;五是建成一個系統(tǒng)，建設完成電子政務實時監(jiān)察系統(tǒng);六是辦成一批實事，提高群眾滿意度;七是開展一次調(diào)查；八是處理一批問題，嚴肅查處違反作風建設規(guī)定的行為;九是表彰一批先進典型)。具體分五個階段實施:

第一階段:調(diào)查摸底(20*年4月)

通過走訪、座談，發(fā)征求意見函和邀請人大代表、政協(xié)委員、行風監(jiān)督員開展行風評議等多種形式，多方面、多渠道征求社會各界對交通工作的意見和建議。在此基礎上，各單位召開專題民主生活會，對照總書記倡導的“要勤奮好學、學以致用;要心系群眾、服務人民;要真抓實干、務求實效;要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;要顧全大局、令行禁止;要發(fā)揚民主、團結(jié)共事;要秉公用權、廉潔從政;要生活正派、情趣健康”八個方面的良好風氣，從思想作風、學習作風、工作作風、生活作風、業(yè)務能力、執(zhí)法水平、服務態(tài)度和機關效能建設，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等方面查找存在的問題，針對問題，并結(jié)合單位的特點和實際情況，研究制定具體實施方案和工作計劃，成立組織領導和工作機構(gòu)。

第二階段:動員教育(20*年5月)

召開干部職工動員大會，講清教育整頓活動的目的意義，明確方法步驟及目標。統(tǒng)一思想，提高認識，搞好層層發(fā)動，形成人人參與，人人重視的良好氛圍。深入學習黨的十七大精神，學習黨的領導核心關于加強作風建設的重要論述，學習市委市政府關于加強作風建設的文件精神，學習市局制定下發(fā)的有關加強隊伍建設的措施和規(guī)章制度。適時邀請專家進行理論輔導，組織學習心得交流會，使教育整頓活動真正深入人心。

第三階段:查找問題(20*年5月底至6月)

組織干部職工深入開展“轉(zhuǎn)變作風、服務人民”為主題的大討論活動，結(jié)合工作實際，認真開展“五查五看”(一查思想觀念，看執(zhí)政為民、依法行政的觀念樹得牢不牢;二查工作作風，看是否實事求是，忠于職守;三查服務意識，看是否熱情周到，文明禮貌;四查廉潔自律，看是否自覺廉潔奉公，嚴于律己;五查學習創(chuàng)新，看是否重視政治理論和業(yè)務知識的學習，對待工作是否因循守舊、缺乏創(chuàng)新)，深入剖析查找單位和個人存在的問題和原因，研究制定整改措施。單位和個人都要寫出書面的剖析材料。要按照上級有關規(guī)定，根據(jù)錯誤事實，情節(jié)輕重、影響大小和認識錯誤的態(tài)度，區(qū)別對待處理，原則上自查從輕、被查從嚴。

第四階段:整改提高(20*年7月至8月)

針對教育整頓活動中查找出來的問題，認真梳理完善相關的規(guī)章制度，研究制定整改措施。落實整改責任，堅持邊整邊改，開展一系列專項治理工作，把整改貫穿教育整頓活動的始終，并采取適當方式公布，接受社會監(jiān)督。對個別反映比較突出的問題，相關單位要將整改情況專門作出反饋。

第五階段:檢查總結(jié)(20*年9月)

各單位對教育整頓活動情況進行一次“回頭看”，進一步健全和完善有關加強作風建設的各項規(guī)章制度，努力形成用制度來管人、管事、管權和規(guī)范行為的長效機制，使作風建設真正走上經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化的軌道，發(fā)揮長效作用。市局將對各單位開展教育整頓活動情況進行一次專項檢查，并召開總結(jié)交流大會，鞏固活動成果。

五、幾點要求

(一)加強領導。開展作風建設教育整頓活動是20*年的一項重要工作任務，各單位要做到思想上高度重視，精力上充分保證，措施上落實到位。要成立相應的領導小組和工作班子，制定具體的實施方案，切實把作風建設教育整頓活動組織好、實施好。

(二)精心組織。要根據(jù)教育整頓活動的總體部署，堅持從實際出發(fā)，做到統(tǒng)籌兼顧，周密安排，使日常工作和教育整頓活動“兩不誤、相促進”。要把教育整頓活動與領導干部廉潔自律工作結(jié)合起來;與開展機關效能建設結(jié)合起來;與推進當前交通工作，全面完成年度工作任務結(jié)合起來，把作風建設貫穿各項工作的始終，確保教育整頓活動真正落到實處。

(三)務求實效。開展教育整頓活動，重在實踐，重在實效，重在解決問題，重在讓群眾滿意，決不能走過場，搞形式主義。要進一步鞏固“作風建設年”活動成果，建立機關作風建設長效機制，并以此為契機切實加強領導班子建設。要認真處理群眾反映強烈的問題，做到事事有著落，件件有回音。要設立監(jiān)督舉報電話，加強督促檢查，推動活動順利有效開展?；顒咏Y(jié)束時，各單位要將每個階段開展教育整頓活動的情況向市局教育整頓活動領導小組作出書面報告。