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1、圍繞“一個中心”。學(xué)習(xí)實踐活動始終圍繞促進(jìn)學(xué)校工作、提高教學(xué)質(zhì)量這個中心。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的目的不是搞理論研究，不是搞形式主義，其目的就是要通過學(xué)習(xí)實踐活動查找工作中存在的與科學(xué)發(fā)展觀相悖的實際問題，通過解決問題來促進(jìn)工作，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

2、實現(xiàn)“兩個突破”。一是學(xué)習(xí)內(nèi)容有突破。在學(xué)習(xí)活動中，除學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容外，還結(jié)合教育部門實際，增加學(xué)習(xí)教育部周濟(jì)部長、省教育廳白繼忠廳長在學(xué)習(xí)實踐活動中的有關(guān)講話精神，增加學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容；二是學(xué)習(xí)實踐活動范圍有突破。學(xué)校除全體黨員、入黨積極分子參加學(xué)習(xí)實踐活動外，非黨員中層管理人員、群眾組織代表也參加學(xué)習(xí)實踐活動，并在全校范圍內(nèi)大力宣傳，讓全校師生耳聞目染，潛移默化中讓他們了解、感受科學(xué)發(fā)展觀。

3、做到“三個創(chuàng)新”。在嚴(yán)格按照規(guī)定動作開展學(xué)習(xí)實踐活動的基礎(chǔ)上，我校在學(xué)習(xí)方式和活動載體上做到了三個創(chuàng)新。一是利用學(xué)校網(wǎng)站，促進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動上水平。學(xué)校充分利用剛開辦的校園網(wǎng)站對學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行網(wǎng)上宣傳，在網(wǎng)上消息7條、圖片13張，并將活動方案、活動進(jìn)度計劃、調(diào)研報告、心得體會等在網(wǎng)上發(fā)表。二是利用校園黑板報，每個黨員負(fù)責(zé)指導(dǎo)一個版面，辦專題板報兩期、22面。三是利用校園廣播宣傳學(xué)習(xí)實踐活動，心得體會、交流材料等在廣播上播出，讓全校師生分享。

4、落實“四個到位”。一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立了以黨支部書記（校長）為組長、副校長為副組長、中層班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門辦公室，并將組員分為學(xué)習(xí)指導(dǎo)組、宣傳報道組、文件處理組、后勤保障組、上級聯(lián)絡(luò)組；二是后勤保障到位。為使學(xué)習(xí)實踐活動按進(jìn)度有序、有效開展，總務(wù)處保證提供辦公設(shè)備、物資供應(yīng)、場所等；三是學(xué)習(xí)活動到位。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄧小平論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》及總書記、陸浩書記、周濟(jì)部長、白繼忠廳長和市、縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)活動有專人輔導(dǎo)；聽專題講座3次，座談6次，小組交流討論4次；人均記筆記12000字以上、寫心得體會2篇；四是調(diào)研活動到位。調(diào)研活動緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校工作，提高教學(xué)質(zhì)量”這個中心，把14名黨員分成7個小組，分別對學(xué)?？傮w工作、教育教學(xué)工作、黨支部工作、未成年人思想道德建設(shè)、總務(wù)后勤工作、民主管理及和諧校園建設(shè)和工、青、婦工作進(jìn)行深入調(diào)研，共發(fā)放問卷、征求意見函384份，整理意見和建議13條，撰寫調(diào)研報告7個，為進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)實踐活動找準(zhǔn)了問題、明確了方向；

5、達(dá)到“五個目的”。一是通過學(xué)習(xí)實踐活動，達(dá)到提高認(rèn)識的目的；二是通過學(xué)習(xí)實踐活動達(dá)到提高領(lǐng)導(dǎo)水平和能力的目的；三是通過宣傳、引導(dǎo)、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，達(dá)到提高教師職業(yè)道德水平、增強(qiáng)服務(wù)意識、科學(xué)執(zhí)教、文明執(zhí)教的目的；四是通過學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展，切實結(jié)合學(xué)校實際，比照科學(xué)發(fā)展觀，尋找差距，掌握方法，加快教育改革，達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的；五是通過學(xué)習(xí)實踐活動，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識，改變觀念，切實做到以人為本，統(tǒng)籌兼顧，達(dá)到促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)、健康、可持續(xù)發(fā)展的目的。

綜上所述，我們認(rèn)為我校開展的“科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段”的工作，做到了組織嚴(yán)密、方法靈活、扎實有效，達(dá)到了上級黨委提出的要求，群眾反響良好，同時也做好了開展下一階段學(xué)習(xí)實踐活動的準(zhǔn)備。為此，特申請批準(zhǔn)我校的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動轉(zhuǎn)入下一階段。誠請批復(fù)。