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教師節(jié)講話稿
抓住機遇迎難而上
推動**縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展
副縣長**
(*年九月十日)
各位老師、同志們:
在黨的十六大提出了全面建設小康社會的宏偉目標和“加強教師隊伍建設,提高教師的師德和業(yè)務水平”的新要求下,在實施西部大開發(fā)、科教興國戰(zhàn)略的大背景下,今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第二十個教師節(jié)。在此,請允許我代表縣人民政府向在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的全體老師,向為教育事業(yè)做出貢獻的廣大干部、職工以及為我縣教育事業(yè)的建設和發(fā)展做出重要貢獻的離退休老干部、老教師、老同志致以親切的問候!祝愿全縣教職員工身體健康、節(jié)日快樂!
剛剛過去的一年,是我縣教育事業(yè)快速健康發(fā)展的一年,在全縣師生的共同努力下,我縣教育教學各項工作取得了可喜成績,許多方面實現(xiàn)了新的突破。一年來,在“三個代表”重要思想指引下,全縣師生員工團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏,使我縣的教育事業(yè)呈現(xiàn)出前所未有的良好發(fā)展勢頭,學校精神文明建設和黨的建設進一步加強,內(nèi)部改革不斷深化,辦學實力不斷增強,辦學水平穩(wěn)步提高,對外影響與日俱增,學校的各項建設取得了豐碩的成果,同時也存在一些亟待解決的薄弱環(huán)節(jié)。概括來講,主要有以下幾個方面:
一、政治文明、精神文明建設工作
——以黨的“十六大”精神和“三個代表”重要思想為指導,加強政治理論學習。通過認真學習、討論和思考,教育系統(tǒng)干部職工對“三個代表”重要思想、《兩個條例》有了更為深刻的理解,更高層面的認識,增強了改革意識、責任意識和服務意識,思想認識、教育觀念進一步得到轉(zhuǎn)變與提高,為教育改革和發(fā)展奠定了思想基礎。同時,各學校建立健全規(guī)章制度,落實責任制,并突出重點,真查實改,講求實效,黨風行風廉政建設成效顯著。
——加強學校德育和思想政治工作。認真貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進中小學思想政治工作的意見》等一系列文件精神,堅持不懈地對學生進行“三義、三觀、三德”教育,民族團結(jié)教育,公民道德規(guī)范教育,誠信教育。在學生思想上樹立反對民族分裂和非法宗教活動,積極同邪教作斗爭的思想。同時,利用家長學校加強家長、學生和社會之間的配合與聯(lián)系,形成了學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡
——按照地區(qū)、縣的統(tǒng)一部署和要求,深入開展學校穩(wěn)定情況調(diào)研和勤工儉學勞動安全及飲食安全工作檢查,繼續(xù)整治校園內(nèi)外環(huán)境,認真研究和處理影響學校安全與穩(wěn)定的不良事件,進一步加強學校社會治安綜合治理工作,尤其注重抓好“了三節(jié)兩會”期間、各個敏感時期以及防控“禽流感”特殊時期機關(guān)和學校的安全穩(wěn)定工作。
——深入開展精神文明建設和校園文化主題教育活動,進一步貫徹落實了《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》精神,積極開展“花園式學?!奔啊熬G色學?!眲?chuàng)建工作,上半年投入資金達30余萬元,并向上級申報了地區(qū)級“花園式學?!?2所,自治區(qū)級“綠色學?!?所、地區(qū)級4所,積極營造了良好的育人環(huán)境。
——全面推行教育行政執(zhí)法責任制,加快了依法施教、依法興教的進程。積極推行公示制度,在干部推薦、職稱評聘、教職工評先、人事改革、招生、收費等熱點工作中,堅持條件公開、程序公開、結(jié)果公開,主動接受群眾監(jiān)督,增強了教育行政執(zhí)法的透明度。對待群眾來信來訪,嚴格按程序辦理,做到件件有著落,事事有交待,對于違法違紀案件,做到有案必查,違法必究,使依法治教工作扎實推進。
