前言：本站為你精心整理了幼兒園道德建設(shè)整治方案范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢。

各中小學(xué)、幼兒園：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十六大精神，落實(shí)中央和省委加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重大決策，緊密結(jié)合我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的總體部署，堅(jiān)持德育為首、育人為本、注重實(shí)效，以弘揚(yáng)和培育民族精神教育為核心，抓住文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和誠信教育的關(guān)鍵，健全工作機(jī)制，完善德育體系，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力把我區(qū)中小學(xué)（幼兒園）的思想道德建設(shè)工作提高到一個(gè)新水平。

二、工作目標(biāo)

按照未成年人思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)和未成年人的成長規(guī)律，圍繞學(xué)前兒童和小學(xué)低齡段的學(xué)生重點(diǎn)抓好道德啟蒙教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，小學(xué)高段和初中學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行以責(zé)任感為主要內(nèi)容的品德教育，高中學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)馬克思主義基本觀點(diǎn)和共同理想的思想道德教育的總體要求，健全不同學(xué)齡階段德育的目標(biāo)和內(nèi)容體系。建立未成年人思想道德建設(shè)一把手責(zé)任制，理順工作關(guān)系，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)把以德育人放在首位。健全課程體系，抓實(shí)“兩課”教學(xué)，做好學(xué)科教學(xué)滲透，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮中小學(xué)校德育主陣地、主渠道、主課堂的作用。通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的教育，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

三、工作內(nèi)容和措施

（一）開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育

1．全面落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》和《愛國主義教育實(shí)施綱要》精神，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育貫穿于課堂教學(xué)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)之中。在中小學(xué)“兩課”中增加弘揚(yáng)民族精神教育的內(nèi)容，并選派優(yōu)秀教師授課，選好和增補(bǔ)其他學(xué)科能夠體現(xiàn)民族精神的教材；校本課程教材的編寫要積極弘揚(yáng)民族精神的主旋律；學(xué)科教學(xué)過程要充分利用課程資源，適時(shí)滲透民族精神教育。

2．充分挖掘和利用豐富的傳統(tǒng)道德教育資源，有主題、成系列地開展好經(jīng)常性的教育活動(dòng)。充分挖掘雷鋒精神、載人航天精神、奧運(yùn)精神的時(shí)代內(nèi)涵，堅(jiān)持用先進(jìn)人物和道德楷模的事跡教育學(xué)生。結(jié)合未成年人的生活和社會(huì)實(shí)際，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓這些精神體現(xiàn)在每個(gè)未成年人身上；利用地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、校園宣傳媒介、校園環(huán)境、走廊環(huán)境、教室環(huán)境等教育渠道和陣地，從身邊可以感知的事物開始，常年開展知我柯城、知我*、知我祖國的教育，增強(qiáng)未成年人對(duì)家鄉(xiāng)和祖國的認(rèn)同感、歸屬感、自豪感及責(zé)任感。

3．做好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的組織和教育工作。學(xué)校要結(jié)合每年9月的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9•20“公民道德宣傳日”和迎接國慶節(jié)等活動(dòng)，提前籌劃、精心準(zhǔn)備，集中開展宣傳教育活動(dòng)，掀起弘揚(yáng)和培育民族精神教育的高潮。

4．與有關(guān)機(jī)構(gòu)和組織緊密配合，幫助學(xué)校和共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織共同搞好夏令營、革命圣地游、紅色旅游以及各種參觀、瞻仰和考察、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。中小學(xué)校要做好學(xué)生外出活動(dòng)的安全教育，把學(xué)生安全和社會(huì)效益放在首位。

（二）加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行誠信教育

5．認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》精神，把誠信教育作為中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校德育工作計(jì)劃。

6．結(jié)合開展“公民道德宣傳日”、“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”等活動(dòng)，尤其在各種考試之前，采取多種形式，在中小學(xué)開展誠信教育系列活動(dòng)。

7．組織學(xué)生廣泛參與創(chuàng)建文明學(xué)校、誠信學(xué)校等活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)中受教育。

8．在中小學(xué)大力倡導(dǎo)、推行誠信作業(yè)，誠信考試。加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的引導(dǎo)和管理，堅(jiān)決杜絕中小學(xué)考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象，避免部分學(xué)校教育活動(dòng)的形式主義傾向。

（三）加強(qiáng)中小學(xué)生行為規(guī)范教育

9．組織好中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。今年秋季開學(xué)后，各中小學(xué)要結(jié)合新生入學(xué)、學(xué)生返校，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的教育。

