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高校學(xué)風(fēng)，主要是指大學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)的方式、方式等方面。近年來，我國高校改革不斷深化，高校發(fā)展迅速，育人環(huán)境得到很大改善，為學(xué)生的成才、成長創(chuàng)造了良好的條件。但是，我們也應(yīng)看到，經(jīng)濟(jì)全球化形勢下，由于市場經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)作用，各種思想觀念和文化思潮相互激蕩，高等學(xué)校人才培養(yǎng)的要求與某些社會(huì)生活現(xiàn)實(shí)之間存在一定的反差，這些對大學(xué)生的思想都產(chǎn)生了負(fù)面影響，增加了高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的難度。學(xué)生專業(yè)思想淡薄、厭學(xué)情緒、學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈、作風(fēng)疲沓等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，既是時(shí)代賦予高校的一項(xiàng)基本任務(wù)，也是高校提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。

一、建立以思想政治教育為首要內(nèi)容的引導(dǎo)機(jī)制

思想政治教育是從根本上解決學(xué)風(fēng)問題的思想基礎(chǔ)，因此，要加強(qiáng)思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，奮發(fā)成才。

1、加強(qiáng)思想政治教育工作。第一，加強(qiáng)理想信念教育，堅(jiān)持正確的政治方向。加強(qiáng)馬克思主義理論課和大學(xué)生思想道德修養(yǎng)課的教育，促進(jìn)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，幫助學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信心和決心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感及使命感；第二，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育以及世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺規(guī)范自身行為，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和成才意識(shí)；第三，加強(qiáng)專業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，引導(dǎo)學(xué)生把主要精力放到專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練上來；第四，加強(qiáng)誠信觀念教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。結(jié)合目前學(xué)生中存在的考試作弊、上課遲到、曠課、責(zé)任意識(shí)淡化、理想信念缺失等現(xiàn)象，對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)美德、誠信觀念和遵紀(jì)守法教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)，成為一名合格大學(xué)生。

2、做好學(xué)生生涯規(guī)劃輔導(dǎo)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)自我、生涯規(guī)劃、升學(xué)就業(yè)等，指導(dǎo)學(xué)生如何規(guī)劃人生，少走彎路。輔導(dǎo)要注重層次性。對一年級學(xué)生，要幫助他們盡快完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，幫助他們樹立正確的人生觀和成才觀，確立崇高的志向，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣；二年級的學(xué)生對自己有了比較客觀的認(rèn)識(shí)和正確的定位，專業(yè)課程及各種技能培訓(xùn)及考試增多，因此，對他們主要是鞏固專業(yè)思想，豐富自我，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，教育引導(dǎo)他們確立考研目標(biāo)及就業(yè)方向；三年級的學(xué)生對自己的專業(yè)有了一定的掌握，已能自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，對他們主要是拓寬知識(shí)面，進(jìn)行創(chuàng)新教育和素質(zhì)拓展，強(qiáng)化實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)踐操作能力；四年級的學(xué)生已具有較為深入的專業(yè)知識(shí)和較寬的知識(shí)面，對他們主要是促使其德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力，并做好考研服務(wù)、畢業(yè)論文輔導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)工作。

二、建立以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)的教育機(jī)制

教風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)風(fēng)建設(shè)，因此，要積極調(diào)動(dòng)教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的引導(dǎo)作用，提高他們教書育人意識(shí)和水平，形成全員育人的局面，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。教師要教書育人，以身作則，為人師表，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起帶頭作用。在課堂上，要結(jié)合課程的內(nèi)容和特點(diǎn)，介紹本門課程研究的最新動(dòng)態(tài)、成果和研究方法；通過生動(dòng)活潑、多樣的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性，使學(xué)生自覺把自己的精力和注意力集中到學(xué)習(xí)上來。同時(shí)，要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教育學(xué)生更好地做人，幫助學(xué)生成長，以高度的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法影響學(xué)生。

2、改革教學(xué)方法和手段。實(shí)行案例教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)際解決問題的能力；實(shí)行專題式教學(xué)，提高教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性、整體性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果；大力推廣和運(yùn)用多媒體教學(xué)，用良好的音頻、視頻效果提高學(xué)生的課堂注意力；通過“研究性”教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的探索精神，等等。

3、實(shí)行精品課程。讓每位教師每學(xué)期推出“精彩一課”讓全院師生點(diǎn)評，其結(jié)果作為學(xué)期末教學(xué)評價(jià)的重要參考依據(jù)，督促教師認(rèn)真對待每一節(jié)課，提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施精品課程上網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)批改、在線答疑、在線測試，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供高效及時(shí)的獲取知識(shí)的渠道，讓學(xué)生養(yǎng)成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。對教學(xué)工作進(jìn)行年終考核，考核利用師生民主評議的辦法，其結(jié)果直接和津貼及職稱評定掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