——“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”,著力加強局機關(guān)的作風建設。今年,我局認真開展科室工作季度講評制,加大工作督辦制,使機關(guān)管理工作趨于規(guī)范化,工作效率大為提高,杜絕了“四難”和衙門作風。進一步依法規(guī)范和清理了行政審批事項,簡化辦事程序。堅決精簡會議和文件,改進文風和會風,狠抓各項政策措施的貫徹落實和工作,受到有關(guān)部門高度評價。
二、業(yè)務工作
——教育現(xiàn)代化進程穩(wěn)步推進。全縣有2所小學、2所中學列入今年“二期義教工程”,目前建設工作正抓緊進行。爭取到農(nóng)村寄宿制學校建設項目工程,現(xiàn)已通過自治區(qū)、地區(qū)項目工程論證,項目建設規(guī)模為一所小學,九所中學,項目總投資金額達1711萬元。爭取的“二期義教工程”配套建設實驗儀器體音美器材180萬元均已落實。
——素質(zhì)教育全面推進。各學校在狠抓課堂教學效率的同時,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,通過建立興趣小組、開展豐富多采的課外活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,全面提高了學生素質(zhì)。隨著素質(zhì)教育的深入開展,使我縣青少年學生的思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心素質(zhì)有了較大提高,學校的教育教學質(zhì)量有了顯著提高。據(jù)統(tǒng)計今年的“小升初”整體交接工作已經(jīng)全部結(jié)束,初中入學率達到100%。上半年小學生鞏固率達99%以上,畢業(yè)率達100%;全縣初中畢業(yè)生升學體育考試,滿分率達60%。。同時,進一步加強招生考試管理工作,切實維護考試的公正性和嚴肅性。至6月底,教育局按要求圓滿完成了普通高考、內(nèi)地高中班及區(qū)內(nèi)初中班考試工作。今年,全縣參加中考的學生有3054人,408名學生參加高考。在考試前,教育局協(xié)同各部門加大對高考“移民”的查處力度,妥善處理“高考移民”,共清退“高考移民”8名。至今為止,我縣共有80名學生考入本科院校,其中,34名學生考入重點本科院校,46名學生考入一般本科院校;10名學生考入內(nèi)地高中班,其中民考民4名,漢考漢2名,民考漢4名;6名學生考入?yún)^(qū)內(nèi)初中班,其中漢考漢3名,民考漢2名,民考民1名。
——深入開展教育教學研究工作。上半年累計聽評課達378節(jié),15所中小學舉辦了專題教學研討會,初中舉辦了6次各學科教研活動,小學舉辦了9次各學科教學研討會。教研人員積極為各學校作專題學術(shù)講座4場,并編印《教育教研信息》12期。
——教育服務地方經(jīng)濟建設的功能顯著增強。職業(yè)教育、成人教育繼續(xù)發(fā)揮“教育促小康”排頭兵作用,并主動貼近經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場,唱響了成人教育改革與發(fā)展的主旋律。今年上半年,組織應屆初中畢業(yè)生3054人進行實用技術(shù)培訓,培訓班達100%。
——加大教育督導力度,鞏固和提高“兩基”工作水平。今年,我縣積極貫徹落實基礎教育“以縣為主”的管理體制,充分發(fā)揮縣督導室的作用,形成教育督導工作的合力,先后兩次召開了“普九”工作匯報會,并通過減免學雜費、社會捐助、領導干部包扶幫扶等措施,實施“幫困助學工程”,較好地解決了中小學生因貧困而輟學的問題,有效的控制了貧困生的輟學。上半年,先后對全縣40余所中小學進行了督導評估。全縣小學適齡兒童入學率達到99.9%,適齡少年入學率達到98.9%,小學、初中輟學率分別控制在0.02%和0.7%;殘疾兒童入學率為87.5%;15周歲初等教育完成率為99.7%;17周歲中等教育完成率95.4%。各項指標均在自治區(qū)規(guī)定的標準以內(nèi)。農(nóng)牧民實用技術(shù)培訓面達15%,完成年培訓任務的37.5%。
——加強兩支隊伍建設,努力提高教師隊伍素質(zhì)。一是用人機制改革得到不斷推進。上半年,我縣進一步完善了教育系統(tǒng)人事管理改革的方案,在教育系統(tǒng)推行校長負責制,實行直屬學校中層干部競聘上崗、城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村或薄弱學校輪崗等,把教育人事管理改革不斷引向深入,并且在一中、二中、三中、尤中等學校開展的校級副職、中層干部競聘上崗試點工作取得成功。同時加強了校長培訓工作,并根據(jù)培訓規(guī)劃開展了對校長的新一輪培訓,使校長進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,不斷推進教育創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,適應新形勢,盡可能把新的教育管理理念滲透到學校的管理之中,不斷提升學校的管理水平和層次。繼續(xù)加大對口支教力度,選派優(yōu)秀青年教師到農(nóng)村中小學支教。