10．中小學(xué)校要把執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。小學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行講文明、講禮貌、愛勞動(dòng)、愛集體的教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣；中學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)和習(xí)慣。在中小學(xué)普遍開展誠信教育，培養(yǎng)中小學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。

11．加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理，循序漸進(jìn)地開展自律教育活動(dòng)。要將學(xué)生遵守《守則》、《規(guī)范》的情況，并作為學(xué)生評(píng)優(yōu)條件之一。

（四）發(fā)揮中小學(xué)德育主陣地、主渠道的作用

12．加強(qiáng)中小學(xué)德育課程研究。堅(jiān)決貫徹國家《品德與生活》、《品德與社會(huì)》、《思想品德》課程標(biāo)準(zhǔn)，開全開足國家規(guī)定的課程；開展法制教育、健康教育、安全教育等方面的教學(xué)研究，推動(dòng)學(xué)校德育類課程的開發(fā)。

13．深化教學(xué)改革，實(shí)施生活德育。中小學(xué)的德育教育，要聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，把學(xué)生作為道德學(xué)習(xí)的主體，把德育有機(jī)地融入到學(xué)生的整個(gè)生活之中；注重對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，注重學(xué)生的切身體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，切實(shí)提高教學(xué)效果。

14．加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育。落實(shí)學(xué)校心理健康教育專職或兼職教師的配備，兼職教師必須有相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，并接受心理健康教育專業(yè)培訓(xùn)。

有條件的學(xué)校要著手心理咨詢室的建設(shè)工作，心理咨詢室要配備具有心理咨詢資格證書或經(jīng)過教育部門專門培訓(xùn)的專職教師以及常規(guī)的咨詢條件。積極開展農(nóng)村中小學(xué)心理健康教育的試點(diǎn)工作，逐步擴(kuò)大農(nóng)村中小學(xué)開展心理健康教育的覆蓋面。

要把關(guān)注教師的心理健康列入德育工作議事日程，努力提高教師心理健康的水平，減少和杜絕學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生心理的消極影響與傷害。

15．切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格按照國家規(guī)定，減少課程門類，降低課程難度；教學(xué)過程要突出“以學(xué)生為中心”，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性和樂趣的過程；加強(qiáng)課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，推進(jìn)教育信息化水平，全面提高課堂教學(xué)效益；嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，保證小學(xué)、初中學(xué)生每天8小時(shí)睡眠和不少于1小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

16．深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。把中小學(xué)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作納入到教育工作中，做好學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員選拔工作，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在學(xué)生成長中的重要作用。認(rèn)真組織好入隊(duì)、入團(tuán)、入黨、十八歲成人宣誓儀式等與青少年成長密切相關(guān)的活動(dòng)，挖掘其中的教育價(jià)值。嚴(yán)格執(zhí)行初中每年20天、高中每年30天參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)定。支持開展健康有益的夏令營活動(dòng)。積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和德育研究性學(xué)習(xí)，提倡開展志愿者活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)。

17．推動(dòng)高中青年業(yè)余黨校的普及。根據(jù)實(shí)際情況，在部分高中先行試點(diǎn)，總結(jié)業(yè)余黨校的組織管理、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等方面的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，逐步做好普及工作。

18．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)道德”教育，對(duì)學(xué)生上網(wǎng)要進(jìn)行正面引導(dǎo)和合理監(jiān)控。有條件的學(xué)校要向中小學(xué)生開放本校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，吸引學(xué)生在校參加網(wǎng)上活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容影響，幫助中小學(xué)生提高對(duì)上網(wǎng)的自我調(diào)控意識(shí)與能力。學(xué)校黨委要全面負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的安全，落實(shí)校園網(wǎng)安全管理制度。同時(shí)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)道德”教育，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)道德習(xí)慣。

（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

19．認(rèn)真做好中小學(xué)師德建設(shè)工作。狠抓師德師風(fēng)教育，繼續(xù)開展全區(qū)學(xué)?！叭后w師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。堅(jiān)持師德教育“一票否決”的教師任職機(jī)制，對(duì)違背師德、師德敗壞的教師嚴(yán)懲不貸。繼續(xù)做好師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、師德標(biāo)兵和師德骨干的評(píng)選和表彰，以在教師隊(duì)伍中掀起“人人講師德、人人當(dāng)骨干”的正面導(dǎo)向氛圍。

