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采用多種不同的宣傳方式,學校充分利用了廣播、專欄、標語、網(wǎng)絡(luò)宣傳畫等宣傳工具。廣泛大力宣傳狂犬病的危害、防治知識以及相關(guān)法律法規(guī),增強養(yǎng)犬戶依法養(yǎng)犬的法制意識;宣傳狂犬病預(yù)防及狂犬病暴露者正確處理和治療傷口的重要性,加強師生的防病認知;宣傳狂犬病防治工作的重要性和緊迫性，提高師生的參與意識。使狂犬病預(yù)防工作步入到社區(qū)、學校,讓狂犬病防控認知深入人心,全社會打造狂犬病防控全民參與,每人有責的良好氛圍。

由狂犬病病毒侵害人或溫血動物的中樞神經(jīng)系統(tǒng)引起的急性會導(dǎo)致死亡的傳染病，狂犬病是國家法定報告管理乙類傳染病。屬人畜共患的自然疫源性疾病，主要傳染源為貓犬。人感染上狂犬病后一旦發(fā)病，死亡率達100%迄今為止人類病死率最高的急性傳染病。學生年齡小，防范外來侵害能力弱，自我保護意識不強，為確保學校師生的生命安全，維護好學校正常的教學秩序，學校將狂犬病的預(yù)防工作納入學期計劃，有部署，有落實，通過多種形式的宣傳，大大提高了師生防范意識，做好了狂犬病的預(yù)防工作納入管理

一、高度重視。

有部署，學校學校將狂犬病的預(yù)防工作納入學期計劃。有落實，專門成立了狂犬病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定好學期的宣傳布署工作，做資料收集和協(xié)調(diào)工作，做好學生的教育和突發(fā)事件的處理工作。使工作有人管，有專人負責，作為學校安全工作大事來抓。

二、廣泛宣傳。

1讓師生知道狂犬病的預(yù)防的重要性，每學期對學生進行一次全校性的狂犬病預(yù)防宣傳工作。以及會帶來的嚴重后果。

2要求學生對親人和鄰居進行宣傳。將狂犬病的預(yù)防知識到校園網(wǎng)上。

3將狂犬病的預(yù)防知識作為必須內(nèi)容，學校辦有健康教育的板報。

還在學校顯眼位置專門辦有健康教育的墻報，加強宣傳的氛圍，使狂犬病的預(yù)防深入人心。

三、加強周邊協(xié)調(diào)。

進行狂犬病的預(yù)防的重要性以及會帶來的嚴重后果的宣傳，建議對狗飼養(yǎng)一定繩拴住，防止跑出傷人，避免不安全發(fā)生。加強學生教育不隨便串門，特別是有狗家一定要特別注意安全防止狗咬傷，不準用東西去打狗，上學放學回家要結(jié)伴而行。