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尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：

大家好！

首先，我感謝領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我一個參加競職演講的機會。我叫高悅，現(xiàn)年34歲，中文系?？飘厴I(yè)，在讀本科學生，中教二級職稱，10年教齡。我競聘的工作崗位是信息中心。之所以競聘這個職位，是因為我具有以下五個方面的優(yōu)勢：

一是具有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，從而不斷地豐富自己、提高自己。自2002年起，開始參加北京高等教育自學考試，進修漢語言文學專業(yè)。同時，自2003年起，開始陸續(xù)在全國及省級報刊、雜志發(fā)表文章，先后在《中國教育報》、《中國教師報》《學前教育》《故事文摘》及《湘江都市報》《中國作家網(wǎng)》《中國自考網(wǎng)》等網(wǎng)上發(fā)表文章。自2004年春，受聘于中國教育報刊協(xié)會新聞文化中心，負責“創(chuàng)新杯”全國優(yōu)秀論文大賽初高中教師組的評審工作，以及《中國創(chuàng)新教育研究》一書（月刊）的編輯工作。前不久，參加了北京《大中國教育報》報刊的研討工作。進入信息中心，可以更好地為三河職教中心工作。一方面，可以廣泛搜集信息，多方聯(lián)系，為我校的招生、就業(yè)、專業(yè)設置、學科開設、職業(yè)生涯設計等，提供多層次、多方面、全方位、立體化的一條龍服務；另一方面，可以運用自己的特長，及時、迅捷的將職業(yè)教育的發(fā)展前景、國家對職業(yè)教育的規(guī)劃、舉措，迅速整理成文，為我校的校報工作貢獻一份力量，從而使校報成為我校在今后招生就業(yè)、宣傳學校、教育教學、日常服務、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面工作中的強大信息引導。

二是具有較為豐富的實踐經(jīng)驗。自1999年調(diào)入職教中心開始，我最先從事信息處工作，深知網(wǎng)絡化的信息產(chǎn)業(yè)在當今社會發(fā)展與學校教育教學及各項校務工作環(huán)節(jié)中的地位與作用，知道一名信息工作者的職責、任務和規(guī)范，明白信息工作者所必備的素質(zhì)和要求，悟出一些搞好信息工作的方法策略。在今后的工作中，我將揚長避短、取人之長，補己之短、在成功的基礎上揚棄，在成功的基礎上完善，從而為我校的信息工作更好的成長與發(fā)展，做出自己應有的貢獻。

三是具有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和行性修養(yǎng)，以“認認真真做人，實實在在做事”為信條，言行與各級領(lǐng)導保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的綜合寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力以及判斷分析能力，都有了很大提高，我堅信自己能夠勝任信息中心工作。

四是具有較好的計算機功底。自2003年我決定培養(yǎng)自己的文學寫作開始，家里就安裝了一臺配置較高的電腦。一方面研究文學的理論與實戰(zhàn)，另一方面，也為自己學習計算機知識奠定了堅實的基礎。從擔任兼職編輯至今已近兩年，每天在網(wǎng)上停留時間都要超過三個小時。目前，在Word狀態(tài)下，我可以嫻熟的操作漢字的錄入、文字的編輯與處理、文本框、圖文框以及圖片、文字的插入、飛入、Photoshop的剪輯與處理、Dos狀態(tài)下的排版以及網(wǎng)絡信息的搜集、整理、剪輯等。相信不久的將來，我的計算機技術(shù)與能力還將有較大的提高。所有這些，都為我從事信息中心的服務工作提供了強有力的支持。勿須學習，或是少學習，即可投入到緊張的戰(zhàn)斗中去。

五是具有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。調(diào)入職教中心的前幾年，孩子小沒人帶，生活上有壓力?，F(xiàn)在，孩子一天大一天，對個人精力的耗費以相對寬松和減少。尤其值得提出的是：我愛人為了更好的支持我的工作，已經(jīng)辭去了幼兒園班長的職務，由前勤教學轉(zhuǎn)入后勤服務。同時承擔起全部的家務和教育孩子的任務，成了一名全職的“職嫂”。這樣，就使我完全的從家庭的瑣事中解脫出來，全身心地投入到我校職業(yè)教育的信息工作中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面做好信息中心工作，提高信息中心的工作水準。

(一)科學規(guī)范地做好日常事務工作。學校信息中心承擔著招生、就業(yè)、培訓、聯(lián)合辦學、校企合作、崗前培訓、信息搜集與整理等各項工作，是信息傳遞、學習落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是學校教育教學工作的重要綜合部門和前沿哨所，既要承擔瑣的事務，又要參與前衛(wèi)職業(yè)的預測與分析。我將根據(jù)實際情況，認真落實崗位責任制，確保本職工作井然有序。

(二)及時傳達貫徹學校的各項英明決策，加強專業(yè)能力，積極推進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委以及出現(xiàn)工作空檔，確保以信息搜集為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成信息引導工作。

(三)當好參謀助手，服務校長及主任決策。及時準確地掌握社會各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，建立積極氛圍，樹立良好形象。

(四)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事信息工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級領(lǐng)導保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校形象，維護領(lǐng)導形象，主動協(xié)調(diào)信息中心全體工作人員的積極性，團結(jié)信息中心人員一道共同搞好工作，提高服務質(zhì)量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

各位領(lǐng)導、老師，雖然我的年齡距離競聘的標準欠缺了一歲，但王校長在全體職工大會上說過：堅決打破以人定崗，徹底實現(xiàn)以崗定人。我覺得，從微觀的角度，就內(nèi)因而言，我的能力適合在信息中心工作：主觀上，我擁有強烈的愿望和企圖心，我有信心、有決心做好學校信息中心工作；宏觀上，就學校發(fā)展的全局而言，信息中心一樣需要我。我愿像一顆螺絲釘，擰在信息中心，埋沒在信息中心一個最微小的角落，為我校的信息工作作出微小的貢獻——縱然點點滴滴，依然無怨無悔！我愿與大家一道，攜手并肩，共創(chuàng)學校美好的未來，迎接三河職教中心輝煌燦爛的明天！

謝謝大家！