——倡導教師終身學習思想。上半年,我局選派組織全縣4名教師參加了全國骨干教師培訓,12名教師參加自治區(qū)骨干教師培訓,7名教師參加繼續(xù)教育培訓;組織300余名教師參加師范類本??坪?脫產(chǎn))學習,組織200多名教師參加自學考試,參加hsk漢語水平測試的教師有505名。8月25日我縣還積極組織二年一次的教師專業(yè)水平測試,共計2082名教師參加。
——進一步加強了教師職業(yè)道德建設,加大違紀違規(guī)教師懲處力度,對于體罰、變相體罰學生,違反規(guī)定、造成影響和事故的進行嚴肅處理并層層追究責任,促進了教師職業(yè)風尚的好轉(zhuǎn),樹立良好的教師形象。
——積極籌措教育經(jīng)費,提高教育投資效益。抓好第二期“國家貧困地區(qū)義務教育工程”的前期準備工作。2004年下達項目學校4所正在進展之中,計劃建筑面積3191平方米,實際建筑面積4764平方米(超出建設面積1573平方米),總投資356.56萬元,其中:中央自治區(qū)專項資金投入179.16萬元。
——上半年,全系統(tǒng)在各自勤工儉學基地面積的基礎上種植1400余畝棉花;下半年勤工儉學各項事宜及教職工、學生保險工作正在抓緊進行當中。
同志們!雖然我們?nèi)〉昧孙@著成績,但應該清醒地看到,處于發(fā)展階段的**縣教育,需要我們繼續(xù)努力的方面還很多。我們的整體師資水平和教學質(zhì)量急待提高,教學工作仍需加強。
前不久,自治區(qū)、地區(qū)召開了農(nóng)村教育工作會議,專題研究部署農(nóng)村教育工作,明確了今后一個時期農(nóng)村教育改革與發(fā)展的指導思想、目標任務和工作思路。下面,我就如何做好農(nóng)村教育工作講幾點意見:
一、扎實推進“兩基”攻堅,深化改革,促進基礎教育跨越式發(fā)展
(一)打好“兩基”攻堅戰(zhàn)
目前,我縣“兩基”工作正處在攻堅階段,我們一定要把“兩基”攻堅做為頭等大事,擺在發(fā)展教育事業(yè)的“重中之重”來抓,切實加強領導,明確任務,落實責任,保證投入,采取強有力的措施,以高度的責任感精心部署,確?!皟苫惫ぷ黜樌炇者^關(guān)。當前,要重點做好以下幾方面的工作:一是要進一步明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在實施“兩基”攻堅中的目標和任務,充分調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及村民自治組織在“兩基”攻堅工作中的積極性;二是要抓住關(guān)鍵,突出重點,推動“兩基”攻堅的全面實施。當前,國家、自治區(qū)正在實施“農(nóng)村寄宿制學校建設工程”、“農(nóng)村中小學現(xiàn)代化遠程教育工程”,這對我們推進“兩基”攻堅是一個大好機遇,我們一定要抓住這個有利時機,把實施好這兩項工程作為實現(xiàn)我縣“兩基”攻堅目標的關(guān)鍵性措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以高度的責任感精心部署,認真組織實施,一定要把這件利國利民的好事辦好,辦成“精品工程”、“陽光工程”、“民心工程”,把黨和國家的溫暖送到貧困群眾心上;三是要加大投入,落實資金,建立健全“兩基”攻堅的經(jīng)費保障機制;四是加強對“兩基”工作的督導檢查,堅持督政和督學相結(jié)合。
(二)落實農(nóng)村義務教育“以縣為主”的管理體制,建立和完善義務教育經(jīng)費投入保障機制
完善“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制,從根本上講就是要實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變:把政府對農(nóng)村義務教育的責任主要由農(nóng)民負擔轉(zhuǎn)變到由政府負擔;把政府對農(nóng)村義務教育的責任,從以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主轉(zhuǎn)變到以縣為主。根據(jù)地區(qū)教育局、行署教育督導室的反饋意見,在這方面我縣落實較好,教師和校長的管理職能以由縣教育行政部門依法履行,為教育事業(yè)宏觀發(fā)展創(chuàng)造了良好的政策環(huán)境。
