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“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。通過參觀我們集團(tuán)現(xiàn)有工廠和正在建設(shè)中的項(xiàng)目，我想起這句古詩，是啊，有時需要跳出中紅普林看中紅普林。日本著名企業(yè)家松下幸之助曾經(jīng)說過這樣一句話：“集合眾智，無往不利?！痹诩瘓F(tuán)公司事業(yè)發(fā)展如日中天之際，作為總經(jīng)理，我在沉思一個問題，發(fā)展與管理的關(guān)系，發(fā)展中精管理，管理中求發(fā)展。而員工市企業(yè)的發(fā)展的源泉和財富。中紅普林下一步的發(fā)展，需要在員工管理上加以改進(jìn)。

一、重視員工的優(yōu)點(diǎn)

看到員工的優(yōu)點(diǎn)，歸根到底就是要看到員工的長處。作為管理者我們每天要對員工的工作進(jìn)行監(jiān)督和管理，工作有好有壞標(biāo)準(zhǔn)不一，遇到某種現(xiàn)象達(dá)不到要求我們很可能就會要進(jìn)行批評和教育。很多時候出現(xiàn)這樣那樣的問題，我們就會問一個為什么，隨后就會就事論事的指責(zé)和批評，甚至?xí)蚴д`而處分員工。每每此時，作為管理者我們又是否看到這個員工的優(yōu)點(diǎn)呢？這么說來是不是員工有了問題我們就不能夠批評了，不能夠指出他的失誤和錯誤了嗎？當(dāng)然不是，而是要我們首先考慮事情的原委，把事實(shí)調(diào)查清楚，根據(jù)實(shí)際情況有的放矢，并且要講究方法和策略。

二、重視賞識的作用

有一本書，就叫賞識教育。一個優(yōu)秀的管理者應(yīng)當(dāng)知道怎樣帶好團(tuán)隊，發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。賞識式管理就是充分認(rèn)識到職工的內(nèi)在潛力和優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)行激勵和鼓動，調(diào)動他們的積極性繼而發(fā)揮團(tuán)隊作用，創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。這就要求我們在管理工作當(dāng)中，要講究管理方法和方式，比如如何激勵員工，就是要認(rèn)識到員工的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮其特長，人盡其才物盡其用。賞識和激勵員工不單單是靠管理者的只言片語，而是要有一套完整的激勵措施和機(jī)制，比如物質(zhì)、比如精神等等。但是搞管理就要從激勵出發(fā)，比如我們每天喊同一句內(nèi)容振奮人心的口號，那么這句口號就可能會成為我們員工前進(jìn)的動力，精神的支柱。

三、重視共贏的力量

應(yīng)該說，一個企業(yè)需要優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的員工隊伍。再優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)沒有優(yōu)秀的下屬去做工作，照樣實(shí)現(xiàn)不了目標(biāo)；同樣，領(lǐng)導(dǎo)和下屬都很出色，但是企業(yè)沒有一種好的企業(yè)文化，沒有一種好的工作氛圍，也不能出色完成任務(wù)。在任何競爭的市場環(huán)境中，單純的依靠技術(shù)因素，資金實(shí)力都無法決定企業(yè)的成功，真正的成功必然依賴于領(lǐng)導(dǎo)者如何最大限度的開發(fā)和利用人力資源。關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)者如何通過有效的領(lǐng)導(dǎo)方式最大限度的提升下屬的績效和價值增值，提升領(lǐng)導(dǎo)者所屬的團(tuán)隊績效，從而真正實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的共贏。所以通過此次培訓(xùn)不僅學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)管理方面的知識而且也認(rèn)識到了自己在平時工作中所存在的問題，在以后的工作中要把這些知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去，以推動企業(yè)更快的發(fā)展。