前言：本站為你精心整理了黨建85周年經(jīng)驗交流材料范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

黨建工作既要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的做法，更要面對新時代，開拓新思路、尋求新載體，以嶄新的面貌和姿態(tài)實現(xiàn)新發(fā)展。

一、從學(xué)校文化入手，提升黨建工作水準(zhǔn)

學(xué)校文化是學(xué)校長期辦學(xué)思想和意識的積淀，是道德準(zhǔn)則和行為習(xí)慣的集中體現(xiàn)，是一種具有深刻內(nèi)涵的辦學(xué)思想

，對塑造學(xué)校精神，打造學(xué)校形象具有重要作用。學(xué)校黨支部結(jié)合學(xué)校實際，把學(xué)習(xí)教育活動同學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合起來，以“和諧課題”研究為依托，激活學(xué)校的和諧管理、和諧教育、和諧教學(xué)，以此達(dá)到和諧發(fā)展的目的。學(xué)校按照“雷鋒學(xué)?！蹦Ｊ酱蛟鞂W(xué)校文化，確定雷鋒精神為學(xué)校校魂，堅持把弘揚(yáng)雷鋒精神貫穿到學(xué)校工作的各個方面，實現(xiàn)管理育人、教學(xué)育人、環(huán)境育人、創(chuàng)新育人。

二、從人文教育入手，突破黨建工作瓶頸

一是要求支部和學(xué)校班子成員牢固樹立“全心全意為師生服務(wù)”的意識，各項工作做到恪盡職守，率先垂范，身體力行。二是增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識。做到黨政不分家，融洽人際關(guān)系，精誠合作，努力提高工作效率，為學(xué)校的和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。三是堅持民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，加強(qiáng)與不同層面教職工溝通與交流，兼顧各層面教職工的利益。四上重視聽取各方面的意見，以科學(xué)務(wù)實的態(tài)度解決問題，化解矛盾。五是充分發(fā)揮教代會作用，保障教職工參政議政的權(quán)利不受侵害。六是建立校長、書記接待日制度，傾聽一線聲音，融洽干群關(guān)系，促進(jìn)工作開展。

三、從制度建設(shè)入手，做好黨建常規(guī)工作

沒有制度作為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流。學(xué)校黨支部結(jié)合新黨章、三個“條例”以及保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動內(nèi)容，對原有的制度匯編進(jìn)行了修改、完善，形成了《杏園東路小學(xué)黨支部制度匯編》，內(nèi)容包括各類制度、職責(zé)、規(guī)定、細(xì)則等共計31個，其中新補(bǔ)充了13項。制度匯編的形成為學(xué)校黨建工作的開展提供了依據(jù)和保障，促進(jìn)了工作的制度化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。

四、從關(guān)注細(xì)節(jié)入手，抓實黨建各項工作

一是學(xué)校黨支部同黨員簽訂目標(biāo)責(zé)任書，定期對黨員及干部進(jìn)行考核。二是將黨員“十帶頭”內(nèi)容印在“”記錄本首頁上，提醒黨員時刻嚴(yán)格要求自己。三是要求每位黨員帶頭開展讀書活動，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，每學(xué)年完成四萬五千字的讀書筆記，黨支部做到一周一檢查。四是為每位寫入黨申請書的教師建立個人檔案，進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)。五是切實關(guān)心教職工的工作、生活，做到有病看望，有困難幫扶，以此激發(fā)教職工的工作熱情。六是校干分工包干責(zé)任到人，實行問責(zé)制。七是狠抓常規(guī)管理，實現(xiàn)“教師堂堂清、級部日日清、處室周周清、學(xué)校月月清”的目標(biāo)。

五、從實踐活動入手，創(chuàng)新黨建工作機(jī)制

學(xué)校黨建工作要找準(zhǔn)教育和教學(xué)的有機(jī)結(jié)合點，開展豐富多彩的教育實踐活動，使師生受到生動深刻的教育。在學(xué)校黨支部指導(dǎo)下，學(xué)校創(chuàng)建成為山東省首家“雷鋒學(xué)?！保痪庉嫵霭媪诵１窘滩摹独卒h學(xué)?！罚婚_展了“與國旗班叔叔手拉手”活動，并在北京天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊掛牌建立了“愛國主義教育基地”；與革命圣地延安市南關(guān)小學(xué)結(jié)成“手拉手學(xué)校”……今年3月5日，在“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞43周年之際，學(xué)校全體少先隊員給市委書記、市人大常委會主任張建國寫信，匯報了學(xué)校多年來深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動的情況，并向全市青少年朋友發(fā)出《學(xué)習(xí)雷鋒倡議書》，張建國書記很快給少先隊員回信，對杏園東路小學(xué)的工作給予了肯定，并對全市青少年深入開展學(xué)雷鋒活動提出了希望和要求，在社會上引起了積極的影響。