三、建立以制度規(guī)范學(xué)風(fēng)的制度保障機(jī)制

良好的學(xué)風(fēng)必須有一系列科學(xué)、合理的管理制度作保證。學(xué)校要結(jié)合本校及學(xué)生的實(shí)際，建立科學(xué)、規(guī)范的管理制度，加強(qiáng)對學(xué)生的管理。

1、嚴(yán)格考勤制度。通過考勤制度，端正學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。第一，建立班級考勤小組，對遲到、曠課、擾亂課堂紀(jì)律等現(xiàn)象進(jìn)行記錄，填寫班級日志。檢查結(jié)果每周通報(bào)一次，并將檢查結(jié)果與學(xué)生綜合測評、評優(yōu)掛鉤。對個(gè)別紀(jì)律松懈、學(xué)習(xí)積極性不高的“重點(diǎn)人物”的出勤情況要特殊關(guān)注，發(fā)現(xiàn)缺課及時(shí)查清原因；第二，建立室風(fēng)建設(shè)責(zé)任制、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制、黨員干部學(xué)風(fēng)責(zé)任制，逐級負(fù)責(zé)，層層落實(shí)；第三，實(shí)行學(xué)風(fēng)建設(shè)警示制度。對學(xué)生中違反校園行為規(guī)范的不文明行為和學(xué)風(fēng)問題進(jìn)行檢查監(jiān)督。設(shè)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)警示牌”，對學(xué)生在上課、自修、校園行為規(guī)范中出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象提出警示并予以曝光、通報(bào)，限期整改。

2、建立健全學(xué)生宿舍紀(jì)律檢查制度。按照學(xué)校宿舍管理方面的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生宿舍的學(xué)風(fēng)、安全、衛(wèi)生等工作。第一，輔導(dǎo)員、班主任要經(jīng)常進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，重點(diǎn)查學(xué)生晚歸、不歸等現(xiàn)象，嚴(yán)查學(xué)生上網(wǎng)、玩游戲，盡力幫助學(xué)生杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮；第二，成立宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對宿舍學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行檢查、督促，努力提高學(xué)習(xí)成績及各方面能力；第三，建立黨總支——團(tuán)總支——輔導(dǎo)員——班長——宿舍舍長的學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，花大力氣治臟、治亂、治懶，治理學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生臟亂差及存在的安全隱患，為學(xué)生的健康成長提供保障。

3、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)?？硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容之一，良好的考風(fēng)是學(xué)校精神文明成果和素質(zhì)教育成果的重要體現(xiàn)。第一，組織全院師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生違紀(jì)處分管理規(guī)定等文件精神，將有關(guān)學(xué)生違紀(jì)與作弊的認(rèn)定、宣傳教育、監(jiān)考教師培訓(xùn)、試卷保密、考場管理、閱卷、成績處理等作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)；第二，輔導(dǎo)員、班主任要召開宣傳動(dòng)員大會(huì)，通過展板、海報(bào)、橫幅等形式，加大對學(xué)生遵守考試紀(jì)律的宣傳力度。利用“誠信應(yīng)試承諾簽名”、“學(xué)院零作弊行動(dòng)”、“拒絕作弊”宣誓等活動(dòng)，營造考試誠信氛圍，引導(dǎo)學(xué)生端正考試態(tài)度；第三，加強(qiáng)考場巡查力度，對考試過程進(jìn)行有效監(jiān)督，出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就。

四、建立以人為本的服務(wù)機(jī)制

堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的工作理念，將教育管理與解決學(xué)生的實(shí)際問題結(jié)合起來，加強(qiáng)以心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)貧困生資助等為主要內(nèi)容的服務(wù)工作，為學(xué)生的成才、成長創(chuàng)造良好的環(huán)境及條件。

1、加強(qiáng)心理健康教育工作。建立學(xué)生心理健康教育與咨詢機(jī)制，實(shí)行學(xué)院（系）領(lǐng)導(dǎo)班子及輔導(dǎo)員輪流值班機(jī)制，努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面存在的問題；加強(qiáng)心理健康知識(shí)的宣傳、普及和教育工作，讓學(xué)生了解有關(guān)方面知識(shí)，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)及自信心；開展心理健康狀況調(diào)查活動(dòng)，分析問題存在的原因，研究解決問題的辦法，提高工作的針對性；建立學(xué)生心理健康檔案，對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查及服務(wù)，將問題消除在萌芽狀態(tài)。