20．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，造就一支德才兼?zhèn)涞陌嘀魅谓處熽?duì)伍。各中小學(xué)要選派和吸引思想素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀教師從事班主任工作。要在學(xué)校形成人人爭(zhēng)當(dāng)班主任、個(gè)個(gè)能當(dāng)班主任、能夠當(dāng)好班主任的好風(fēng)氣。要為班主任的培養(yǎng)、進(jìn)修創(chuàng)造條件，幫助廣大班主任學(xué)習(xí)和掌握工作中必需的知識(shí)和技能，不斷提高工作的水平。開展中小學(xué)班主任技能訓(xùn)練、比賽，使班主任在教學(xué)、班級(jí)管理、師德師風(fēng)、德育活動(dòng)等方面得到培訓(xùn)和提高，培養(yǎng)一大批德藝雙馨、學(xué)生喜歡的優(yōu)秀班主任。要對(duì)擔(dān)任班主任工作的老師，在崗位津貼、學(xué)習(xí)進(jìn)修、職稱評(píng)聘和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面給予優(yōu)先考慮。

（六）開展多種形式的主題教育活動(dòng)

21．積極開展主題教育日、教育月活動(dòng)。結(jié)合中小學(xué)德育工作，每年9月的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)、9月20日的“公民道德宣傳日”活動(dòng)和各類傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)形成制度化、長效化的活動(dòng)機(jī)制，確立未成年人喜聞樂見的教育主題，統(tǒng)籌安排。各校要依據(jù)自身實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，集中開展時(shí)事政策教育、法制教育、環(huán)境教育、生命教育、健康教育、科普教育、安全教育、預(yù)防教育及預(yù)防艾滋病教育等主題教育活動(dòng)，崇尚科學(xué)文明的生活方式，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

22．全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，以先進(jìn)的文化感染人、教育人。通過開展?；?、校歌、校訓(xùn)及校園綠化、美化方案征集評(píng)選等活動(dòng)，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)，積極推進(jìn)校園環(huán)境德育化，全面提升中小學(xué)校文化品位。分別面對(duì)小學(xué)、中學(xué)，組織好每兩年一次的“校園文化先進(jìn)學(xué)?！焙汀拔拿鲗W(xué)?！痹u(píng)選和復(fù)評(píng)。

23．大力開展文體教育活動(dòng)。要結(jié)合新課程改革，在日常教學(xué)中落實(shí)教育內(nèi)容，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。定期舉辦面向全體學(xué)生的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)。表彰一批先進(jìn)單位和個(gè)人，對(duì)于具備藝術(shù)特長的學(xué)生在升學(xué)中要有所體現(xiàn)。

24．中小學(xué)開展主題教育活動(dòng)時(shí)，要充分利用愛國主義教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地等所提供的便利條件，用豐富的社會(huì)德育資源教育學(xué)生。

（七）部門合作，實(shí)施四個(gè)“未來工程”

25.實(shí)施未成年人救助和指導(dǎo)工程,由教育部門和衛(wèi)生、共青團(tuán)等部門緊密配合，面向中小學(xué)生開展生命教育，使學(xué)生懂得生命的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識(shí)和健全的人格，對(duì)未成年人的危機(jī)狀況實(shí)施有效的指導(dǎo)和救助。

26.實(shí)施農(nóng)民子女進(jìn)城就學(xué)扶助工程，配合市政府戶籍“零門檻”政策和市教育局教育“零門檻”政策的實(shí)施，建立、健全農(nóng)民子女進(jìn)城接受義務(wù)教育的制度和機(jī)制，在收費(fèi)、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動(dòng)等方面做到與城市學(xué)生一視同仁，切實(shí)保障進(jìn)城農(nóng)民子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。

27.實(shí)施未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治、管理工程，教育行政部門和公安、司法、共青團(tuán)等部門緊密配合，對(duì)有不良行為的青少年、刑釋、解教人員進(jìn)行幫教，切實(shí)抓好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪工作。

28.實(shí)施扶殘幫弱助學(xué)工程，廣泛開展面向殘疾兒童、少年的助學(xué)活動(dòng)。關(guān)注特殊及弱勢(shì)家庭的學(xué)生，給予他們更多的人文關(guān)懷和實(shí)際幫助。

（八）建立科學(xué)的綜合評(píng)價(jià)制度

29．做好學(xué)生思想道德素質(zhì)的日?？己嗽u(píng)價(jià)工作。以日常行為表現(xiàn)評(píng)價(jià)為主，以知識(shí)評(píng)價(jià)為輔，根據(jù)具體考核內(nèi)容，采取自評(píng)與互評(píng)、教師評(píng)、家長評(píng)、社區(qū)評(píng)相結(jié)合等方式，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在全區(qū)中小學(xué)校建立“中小學(xué)生德育卡”，真實(shí)記錄學(xué)生成長過程中的德育實(shí)踐情況，并把學(xué)生思想道德素質(zhì)的考核結(jié)果作為學(xué)生升學(xué)和評(píng)選先進(jìn)的重要指標(biāo)。