農(nóng)村義務教育的健康發(fā)展離不開經(jīng)費的支持,在投入上,我縣將千方百計盡到應盡的責任,將農(nóng)村中小學教育經(jīng)費全額納入財政預算加以保證,由縣教育行政部門統(tǒng)籌管理。縣財政部門一定要將經(jīng)費足額撥付給教育行政部門以保證農(nóng)村中小學的正常運轉(zhuǎn)。同時,要落實農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金首先保證農(nóng)村教育支出的要求,且轉(zhuǎn)移支付中用于農(nóng)村教育的比例不應低于50%,主要用于鄉(xiāng)村中小學校舍維護、危房改造、布局調(diào)整和適當彌補公用經(jīng)費的不足,不能抵頂財政撥款和平衡財政預算,不得挪作他用,一定要確保農(nóng)村義務教育經(jīng)費不底于稅費改革前的水平并力爭有所提高。
(三)加快農(nóng)村中小學布局調(diào)整步伐,整合、優(yōu)化教育資源,提高農(nóng)村教育質(zhì)量和辦學效益
我們將按照小學相對就近入學、中學相對集中、優(yōu)化教育資源配置的原則,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦學為主,兼顧就近入學和規(guī)模辦學,采取走讀和寄宿相結(jié)合等形式,整體規(guī)劃,分步實施逐步實現(xiàn)校點布局合理、辦學條件改善、教育質(zhì)量和效益顯著提高的目標。同時,積極發(fā)展高中階段教育,擴大高中容量,滿足人民群眾日益增長的教育需求和對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需要,并力爭在2至3年時間內(nèi)建設好一所示范性寄宿制高中。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學學校為重點,辦好“九年一貫制”學校。大力提倡民漢合校、民民合校、混合編班。充分利用農(nóng)村中小學布局調(diào)整后富余的教育資源發(fā)展幼兒教育,加快鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場幼兒園建設,鼓勵社會力量興辦幼兒園,積極發(fā)展正規(guī)與非正規(guī)、公辦與民辦并存的多種形式的農(nóng)村學前一年幼兒教育,為農(nóng)牧區(qū)的廣大少數(shù)民族幼兒提供接受學前教育的機會。
(三)完善家庭經(jīng)濟困難學生資助政策,實現(xiàn)“控輟”目標
為切實解決貧困學生的就學問題,我們將積極建立資助家庭經(jīng)濟困難學生就學體系,負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種形式的助學活動項目,并積極動員和鼓勵機關(guān)、團體、企事業(yè)單位和公民個人捐資助學,進一步落實對捐資助學的稅收優(yōu)惠政策。同時,做好并加強對經(jīng)常性助學活動的宣傳工作,力爭2007年使我縣農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生都能享受到“兩免一補”(免雜費、免書本費、補助寄宿生生活費)。繼續(xù)實施好免費義務教育工作,以高度的政治責任感做好免費教科書的發(fā)放工作和免收雜費工作。同時,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,切實使進城務工就業(yè)農(nóng)民子女能夠順利完成義務教育,達到不因家庭經(jīng)濟困難而輟學的目的,實現(xiàn)“兩基”控輟目標。
二、加強漢語教學,不斷提高漢語教學質(zhì)量,逐步推進“雙語”教學工作
積極推進“雙語”教學工作,是全面推進素質(zhì)教育對少數(shù)民族教育的必然要求,是提高少數(shù)民族素質(zhì),促進各民族共同發(fā)展、繁榮和進步的重要舉措,對于實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,實現(xiàn)我縣經(jīng)濟跨越式發(fā)展具有十分重要的意義。為此,地委、行署緊密結(jié)合地區(qū)實際,根據(jù)《自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府關(guān)于大力推進“雙語”教學工作的決定》,制定并下發(fā)了《中共阿克蘇地委、阿克蘇地區(qū)行署關(guān)于加強“雙語”教學工作的實施意見》?!