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最近,我們黨支部開展了“”的主題學習活動。本次黨日活動，由我們黨支部的同志為講解人，黨支部內其他黨員一同學習、探討“”的問題。本次黨日活動同時是以展示的形式進行的。

主題學習活動正式開始后，同志跟各位黨支部同志作了簡單自我介紹之后，進入這次活動的主題。首先他向各位黨員同志展示了預先準備好的兩段視頻剪輯，內容是關于先前震驚一時的“”。在視頻過后，他向在座各位黨員同志補充闡述這起案件，明確指出這不單單是一件普通的違法犯罪案件，更是一件能讓我們各位在座的黨員同志進行深刻思考、反省的案件。案件當中的“主角”，原來也曾是一名為名伸張正義的好黨員，但就由于自身的先進性的缺失，和對黨風黨紀的逐步背離，最終落到如此下場。這是一個讓人發(fā)人深省的例子。

隨后，緊接這個案例，展示中提出一些先前總結出的一些更符合學生黨員的要求，做到三自覺：

一、要自覺地改造自己，樹立正確的人生觀、價值觀

二、自覺地警惕自己

三、自覺地充實自己，抵制西方社會意識形態(tài)、價值取向、生活方式等負面影響，保持心理平衡，盡自己最大的努力去服從別人

再次，強調了黨風黨紀是我們黨員應時刻遵守不容忘記的事情，同時也舉了一些再我們身邊積極向上，有嚴格紀律要求的黨員同志事例，如我們黨支部的同志（她是我們學習的榜樣，活潑、開朗、熱情是她的個性，平時她能夠時刻嚴格要求自己，學習成績優(yōu)異。她的工作能力很強，是老師的好幫手，不論工作有多辛苦都沒有一句怨言，盡心盡力做到最好）。此時，在座的各位黨員同志也有了切身的體會，不少同志亦發(fā)表了自己的感想。然后，展示中進一步指出這些違風黨紀行為的思想根源具體有哪些：

1、缺乏理論學習的動力和壓力，沒有讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性，沒有以應對新形勢，新任務，解決自身差距和不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感和自覺性對待學習。

2、缺乏理論聯(lián)系實際的工作作風，丟掉了從群眾中來，到群眾中去的理論聯(lián)系實際沒有調查就沒有發(fā)言權等我們黨優(yōu)良的黨風、學風和工作作風。其思想根源是：服務群眾的意識不牢固，與俱時進的思想不扎實。

3、缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性，工作中創(chuàng)新意識不夠的各方面表現(xiàn)，其思想根源是為人民服務的宗旨意識不強忽視了黨性修養(yǎng)，也說明自己進取意識弱化，沒有跟上時代的步伐，在世界觀、人生觀、價值觀上與組織的要求黨員的標準還有差距。

此時，同志也向各位同志提出疑問，大家都踴躍發(fā)表自身的想法體會。當中部分黨員同志都明確：深入認識到自身在黨風黨紀上仍有不足之處，需要繼續(xù)努力改善。

隨這次主題學習活動的不斷深入，不少同志在期間積極討論了在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，最后也總結出如下幾個方面：

1、理論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，能夠積極參加學校組織的各項學習活動。但總感到學習的自覺性還不很高，學習的內容不夠全面，系統(tǒng)，深刻。

2、工作作風有待進一步深入，自己的工作忙于應付多浮在面上多，深入實際一線的時間少；強調要求多，調查研究少。

3、工作創(chuàng)新意識有待進一步增強，只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，工作中競爭意識，創(chuàng)新意識有些減弱，工作有被動應付現(xiàn)象。

4、行為表現(xiàn)和思想工作有待于進一步強化。比如說，容易急躁，看到問題沉不住氣；批評人不分場合，有時對待師生反映問題沒有足夠的耐心，態(tài)度生硬，沒有很好地做深入細致的工作，以理服人，忽視了思想工作的重要性。