四、保障措施

（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1．組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大決策，開展“領(lǐng)會(huì)精神、尋找差距、創(chuàng)新形式、改進(jìn)措施”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。把廣大干部、教師的思想統(tǒng)一到中央和省委的精神上來，牢固樹立德育為首、以人為本、注重實(shí)效的觀念。

2．建立教育行政部門和中小學(xué)校長德育工作一把手負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。今后校長的任用和教師的晉級(jí)、評(píng)優(yōu)，都要把德育工作業(yè)績作為重要依據(jù)。要充分發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用，監(jiān)督和保證思想道德建設(shè)工作的有效落實(shí)。各中小學(xué)校要制定加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作3—5年規(guī)劃，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)的重要內(nèi)容。

3．把未成年人思想道德建設(shè)工作切實(shí)擺在重要的議事日程。區(qū)教文體局在近期重點(diǎn)研究未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上，今后每年至少研究此問題兩次；中小學(xué)校教師一年至少要利用4次以上（每次半天）政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間集中學(xué)習(xí)，并有學(xué)習(xí)心得。學(xué)校要對(duì)教師的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)、展示及共享。

4．教育督導(dǎo)部門要結(jié)合每年的學(xué)校教育工作督導(dǎo)評(píng)估，把中小學(xué)落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)情況，作為督導(dǎo)評(píng)估的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

5．各中小學(xué)校（幼兒園），要根據(jù)本方案制定切實(shí)可行的工作方案，推進(jìn)中小學(xué)校（幼兒園）思想道德建設(shè)工作。

（二）加大對(duì)德育工作的投入

6.教育行政部門和學(xué)校要不斷加大對(duì)德育工作的投入，并積極爭(zhēng)取政府的支持,建立并切實(shí)落實(shí)德育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保中小學(xué)德育工作的重大活動(dòng)、隊(duì)伍培訓(xùn)、設(shè)施建設(shè)及教科研等各項(xiàng)活動(dòng)的有效開展。

（三）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

7．中小學(xué)校要建立健全家長委員會(huì)和家長學(xué)校，落實(shí)家長開放日，建立學(xué)校與家庭和社會(huì)“定期溝通”制度，通過“家長學(xué)?！焙汀凹议L委員會(huì)”把學(xué)校和家庭聯(lián)系起來；中小學(xué)校應(yīng)主動(dòng)與社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系，共同建立社區(qū)內(nèi)未成年人成長情況資料庫，及時(shí)了解和掌握未成年人在社區(qū)的思想道德建設(shè)情況。

8．中小學(xué)校要主動(dòng)與文化市場(chǎng)管理和執(zhí)法部門聯(lián)系，通報(bào)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)情況，協(xié)助有關(guān)部門做好文化市場(chǎng)和周邊環(huán)境的監(jiān)管工作，協(xié)助開展“網(wǎng)吧”專項(xiàng)整治工作。中小學(xué)校要正確引導(dǎo)學(xué)生共同創(chuàng)建優(yōu)良校園周邊環(huán)境，嚴(yán)禁中小學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧。

11．要充分發(fā)揮關(guān)心下一代工作委員會(huì)和老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，共同組建一支校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。有條件的學(xué)校要聘請(qǐng)1—2名相對(duì)穩(wěn)定的“五老”輔導(dǎo)員。

（四）加強(qiáng)科學(xué)研究

12．加強(qiáng)學(xué)校德育教科研隊(duì)伍的建設(shè)，及時(shí)推廣德育科研成果。由區(qū)教文體局教研室牽頭，結(jié)合新課程改革，組織教師進(jìn)行德育課題研究，積極推進(jìn)德育課程改革。把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一到德育課的課程教學(xué)中；對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德、生態(tài)道德、留守兒童、心理健康等德育熱點(diǎn)問題繼續(xù)加強(qiáng)專項(xiàng)研究，并將科研成果及時(shí)推廣到德育工作第一線。建設(shè)好區(qū)、校兩級(jí)德育教科研隊(duì)伍，積極參與對(duì)青少年學(xué)生成長發(fā)展各種需要、各種問題的調(diào)查和研究，為我區(qū)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作提供科學(xué)依據(jù)。