兑庖姟穼﹄p語教學的意義、指導思想、總體目標、分期目標、教學模式、實施步驟和各項保障措施都做了明確規(guī)定,是我們做好“雙語”教學工作的綱領性文件。因而,各學校要以高度的政治責任感認真學習領會、貫徹落實好《意見》精神。第一,要統(tǒng)一思想,提高認識,把思想和行動統(tǒng)一到《意見》精神上來,在全縣范圍內(nèi)掀起一個學漢語用雙語的新高潮。第二,各中小學要緊緊抓住貫徹、落實《意見》的重要契機,積極創(chuàng)造條件,從小學一年級起開設漢語課,從小學三年級起數(shù)學課使用漢語授課??h階段初中和高中的漢語教學,要進一步提高漢語課的教學質(zhì)量,繼續(xù)擴大理科課程全部用漢語授課模式。同時,鼓勵少數(shù)民族學生自愿進入漢語授課學校學習,最終實現(xiàn)所有課程使用漢語授課加少數(shù)民族母語文的“雙語”教學模式。第三,進一步加快“雙語”教學改革質(zhì)量。加快實現(xiàn)“雙語”授課實驗向“雙語”班過渡,在有條件的中小學,尤其是縣直中小學,積極開辦“雙語”班,采取局部突破,點面結(jié)合的方式,逐步擴大規(guī)模和范圍,使之固定為一種重要的主導教學模式;第四,采取多種措施加強少數(shù)民族教師漢語培訓,結(jié)合繼續(xù)教育,以提高漢語水平為重點,加大對少數(shù)民族教師的漢語培訓力度,并充分利用國家級、自治區(qū)級和地區(qū)級骨干教師選拔、培養(yǎng),積極推進少數(shù)民族教師全員培訓工作,培養(yǎng)一批高素質(zhì)的“雙語”骨干教師,力爭到2012年前,使農(nóng)村中小學教師達到“雙語”授課的要求。
三、切實加強和改進青少年學生的思想政治教育
要認真貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于未成年人思想道德建設的若干意見》,始終堅持社會主義辦學方向,把德育工作放在學校各項工作的首要位置,不斷提高德育工作的針對性和實效性。要優(yōu)化德育課的教學工作,不斷加強馬克思主義“五觀”教育和無神論教育、新疆歷史教育以及維護祖國統(tǒng)一,反對民族分裂的教育,使廣大青少年學生牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。要堅決制止宗教向?qū)W校滲透。進一步加強精神文明建設,開展豐富多彩、積極健康的校園文化生活,加大校園及周邊綜合治理工作力度,營造健康向上、整潔優(yōu)美的育人環(huán)境。繼續(xù)堅持社會主義辦學方向,堅持黨支部領導下的校長負責制,加強學校領導班子和干部隊伍思想政治建設,重視學校的穩(wěn)定工作,加大反分裂、反滲透工作的力度,嚴肅處理違法違紀師生,維護好教育系統(tǒng)安定團結(jié)的政治局面。
四、積極推進農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享
發(fā)展農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育是實現(xiàn)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展的的有效途徑之一。要切實提高對實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程重要性的認識,多渠道籌措配套資金,力爭2~3年時間實現(xiàn)“中國教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)”、“新疆教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)”對農(nóng)村中小學的基本覆蓋,不斷提高農(nóng)村中小學聯(lián)接“中國教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)”、“新疆教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)”和“新疆遠程教育資源網(wǎng)”的數(shù)量和能力。力爭實現(xiàn)使農(nóng)村初中具備多媒體計算機教室、農(nóng)村小學具備衛(wèi)星教學收視點、農(nóng)村小學教學點具備教學光盤播放設備和成套教學光盤的目標,讓廣大農(nóng)牧區(qū)中小學生能夠共享優(yōu)質(zhì)教育資源。同時,要積極探索建立教育信息化設施的日常運行和維護機制,加強對農(nóng)村中小學教師的信息技術(shù)培訓,努力推進創(chuàng)新教學模式,改革教學方法,全面提高農(nóng)村中小學教學手段的現(xiàn)代化水平。
