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人文科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，它肯定人的價(jià)值、探尋人的意義，為人類的經(jīng)濟(jì)與技術(shù)行為提供價(jià)值規(guī)范。發(fā)揮人文科學(xué)的功能，對(duì)于倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神、促進(jìn)社會(huì)和諧具有重要作用。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要繁榮發(fā)展人文科學(xué)。

繁榮發(fā)展人文科學(xué)有利于促進(jìn)和諧文化建設(shè)。建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。在推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的過(guò)程中，自然科學(xué)的發(fā)展可以提供技術(shù)支撐，而人文科學(xué)的發(fā)展可以提供精神動(dòng)力。中華民族有著深厚的文化積淀，其中蘊(yùn)涵著許多有利于和諧文化建設(shè)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。比如，傳統(tǒng)文化中的“仁、義、禮、智、信”等美德，對(duì)于培育文明道德風(fēng)尚，在全社會(huì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚和扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系具有借鑒意義；傳統(tǒng)文化中的“和合”思想強(qiáng)調(diào)把矛盾保持在非對(duì)抗的范圍內(nèi)，主張通過(guò)承認(rèn)和尊重“不同”以尋求統(tǒng)一，對(duì)于培育和諧理念與和諧思維具有借鑒意義；傳統(tǒng)文化中的“天人合一”、“道法自然”等思想，對(duì)于構(gòu)建人與自然之間的和諧關(guān)系具有借鑒意義。因此，通過(guò)繁榮發(fā)展人文科學(xué)，深入挖掘和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化中有利于社會(huì)和諧的內(nèi)容，可以促進(jìn)和諧文化建設(shè)，為和諧社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)大的文化支撐。

繁榮發(fā)展人文科學(xué)有利于保持和諧社會(huì)建設(shè)的正確方向。人文科學(xué)的核心內(nèi)容――人文精神對(duì)于保持和諧社會(huì)建設(shè)的正確方向具有重要作用。人文精神由人類優(yōu)秀文化積淀凝聚而成，并隨著時(shí)展而不斷豐富。當(dāng)代人文精神，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)科學(xué)技術(shù)的正向發(fā)展，強(qiáng)調(diào)科學(xué)家的社會(huì)責(zé)任；主張尊重科學(xué)和理性，但又不迷信科學(xué)；注重引導(dǎo)人們求真向善，賦予人類的生產(chǎn)生活以及科學(xué)活動(dòng)本身以意義和價(jià)值；等等。這種人文精神是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量。應(yīng)當(dāng)看到，隨著改革開(kāi)放的日益深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在取得巨大成就的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些矛盾和問(wèn)題，影響了社會(huì)和諧。而這些矛盾和問(wèn)題，有一部分就是由于缺乏人文精神所致。因此，我們必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，大力繁榮發(fā)展人文科學(xué)，積極培育和傳播人文精神，讓自然科學(xué)承載更多的人文關(guān)懷，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展始終朝著正確的方向前進(jìn)，不斷促進(jìn)社會(huì)和諧。

繁榮發(fā)展人文科學(xué)有利于促進(jìn)個(gè)人心理和諧。社會(huì)的和諧離不開(kāi)個(gè)人的心理和諧。促進(jìn)人的心理和諧，需要通過(guò)繁榮發(fā)展人文科學(xué)來(lái)提升人們的人文素質(zhì)。人文素質(zhì)包括許多內(nèi)容，其核心是讓人們“學(xué)會(huì)做人”，做一個(gè)有良知、有智慧、有修養(yǎng)的人。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的心理不適正困惑著一些人，進(jìn)而帶來(lái)誠(chéng)信缺失、道德失范等問(wèn)題，對(duì)社會(huì)和諧造成了不利影響。而人文科學(xué)的繁榮發(fā)展，可以提升人們的人文素質(zhì)，促進(jìn)人們的心理和諧。因此，在推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的過(guò)程中，應(yīng)大力繁榮發(fā)展人文科學(xué)，借助人文科學(xué)的智慧，引導(dǎo)人們正確把握人生的目的、意義和價(jià)值，正確對(duì)待自己、他人和社會(huì)，正確對(duì)待困難、挫折和榮譽(yù)，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。