2、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難生的教育工作。對那些缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力、進(jìn)取心不強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生實(shí)行跟蹤調(diào)查及教育，從各個(gè)方面了解他們成績差、學(xué)習(xí)積極性不高的原因，然后找到突破口，有針對性地開展工作。輔導(dǎo)員和班主任把思想教育和引導(dǎo)工作落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，堅(jiān)持開展談心活動(dòng)，經(jīng)常與家長溝通情況，尋求家長的配合與支持，做到學(xué)校教育、家庭教育、學(xué)生自我教育的有機(jī)結(jié)合。

3、加強(qiáng)考研及就業(yè)指導(dǎo)工作。將學(xué)風(fēng)建設(shè)與考研、就業(yè)結(jié)合起來。考研是學(xué)生面對的一項(xiàng)重要選擇，許多學(xué)生以此為目標(biāo)確定自己畢業(yè)前學(xué)習(xí)與生活的重要內(nèi)容。因此，要從新生入學(xué)開始就引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)，為考研、就業(yè)做準(zhǔn)備。為學(xué)生提供考研指導(dǎo)、信息聯(lián)絡(luò)及服務(wù)工作。做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生收集就業(yè)信息，探索與研究求職、就業(yè)的技巧與規(guī)律。同時(shí)，對畢業(yè)生進(jìn)行追蹤調(diào)查，了解畢業(yè)生的專業(yè)適用性和綜合質(zhì)量，為調(diào)整學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及改革政策提供依據(jù)。

4、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生的資助工作，為他們順利完成學(xué)業(yè)提供保證。第一，充分利用“減、免、緩、貸、助”等國家及學(xué)校政策，加大對特困生的資助；第二，開展校內(nèi)外勤工助學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生提供工作崗位；第三，積極與企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體聯(lián)系，爭取社會(huì)資助；第四，加強(qiáng)對特困生的教育，培養(yǎng)他們的誠信意識(shí)、法律意識(shí)、艱苦奮斗和拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感，幫助學(xué)生自立、自強(qiáng)。

五、建立優(yōu)秀文化熏陶的育人機(jī)制

文化是民族的靈魂，是維系民族團(tuán)結(jié)、形成民族親和力和凝聚力的思想基礎(chǔ)。優(yōu)秀、先進(jìn)的文化對幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、確立奮斗目標(biāo)、提高學(xué)生的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，形成積極、健康、向上的文化氛圍具有很好的教育與引導(dǎo)作用。

1、開展讀好書活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展讀好書活動(dòng)，要求每位學(xué)生每年讀3—5本優(yōu)秀圖書，撰寫讀書筆記，開展讀書交流、報(bào)告會(huì)，年終評選優(yōu)秀讀書筆記，進(jìn)行表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。鼓勵(lì)學(xué)生在全國公開發(fā)行的報(bào)刊上發(fā)表文章，培養(yǎng)學(xué)生科研能力。

2、舉辦“高端論壇”、學(xué)術(shù)講座和知識(shí)普及講座。“高端論壇”人員主要由企、事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人組成。讓他們用現(xiàn)身說法對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生了解社會(huì)對人才的要求和他們應(yīng)該努力的方向，增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣和自信心，對將來踏向社會(huì)有一個(gè)總體設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的精神。開展與專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)講座，向?qū)W生介紹學(xué)科發(fā)展的前沿。知識(shí)普及講座的內(nèi)容包括國際、國內(nèi)形勢，世界美術(shù)、音樂、建筑等名作解析及欣賞，社交禮儀知識(shí)等，聘請校內(nèi)有關(guān)方面的專家教授專題講授，豐富學(xué)生各方面的知識(shí)，用先進(jìn)的文化和藝術(shù)熏陶學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，大學(xué)生在積極健康向上的校園文化氛圍中學(xué)習(xí)、生活，心理、情操受到感染，容易激發(fā)上進(jìn)心和競爭力，有利于良好學(xué)風(fēng)的形成。鼓勵(lì)學(xué)生大力開展課外科技活動(dòng)，通過舉辦各種形式的學(xué)科知識(shí)與技能競賽、征文比賽、演講比賽、辯論賽以及學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生獨(dú)立思考、靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。學(xué)校各部門要加強(qiáng)對學(xué)生第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)、規(guī)劃和組織，在工作中注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校形成生動(dòng)活潑、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好學(xué)風(fēng)。

