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堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，市教育局高度重視政務(wù)公開(kāi)工作。扎實(shí)推進(jìn)政府信息公開(kāi)工作。去年，局按照《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》要求，結(jié)合教育實(shí)際，本著“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門(mén)抓落實(shí)”工作原則，不時(shí)健全完善信息公開(kāi)相關(guān)制度，進(jìn)一步明確工作人員責(zé)任，細(xì)化各項(xiàng)工作措施，確保政府信息及時(shí)、準(zhǔn)確、主動(dòng)公開(kāi)，政府信息公開(kāi)咨詢(xún)、申請(qǐng)以及答復(fù)工作及時(shí)料理反饋?，F(xiàn)就去年市教育局的政府信息公開(kāi)工作情況演講如下：

一、政府信息公開(kāi)工作情況

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)

班子其他成員任副組長(zhǎng)，成立了由官進(jìn)偉任組長(zhǎng)。成員由機(jī)關(guān)各處（室）處長(zhǎng)（主任）局屬各事業(yè)單位負(fù)責(zé)人組成的市教育局政府信息公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。確定教育局辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察處作為市教育局政府信息公開(kāi)工作的具體部門(mén)，負(fù)責(zé)推進(jìn)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督全局的政府信息公開(kāi)工作。

成立或指定相應(yīng)機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)具體工作，各基層單位也都明確了政府信息公開(kāi)工作的分管領(lǐng)導(dǎo)。初步建立起市、縣（區(qū)）學(xué)校三級(jí)政府信息公開(kāi)工作體系。

（二）建立相關(guān)工作機(jī)制

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了國(guó)家和省貫徹《條例》有關(guān)文件，一年來(lái)。并結(jié)合實(shí)際，建立相關(guān)的工作機(jī)制。制定了市教育局政務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)》市校務(wù)公開(kāi)試行方法》等涉及政府信息協(xié)調(diào)、失密審查和依申請(qǐng)公開(kāi)等多項(xiàng)制度，并在教育局機(jī)關(guān)辦公室和紀(jì)檢監(jiān)察處設(shè)立依申請(qǐng)公開(kāi)受理點(diǎn)。同時(shí)，建立申報(bào)、申請(qǐng)、審查、請(qǐng)示、批復(fù)、回答等具體工作流程，明確分工、細(xì)化方法、優(yōu)化流程，確保政府信息及時(shí)主動(dòng)公開(kāi)，信息公開(kāi)申請(qǐng)及時(shí)料理反饋。

（三）編制政府信息公開(kāi)目錄和指南

局及時(shí)更新完善了政府信息公開(kāi)目錄和指南33條，根據(jù)《條例》規(guī)定。并于去年6月12日上報(bào)市政府政務(wù)公開(kāi)協(xié)調(diào)小組辦公室。

（四）完善政府信息渠道

市教育局采取了網(wǎng)上公開(kāi)為主，對(duì)于主動(dòng)公開(kāi)的信息。教育》教育信息簡(jiǎn)報(bào)和報(bào)紙媒體報(bào)道為輔的公開(kāi)方式。充分發(fā)揮政府網(wǎng)站市教育局網(wǎng)頁(yè)作為政府信息公開(kāi)第一平臺(tái)的作用，并在教育局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)欄目的更新和管理，開(kāi)辟政府信息公開(kāi)專(zhuān)欄，集中主動(dòng)公開(kāi)政府信息。設(shè)置政府信息查閱場(chǎng)所，檔案室依照《條例》要求，已經(jīng)在室內(nèi)辟出專(zhuān)門(mén)區(qū)域，添置查閱、復(fù)印等設(shè)備，方便公眾查閱。

二、公開(kāi)政府信息情況

（一）主動(dòng)公開(kāi)政府信息

除繼續(xù)完善和更新對(duì)市教育局職能、機(jī)構(gòu)設(shè)置、直屬單位、領(lǐng)導(dǎo)分工等信息的公開(kāi)外，截至去年12月31日。市教育局累計(jì)主動(dòng)公開(kāi)教育信息656條，其中政策法規(guī)類(lèi)36條，計(jì)劃規(guī)劃類(lèi)4條，教育業(yè)務(wù)類(lèi)616條，可在市政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站教育局網(wǎng)頁(yè)和教育信息網(wǎng)主頁(yè)和“機(jī)關(guān)政務(wù)”欄目上實(shí)施查詢(xún)。

自2008年以來(lái)以教育局黨委和市教育局辦公室名義印發(fā)、屬于主動(dòng)公開(kāi)范圍的規(guī)范性文件，目前?？梢栽谑姓T(mén)戶(hù)網(wǎng)站和教育局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上實(shí)現(xiàn)“一站式”查詢(xún)。

