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發(fā)表文章

一、指導(dǎo)思想、目的

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，落實(shí)市區(qū)八次黨代會精神，以“與時(shí)俱進(jìn)，力爭上游，搶抓機(jī)遇，跨越發(fā)展”的工作要求為準(zhǔn)則，以天津女排為榜，以全面提升社區(qū)婦女整體素質(zhì)為目標(biāo)，以新世紀(jì)巾幗風(fēng)采雕塑工程成果展示為主線，大力宣傳新世紀(jì)巾幗風(fēng)采雕塑工程實(shí)施以來涌現(xiàn)出的好人好事，充分展示**社區(qū)婦女風(fēng)采，大力加強(qiáng)社區(qū)婦女組織建設(shè)，增強(qiáng)婦女工作的創(chuàng)造力、凝聚力和影響力，圍繞街社區(qū)建設(shè)服務(wù)年，組織社區(qū)婦女發(fā)揚(yáng)婦排不甘落后，奮發(fā)向上，追求高標(biāo)準(zhǔn)，爭創(chuàng)一流的精神。在實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略，打造“三區(qū)”及社區(qū)服務(wù)年中發(fā)揮半邊天的更大作用。以新的優(yōu)異的成績再塑婦女新形象，再展婦女新風(fēng)采，譜世紀(jì)新篇章。

二、聚社區(qū)巾幗英才，展姐妹靚麗風(fēng)采；學(xué)女排拼搏精神，譜“三步走”新篇。

三、活動的時(shí)間：

20**年2月

四、活動的方法、實(shí)施步驟

新世紀(jì)巾幗風(fēng)采雕塑工程成果展示活動，采取街婦代會組織集中活動，與社區(qū)婦代會分散活動相結(jié)合的方法進(jìn)行，大體分為四個(gè)階段：

第一階段：準(zhǔn)備階段。

時(shí)間：20**年2月17日—28日

內(nèi)容：組織街婦女聯(lián)合會委員，社區(qū)婦代會主任認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)婦女聯(lián)合會下發(fā)的西婦發(fā)[20**]4號《關(guān)于紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)九十三周年的安排意見》，起草**街新世紀(jì)巾幗風(fēng)采雕塑工程成果展示活動方案，在廣泛征各社區(qū)婦代會的意見、建議的基礎(chǔ)進(jìn)么修改完善。各社區(qū)婦代會依據(jù)街“三八”活動方案，結(jié)合各向的特別，分別制定本社區(qū)居委會“三八”活動方案。

第二階段：展示階段

時(shí)間：20**年3月1日—3月15日

內(nèi)容：將社區(qū)婦女在新世紀(jì)巾幗風(fēng)采雕塑工程實(shí)施過程中，投身“六化”社區(qū)建設(shè)所塑造的靚麗風(fēng)采和豐碩成果進(jìn)行展示。展示活動為分6個(gè)版塊：

學(xué)習(xí)化成果、數(shù)字化成果、服務(wù)化成果、社區(qū)建設(shè)民主化成果、生態(tài)化成果、康樂化成果。

通過六個(gè)版塊，展示一年來**地區(qū)婦女姐妹在六化社區(qū)建設(shè)中創(chuàng)建的豐碩成果和工作成績。將社區(qū)婦女一年來勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研，積極參與制定學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型樓棟、學(xué)習(xí)型家庭，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型市民的民情況進(jìn)行總結(jié)。舉辦**街創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)成果展示出版《**街學(xué)習(xí)型女性的風(fēng)采》、《婦女優(yōu)秀論文集》等書，組織社區(qū)婦女學(xué)習(xí)，推動創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型樓棟、學(xué)習(xí)型家庭及爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型市民活動的深入開展，提高婦女整體素質(zhì)。充實(shí)天馬網(wǎng)站婦女工作網(wǎng)頁內(nèi)容，開展網(wǎng)上“姐妹風(fēng)采最靚麗事跡”點(diǎn)評及“姐妹講自己的故事”活動。舉辦**社區(qū)婦女計(jì)算機(jī)操作技能竟賽，開展社區(qū)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建論證，發(fā)揮“女性求職專線、婦女百幫咨詢臺”等網(wǎng)上欄目的作用，拓寬下崗女工再就業(yè)的渠道。展示女性在創(chuàng)建美化生活，豐富社區(qū)文化體育活動，建設(shè)和睦美滿家庭，提高社區(qū)文化品味等方面的作用和技能。