六、建立競爭激勵(lì)機(jī)制

有效的學(xué)風(fēng)激勵(lì)機(jī)制能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性，對優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成能起積極的促進(jìn)作用。因此，高校應(yīng)建立一套科學(xué)、合理、公平、公正、公開的競爭激勵(lì)機(jī)制，促使優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

1、制定獎(jiǎng)懲措施。不斷改革和完善獎(jiǎng)學(xué)金評定辦法和發(fā)放、表彰方式，增設(shè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、學(xué)生創(chuàng)新獎(jiǎng)、科研成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，加大評優(yōu)工作的宣傳力度，大力獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，激勵(lì)更多的學(xué)生努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，以學(xué)業(yè)成績的提高、全面素質(zhì)的拓展來體現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果。

2、開展班級學(xué)風(fēng)競賽活動(dòng)。制定學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級評比細(xì)則及量化考核辦法，結(jié)合班級學(xué)生整體學(xué)習(xí)成績、早操、早晚自習(xí)、上課出勤、大型活動(dòng)參加情況、考風(fēng)考紀(jì)等情況對各班級的學(xué)風(fēng)狀況進(jìn)行量化考核，年終評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，并進(jìn)行表彰。開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)和專業(yè)技能比賽，將成績記入學(xué)生綜合測評。對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行幫、帶、教，在班級中逐步形成“人人講學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。

3、先進(jìn)典型激勵(lì)。發(fā)揮榜樣示范作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。第一，充分發(fā)揮學(xué)生干部及黨員的模范帶頭作用，以他們優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績、工作的熱情、較高的素質(zhì)及能力影響身邊的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”；第二，開展先進(jìn)典型的評選活動(dòng)，評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激活學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)進(jìn)取心，激發(fā)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭做先進(jìn)的熱情和積極性。

七、建立學(xué)生的自我教育、自我管理、自我監(jiān)督機(jī)制

積極調(diào)動(dòng)學(xué)生黨、團(tuán)組織的作用，構(gòu)建以黨、團(tuán)組織為核心，學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為兩翼的學(xué)生“三自”工作格局。

加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨的政治、組織優(yōu)勢在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。第一，逐步健全和完善黨組織建設(shè)。按照“低年級有黨員、高年級有黨支部”的學(xué)生黨建目標(biāo)，把學(xué)生黨支部建在了年級和班上。第二，加強(qiáng)對黨員的思想政治教育，激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)，增長才干，將來為祖國的建設(shè)事業(yè)多多貢獻(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)意識(shí)和大局意識(shí)，通過黨員“一幫一”等活動(dòng)的開展，讓他們在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起模范帶頭作用。

加強(qiáng)班團(tuán)支部建設(shè)。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中具有重要作用和特殊優(yōu)勢。第一，不斷完善團(tuán)支部工作職責(zé)和考核細(xì)則，嚴(yán)格選拔學(xué)生團(tuán)干部，并指導(dǎo)他們積極開展各項(xiàng)工作和活動(dòng)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過制度建設(shè)，鼓勵(lì)團(tuán)支部開展各項(xiàng)活動(dòng)，如學(xué)習(xí)標(biāo)兵競賽活動(dòng)，計(jì)算機(jī)、外語等各項(xiàng)技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練。第二，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格考勤制度。通過誠信考試簽名等活動(dòng)，嚴(yán)厲杜絕考試作弊現(xiàn)象。發(fā)揚(yáng)班內(nèi)民主，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，形成的良好民主氛圍。通過各項(xiàng)工作及活動(dòng)的開展，逐步形成勤學(xué)苦練、團(tuán)結(jié)協(xié)作的文明班風(fēng)。

加強(qiáng)學(xué)生會(huì)及社團(tuán)工作。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶作用，依托班級，積極組織開展主題鮮明、生動(dòng)有效的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生自我教育過程中的針對性。加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)，選派政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)好的教師加強(qiáng)對社團(tuán)的指導(dǎo)，不斷推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)社團(tuán)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)的原則，支持和引導(dǎo)大學(xué)生社團(tuán)自主開展活動(dòng)，大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)，積極鼓勵(lì)科技服務(wù)型社團(tuán)，引導(dǎo)監(jiān)督興趣愛好型社團(tuán)，大力倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán)。

總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校一項(xiàng)長期而艱巨的工作。高校應(yīng)努力探索加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新途徑、新方法，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以管理促學(xué)風(fēng)，以服務(wù)護(hù)學(xué)風(fēng)，以環(huán)境育學(xué)風(fēng)，形成黨政團(tuán)齊抓共管、全員育人的良好局面