五、以加快中小學人事制度改革、加強教師培養(yǎng)培訓為重點,不斷提高農(nóng)村中小學教師隊伍整體素質(zhì)
加強教師隊伍和教育管理干部隊伍建設是我縣教育改革與發(fā)展的根本大計。為此,一要不斷強化對教師的思想政治、師德教育和管理,必須堅持和完善黨支部領導下的校長負責制,加強學校領導班子和干部隊伍思想政治建設,并認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師廉潔從教規(guī)定》,健全師德考評機制,增強新時期師德教育的效果,提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。二要積極推行教師聘任制度。實行“資格準入、競爭上崗、全員聘用”,建立教師隊伍管理的激勵機制和約束機制,進一步調(diào)動廣大中小學教師教書育人的積極性。依法執(zhí)行教師資格制度,嚴格教師聘任職稱條件。認真貫徹執(zhí)行自治區(qū)《關(guān)于中小學新增教師實行合同聘任制管理的意見》,推行并完善中小學新增教師合同聘用制改革工作,堅持在教師聘任中實行按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、科學考核、合同管理、把好新增教師入口關(guān)。三要進一步加強農(nóng)村教師的培養(yǎng)工作。鼓勵教師加強學歷教育,提高學歷水平,不斷提高施教能力。各學校要指定相關(guān)政策,對參加學歷教育的教師給予政策傾斜和支持,增強他們的學習積極性,逐步提高農(nóng)村教師的學歷水平。四要加強農(nóng)村教師的培訓工作。要以遠程教育為突破口,構(gòu)建以中小學教師繼續(xù)教育基地為主體的體系,制定、完成新一輪(2004~2008年)教師的全員培訓,使教師師德和業(yè)務水平顯著提高。五要繼續(xù)做好教育對口支援工作。切實落實支教教師的待遇問題,今后凡沒有一年以上支教鍛煉經(jīng)歷的城鎮(zhèn)中小學教師,一律不能評聘中、高級專業(yè)技術(shù)職務。同時,積極引導鼓勵教師和其他具備教師資格的人員到鄉(xiāng)村中小學任教。
六、聯(lián)系農(nóng)村教育實際,進一步深化農(nóng)村教育綜合改革
要緊緊抓住國家實施基礎教育課程改革的有利時機,緊密聯(lián)系農(nóng)村實際,體現(xiàn)農(nóng)村特色,繼續(xù)組織實施好綠色證書教育,堅持“雙證”畢業(yè)制度,開好職業(yè)技術(shù)教育課程,使回鄉(xiāng)務農(nóng)的學生畢業(yè)后能自謀職業(yè),為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會服務。加強農(nóng)村中小學勞動實踐基地建設,為中小學校勞動實踐和勤工儉學提供成所和土地。繼續(xù)開展好初三分流職業(yè)教育,并在不斷擴大規(guī)模、規(guī)范教學行為、強化課程設置上狠下功夫,保證在學生畢業(yè)十,至少掌握一門實用技術(shù),并能獲得職業(yè)資格證書。此外,要面對新時期那些經(jīng)濟和社會發(fā)展的新形勢、新任務,繼續(xù)加強完善“三教統(tǒng)籌”和“農(nóng)科教結(jié)合”,統(tǒng)籌教育資源和經(jīng)費投入,發(fā)揮各類農(nóng)村學校的綜合功能,提高辦學效益。特別是農(nóng)村中小學要承擔農(nóng)民培訓和掃盲任務,實行“一校掛兩牌”,將文化掃盲和功能掃盲相結(jié)合,與職業(yè)技術(shù)和實用技術(shù)相結(jié)合,深化掃盲工作的內(nèi)涵,提高掃盲工作
的實際效果。
老師們!同志們!在歡慶節(jié)日的時刻,我們還要表彰一批上學年度做出顯著成績的先進集體和優(yōu)秀個人。這些先進集體,都是領導率先垂范,班子團結(jié)合作,具有較強凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。這些優(yōu)秀個人,都是在各自的崗位上勤奮敬業(yè),扎實工作,為教育事業(yè)做出顯著貢獻的同志。希望各單位和全體同志,認真學習他們的先進事跡,在新的學年里牢固樹立“學生第一”理念,扎扎實實推進教學管理,共同把我們的事業(yè)推進到新的水平。讓我們繼續(xù)精誠團結(jié),拼搏進取,真抓實干,為**縣教育事業(yè)的振興和繁榮作出更多更大的貢獻!
最后,祝各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日愉快!