（二）依申請(qǐng)公開(kāi)政府信息

局共受理政府信息公開(kāi)申請(qǐng)0件，去年。其中通過(guò)局網(wǎng)站“政府信息公開(kāi)”欄目提交的網(wǎng)上申請(qǐng)0件，通過(guò)電子郵件提交的申請(qǐng)有0件，未發(fā)生收費(fèi)行為。

（三）行政復(fù)議及行政訴訟

全局沒(méi)有發(fā)生因政府信息公開(kāi)申請(qǐng)行政復(fù)議、行政訴訟件。去年。

（四）其它相關(guān)工作情況

市政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和教育局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上開(kāi)通“局長(zhǎng)信箱”建立工作熱線(xiàn)，局高度重視與教育有關(guān)的民聲民情。注重聽(tīng)取人民群眾的實(shí)際需求，傾聽(tīng)百姓心聲，接受社會(huì)監(jiān)督，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在教育工作的重要位置，認(rèn)真做好群眾來(lái)信料理工作，提高政府信息公開(kāi)的效率。去年度，局共受理局長(zhǎng)信箱17件，反饋率100%滿(mǎn)意率100%接聽(tīng)電話(huà)165件。同時(shí)，局嚴(yán)格依照法律規(guī)定落實(shí)政府信息公開(kāi)“三告知”制度，堅(jiān)持把人民群眾普遍關(guān)心的教育信息作為政務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容。認(rèn)真做好“5.15政府信息公開(kāi)日工作，積極做好主動(dòng)公開(kāi)政府信息的維護(hù)、更新和報(bào)送工作。

三、存在主要問(wèn)題和改進(jìn)措施

局在推進(jìn)政府信息公開(kāi)工作中，自《條例》施行以來(lái)。做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，二年來(lái)在不時(shí)地完善和改進(jìn)中取得了良好效果。但是信息公開(kāi)宣傳上和信息公開(kāi)質(zhì)量上還有待提高。今后我將按照國(guó)家、省、市要求，努力拓寬渠道，繼續(xù)大力推進(jìn)政府信息公開(kāi)工作，2011年，局將繼續(xù)努力從以下幾方面做好政府信息公開(kāi)工作：

一是與強(qiáng)化行政服務(wù)相結(jié)合。依照《行政許可法》要求。減少和下放行政審批事項(xiàng)，把經(jīng)常性的項(xiàng)目與多年性的項(xiàng)目區(qū)分開(kāi)來(lái)，著重抓好經(jīng)常性的項(xiàng)目公開(kāi)；對(duì)調(diào)整和保留的行政許可項(xiàng)目，細(xì)化內(nèi)容，編制目錄，全面公開(kāi)行政許可事項(xiàng)的名稱(chēng)、依據(jù)、申請(qǐng)條件、審批順序、審批時(shí)限、收費(fèi)規(guī)范和審批結(jié)果等。

二是與加快政府職能轉(zhuǎn)變相結(jié)合。大力強(qiáng)化政務(wù)公開(kāi)載體的便民服務(wù)和社會(huì)服務(wù)功能。充分發(fā)揮教育部門(mén)作用，促進(jìn)機(jī)關(guān)及工作人員轉(zhuǎn)變施政方式、管理方法和辦事作風(fēng)，提高依法行政、依法管理、依法辦事的水平。

三是與推進(jìn)行政管理體制改革相結(jié)合。積極推進(jìn)行政權(quán)力公開(kāi)、透明運(yùn)行。依法、合理確定人員編制、機(jī)構(gòu)設(shè)置，理順職責(zé)分工，編制工作流程，提高行政效能；建立健全決策公示、社會(huì)聽(tīng)證、專(zhuān)家論證等制度，完善行政決策機(jī)制；公開(kāi)執(zhí)法過(guò)程和結(jié)果，加快建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范的行政執(zhí)法體制；完善對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督制約機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)決策和執(zhí)行等環(huán)節(jié)的監(jiān)督。

四是與源頭預(yù)防和治理腐敗相結(jié)合。緊密結(jié)合行政審批、治理亂辦班、亂補(bǔ)課等重點(diǎn)工作。防止機(jī)關(guān)公務(wù)員利用職權(quán)，違規(guī)參與或干預(yù)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展；進(jìn)一步疏通政府部門(mén)與人民群眾和市場(chǎng)主體直接溝通的渠道，依靠人民群眾和社會(huì)力量對(duì)機(jī)關(guān)及工作人員的行政行為進(jìn)行直接監(jiān)督，逐步建立起結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、順序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范，達(dá)到從源頭上預(yù)防和治理腐敗的目的。